یادداشت
- « امید است که در سایه ی خرد جمعی، به زودی شاهد نه به جنگ، نه به اعدام، نه به بمباران مراکز صنعتی ، نه به موشک باران مدارس، نه به بمباران بیمارستان ها و نه به آتش بس شکننده باشیم »
- سعید شهسوارزاده/ عضو شورای نویسندگان صدای معلم
آیا روند خردورزی در اوج جنگ ویران گر و جنایت علیه بشریت، امیدوار کننده است ؟! مطلب ویژه
الناز محمدی ۲۷ اسفند در شرق گزارش کرد: در شهر ۸۰ هزار نفری میناب، خیابان رسالت، جایی نزدیک مجتمع فرهنگیان المهدی، ساعت ۱۰ و ۴۵ دقیقه نهم اسفند ۱۴۰۴، ساختمان دبستان پسرانه و دخترانه «شجره طیبه» که زیر نظر «مؤسسه فرهنگی آموزشی رهپویان شهدای خلیج فارس» است، مورد حمله موشکی قرار گرفت. قصه طولانی دبستان شجره طیبه را می توان چنین خلاصه کرد: « مدرسه شجره طیبه، یکی از ۲۰۰ مدرسه شهر…
- « یندیشیم چگونه می توانیم با حفظ امنیت خود و کودکان، رسالت انکارناپذیر آموزش را زنده نگه داریم؟ »
- مینو امامی
" جنگ " هم نباید موجب تعطیلی آموزش و مدارس شود ... از تجارب سایر کشورها بهره جوییم
گفتم غم آموزش دارم، گفتا غمت سر آید گفتم که ماه من شو، گفتا اگر برآید گفتم ز معلمان رسم وفا بیاموز گفتا ز مجروحان این کار کمتر آید هر چیز در حد خود و به جای خود در این شرایط جنگی، حائز اهمیت است. نمی توان ارزش و اهمیت یکی را بیشتر یا کمتر از دیگری دانست. اما با تعهد شغلی یا با توجه به ارزش ذاتی آموزش، نگرانی خود را…
- مارگارت مید : انسان شناس مشهور : شفقت و کمک در مواقع دشواری، پایه و اساس تمدن است
- علی پورسلیمان/ روزنامه نگار و مدیر صدای معلم
جنگی دیگر در جاده های ایران : 163 کشته و 2543 مجروح در 7 روز از نوروز 1405 ؟! مطلب ویژه
« میان ایران در آستانه ورود به دنیای مدرن با ایران دو هزار سال قبل هیچ تفاوتی از لحاظ ماهوی وجود نداشته، تنها اگر تغییری مشاهده میشود، میتوان آن را شکلی و غیرساختاری دانست. در حالی که ساختارهای سیاسی، اقتصادی، فرهنگی و اجتماعی ایران طی سالهای متوالی در دوران قدیم با تکانههای جدی همچون تغییر مذهب و سلسلههای حکومتی مواجه گردید، اما همچنان بهگونهای متصلب که از ویژگیهای قدیم محسوب میگردد، ماهیت…
- « اگر مدارس تا حد اسکان نوروزی فرهنگیان از امنیت مناسب و کافی برخوردار است، پس چرا آموزش از خواب زمستانی برنمی خیزد؟! »
- مینو امامی
چرا در شرایط جنگی امروز ، آموزش غیر موجه اما اسکان فرهنگیان در مدارس موجه است؟!
شبکه خبر در دوم فروردین اعلام کرد: بیش از ۹ هزار مدرسه در سراسر کشور برای اسکان فرهنگیان در نظر گرفته شده است! از جمله کسانی هستم که در این سایت به دلیل منزلت و عزت فرهنگیان، مخالف اسکان نوروزی یا تابستانی آنان در مدارس سراسر کشور بوده و هستم. مدارسی که از اسکان ساده با کمترین و نازل ترین امکانات به رقابت با هتل ها در درجه بندی امکانات قابل…
- نامه ای به نقش اول دبیرکل سازمان ملل متحد که فعالیت اصلی و وظیفه اش تأمین و تضمین صلح و امنیت بینالمللی است :
- سعید شهسوارزاده/ عضو شورای نویسندگان صدای معلم
آقای دبیرکل سازمان ملل متحد ... نمی خواهم به زور وارد بهشت شوم. به من اجازه بدهید راه باریک آزادی را خودم طی کنم ! مطلب ویژه
درود بر دبیر کل محترم سازمان ملل متحد ابتدا بر خود واجب می دانم از زحمات و تلاش های خستگی ناپذیر شما در مقام عالی دبیر کلی سازمان ملل متحد قدردانی کنم. آرزو دارم که در این مهم موفق تر باشید زیرا هر عدم موفقیت خردورزان ؛ کمیت و کیفیت آتش جهنم این دهکده کوچک را بیشتر و بیشتر می کند. میانجی گری و دیپلماسی پیشگیرانه،اقدامات پشت صحنه، میانجیگری بین طرفهای درگیر،…
- « گر از نایِ قلم نغمهی ماتم جاریست، گر این قومِ پریشان آیینِ تو را خوش ننشستند، باز از کرمِ خویش بر این خاک ببارد »
- طهماسب کاوسی
دعوت نامهی سبز
گویید به نوروز که امسال بیاید، لختی به درِ خانهی این خستهنهادان بپاید. گرچه زمین سفرهی خون است، گرچه زمان غرق جنون است، اما تو بگو: بار دگر سبز بیاید... او نه آیینِ نشاط و طرب است تنها؛ او طلوعیست که در ظلمتِ ادوار، چیره بر هیبتِ دیو و شبِ تار، نوروز، دمِ روشنِ جان است. گویید بیاید، بر دشت و دمن، بر دلِ غم زده بتابد. ما به بارانِ مکرر،…
- « دموکراسی از نان شب واجب تر است »
- علی پورسلیمان/ روزنامه نگار و مدیر صدای معلم
مصدومیت ۶۳۰ نفر در حوادث چهارشنبه سوری 1404 در میانه ی جنگ آمریکا و اسرائیل علیه ایران ... مضحک و چندش آور ؟! مطلب ویژه
به نام خداوند جان و خرد کز این برتر اندیشه بر نگذرد توانا بود هر که دانا بود ز دانش دل پیر برنا بود از این پرده برتر سخنگاه نیست ز هستی مر اندیشه را راه نیست *** « پس شاید بزرگترین مسئولیت ما در برابر تاریخ این است: سکوت کنیم، بیندیشیم، و جرأت کنیم در میان غوغا صدای خود را نگه داریم. زیرا جامعهای که فرد در آن نمیاندیشد، محکوم است دوباره…
- « سال های پرهیز از سنت از تعداد انگشتان دست فراتر رفته است و نگران پژمرده و پرپر شدن این امانت نیاکان خود هستم »
- مینو امامی
جنگ و نگاه داری " خردمندانه " از سنت های اصیل و باستانی ایران ؟
یک دهه اخیر در فراغ دو آیین و سنت ایرانی یعنی چهارشنبه سوری و نوروز سخنان تألم بار بسیاری گفته شد که چگونه قربانی شرایط سخت اقتصادی یا بی اعتنایی برخی از مسئولین مربوط به فرهنگ گردیده اند. شرایطی که توان مالی و قدرت خرید قشر عظیمی از مردم را بلعیده و آنان را از پاسداشت سنت ها بازداشته بود و هنوز نیز اوضاع مطلوب نیست. حال به این ناکامی، اضافه…
- « شهر با همهی اندوهِ مانده در دیوارها و با یادِ قدم هایی که دیگر شنیده نمیشوند بازپنجرهای به نور میسپارد »
- طهماسب کاوسی
شهر زخمی، در نسیم " نوروز " دوباره زنده میشود
در روزگاری که خبرها سنگیناند و کوچهها گاهی بیش از حد ساکت به نظر میرسند، چیزی در آستانه ایستاده است؛ حضوری آرام و صبور که دستهایش پر از نشانههای تازهشدن است.اما اینبار، باد فقط بوی خاک را نمیآورد؛ گویی نامهایی ناپیدا را هم با خود میچرخاند، نامهایی که هنوز در گوش شهر زمزمه میشوند. زمان، با همه لرزشها و خستگیهایش، هنوز جایی برای جوانهای کوچک در دل خاک باقی گذاشته است؛…
- « عدم مشارکت در این دورهها، از منظر حرفهای، نهتنها برای اینجانب زیانبار تلقی نمیشود، بلکه بهدلیل فقدان اثربخشی آموزشی، اهمیتی نیز ندارد »
- نرگس کارگری / خبرنگار صدای معلم
پیشنهاد برای اصلاح کارآمدی دورههای ضمن خدمت معلمان
خطاب به: * معاون محترم برنامه ریزی و توسعه منابع و نیروی انسانی وزارت آموزش و پرورش * رییس محترم مرکز توسعه آموزش مجازی ، فن آوری و امنیت اطلاعات * کارشناس مسئول محترم آموزش ضمن خدمت فرهنگیان وزارت آموزش و پرورش موضوع: اعلام موضع حرفهای و اعتراض مستدل نسبت به کارآمدی و نحوه برگزاری دورههای ضمن خدمت با سلام و احترام؛ اینجانب نرگس کارگری بهعنوان یکی از فرهنگیان شاغل در…
- « ما برخلاف این سیر، سعی داریم تا با آموزش و ارشاد، اخلاقیات را کنترل یا نظارت کنیم. در حالی که اخلاقیات نیز تابعی از قوانین، ارزش ها و هنجارهاست و باید از عنصر بازدارندگی در هنگام خطر تبعیت کند »
- مینو امامی
چرا ممنوعیت استفاده از فضای مجازی برای کودکان ایرانی تصویب نمی شود ؟! مطلب ویژه
زمان در حال گذر است و همراه آن هر چیز در حال پردازش جدید و یا تغییر، جا به جایی و جایگزینی است. اما در این بین برخی از جوامع بنا به دلایلی آشکار یا ضمنی، از طی این مسیر باز می مانند. گاه به دلیل جهل و نادانی، گاه به دلیل عناد و سرکشی و گاه به دلیل عقب ماندگی سیاسی، اجتماعی، اقتصادی و بالاخص فرهنگی. یکی از موارد بسیار…
- « نوروز می تواند به گذر صبورانه از این ترومای ملی و جلوگیری از شکاف بیشتر اجتماعی کمک کند هر چند همه ی راه حل نیست »
" نوروز " ؛ نوش داروی فرهنگی برای التیام زخم های ملی مطلب ویژه
این روزها در بعضی از محافل و مجالس صحبت از عدم برگزاری مراسم نوروز در میان است و حتی بعضی از ادیبان و سخنورانِ و دلسوخته گانِ به حال وطن ، در شرایط روحی و افسردگی متاثر از وقایع ناخوشایند دی ماه ؛ در محافل ادبی و فضای مجازی با چهره ای مغموم و بغض در گلو ؛ سروده مشهور خلیل الله خلیلی ادیب و سیاست مدار و شاعر پارسی گوی…
- « نقش نظام آموزشی در فرهنگ سازی و تربیت شهروند خردمند و جامعه پذیر بی بدیل است »
- حمزه علی نصیری
نگاهی به سهم ملت و دولت/ حاکمیت در فرهنگ سازی ؟ ( 2 ) مطلب ویژه
تمام افکار و احساسات و اعمال ما از مغز شروع میشوند. مغز؛ رشد و نموّ و عملکردهای بدن را تنظیم میکند و بر همۀ تصمیمات و حرکات و کنشها و واکنشهای بدن نظارت دارد. وای به حال کسی که مغز تهی و عقبمانده و معیوب و منحرف و بیمار داشته باشد. وای به حال ملتی که حکمرانان بیسواد و نادان و بیتربیت و خرافی و متوهم و دزد و ریاکار و…
- « مردم شهرک همه سگ دوست بودند ؛ این انگیزه از گذشته های دور بر آنها به ارث رسیده و با گذشت زمان تقّدس پیدا کرده بود »
- ودود فتحعلی زاده ملاباشی( شاهین )/ دبیر زبان و ادبیات پارسی
" هاری " در سروستان
( سروستان ) ؛ تازه شهرک زیبایی شده بود ، در زمین آبرفتی قرار داشت . رودخانه یِ نسبتاً بزرگی در وسط آن از ابتدا تا انتها در جریان بود و زمین های کشاورزی روستاهای پایین دستِ آن شهرک را آبیاری می کرد ، امّا آب شُرب و شست و شویِ خود شهرک از قناتی تامین می شد که در گذشته های دور اجداد ساکنینَش از دل کوه تا شهرک در زمانی…
- « پیش از آن که دانشآموز کلاس اول بفهمد حریم خصوصی چیست و احترام به دیگری چگونه معنا پیدا میکند، ابتدا باید تمرین عملی حریم خصوصی خبرنگار را پشت گیت بازرسی تجربه کند »
- طهماسب کاوسی
در حاشیه بازرسی بدنی خبرنگاران در وزارت آموزش و پرورش دولت مسعود پزشکیان : مهارت " سکوت حرفهای " را از خبرنگاران بیاموزید ! مطلب ویژه
ظاهراً در سرزمین ما «مهارتهای زندگی» از همان درِ ورودی وزارتخانه آغاز میشود؛ جایی که پیش از آن که دانشآموز کلاس اول بفهمد حریم خصوصی چیست و احترام به دیگری چگونه معنا پیدا میکند، ابتدا باید تمرین عملی حریم خصوصی خبرنگار را پشت گیت بازرسی تجربه کند. نه در کلاس، نه در کتاب، بلکه در میدان عمل؛ جایی که هر کیف، هر کوله و هر نگاه ممکن است مورد سنجش و…
- مؤثران و مقصران هم عرض اما ناهم وزن !
- حمزه علی نصیری
نگاهی به سهم ملت و دولت/ حاکمیت در فرهنگ سازی ؟ ( 1 )
جان شار (John Schaar) فیلسوف و نظریهپرداز سیاسی آمریکایی، سخن زیبایی دارد با این مضمون: « آینده مکانی نیست که به آن جا میرویم بلکه جاییست که آن را می سازیم. راه هایی که به آینده ختم میشوند، یافتنی نیستند بلکه ساختنیاند به گونهای که ساختن این راهها، هم آینده و هم سازنده را به کلی دگرگون می کند.» این سخن، نقش تدبیر و اراده و کار و تلاش برای ساختن…
- نقد و نهیبی بر بخشنامه نظارت حراست اداره کل آموزش و پرورش شهر تهران ؛
- ویریا عینی
معلم ؛ مامور حراست نیست ....مدرسه را از اخلاق تهی نکنید ! مطلب ویژه
گروه استان ها و شهرستان ها/ یادداشتی که در ادامه مطالعه می فرمایید توسط یکی از فرهنگیان در نقد عملکرد حراست اداره کل آموزش و پرورش شهر تهران و در ارتباط با یک بخشنامه ، نگارش گردیده است . « صدای معلم » آمادگی خود را برای انتشار پاسخ مسئولان و شفاف سازی موضوع اعلام می کند .
- « آیا ماموریت های محوله سند تحول بنیادین، سنجه های قانون هفتم پیشرفت و عملکرد دکتر محمد جعفری به عنوان چهارمین معاون تربیت بدنی و سلامت وزارت آموزش و پرورش می تواند ضامن بقای معاونت در چارت سازمانی باشد؟ »
- ابراهیم قاسمیان
تأملی بر عملکرد معاونت تربیت بدنی و سلامت وزارت آموزش و پرورش در "حوزه تربیت بدنی و فعالیت های ورزشی"
امام على ( ع ) : لا تُعاتِبِ الجاهِلَ فَيَمقُتَكَ ، وعاتِبِ العاقِلَ يُحبِبكَ ( از جاهل انتقاد مكن ، كه دشمنت مى دارد و از عاقل انتقاد كن ، كه دوستت مى دارد ) مقدمه در ماده 91 قانون هفتم پیشرفت آمده است، دولت مکلف به اصلاح ساختار است. با این حال، بر اساس ماده 87 همان قانون، سنجه های تعیین شده در حوزه آموزش و پرورش نشان می دهد…
- « هر یک از ما قادریم با بی نصیبی و بی بهرگی یا با بی تفاوتی و بی اعتنایی به حقیقت یا نعمتی، زندان بان فقر و نادانی گردیم. همان نتیجه ناخوشایندی که علت العلل آن را در بیرون از خود و در دیگران جست و جو می کنیم »
- مینو امامی
ترس ، آزمندی و نادانی در برابر مدنیّت
مقدمه انسان از همان آغاز که بارقه هایی از امید به زندگی اجتماعی ولو در حد بسیار محدود و بدوی را دریافت ؛ نیاز به داشتن رهبری پیشرو که از مابقی قوی تر، شجاع تر و خلاق تر باشد را احساس کرد. هر جمعی از افراد دارای یک لیدر بود که تصمیم گیرنده بود. فردی که منافع و امنیت جمع را در نظر می گرفت و از به خطر انداختن زنان و…
- « در عمر 180 ساله روزنامه نگاری، روزنامه ها کودک ماندند چون مجالی برای بلوغ شان پیش نیامد »
- علی مرادی مراغه ای
نگاهی به تاریخ اسف انگیز " روزنامه نگاری " در ایران
از زمانی که روزنامه در ایران متولد شده همیشه بچه مانده چرا که کمتر برهه ای بوده که شمشیرِ داموکلسِ توقیف، بالای سرشان نبوده باشد و تاریخ روزنامه نگاری در این کهن دیار، همواره مصداق « یاد آر ز شمع مرده، یاد آر» بوده... ده ها روزنامه می توان برشمرد که عمرشان به اندازه کوتاه ترین عمر موجود در کره زمین یعنی «حشره ی یک روزه» داشته اند چرا که تنها یک…
- « مدلی برای زیستن به عنوان شهروند آینده نیاز مبرم ماست »
- معصومه شعبان زاده گلسفیدی
" تفکر انتقادی و آموزش انتقادی " نیازمند طراحی دقیق یک سناریوی آموزشی با مداخله " سازمان نظام معلمی " است
به جرات میتوان گفت حتی در جامعه ی آماری معلمان فعلی آموزش و پرورش در کلیه ی مقاطع، تعداد اندکی معلم هستند که خودشان به درستی بدانند تفکر انتقادی و آموزش انتقادی (critical thinking/critical pedagogy) چیست، چه اجزا و پیش نیازهایی دارد، برنامه ی عملیاتی برای اجرای یک پروژه ی آموزش انتقادی در یک محیط یاد گیری خاص، چگونه باید پیش بینی و طراحی و مدیریت و اجرا شود، و چگونه…
- « نوع تربیت تفکر انتقادی برای همین منظور است که فرد قادر به آزادی بیان و معرفی خود باشد »
- مینو امامی
ناآرامی های دی ماه 1404 و چند پرسش ؟
تربیت حیطه ای بسیار گسترده است که باید به هر فرد از جامعه تقدیم گردد. فروید گفته بود : به من نوزادی بدهید تا از او جانی بالفطره بسازم. او به عنوان یک اندیشمند علم روانکاوی، قصد پرورش جانی نداشت. بلکه بر این باور بود که اهمیت ابعاد و جهات گوناگون تربیت یک کودک را از نخستین دوران زندگی او یعنی نوزادی نشان دهد. علیرغم بالا رفتن میزان و سطح سواد…
- « میدانند قدرت بیش از آن که از فریاد بترسد، از توضیح میهراسد »
- طهماسب کاوسی / دکترای برنامهریزی درسی
صدای معلم مطلب ویژه
صدای معلم از حاشیههای خاموشِ شهر برمیخیزد. در زمانهای که احتیاط لباسِ عقل پوشیده و ترس به نامِ مصلحت تدریس میشود، این صدا نه میشورد نه میگریزد؛ در متنِ قانون مکث میکند و سؤال میگذارد. واژههایش بیپرچم، بیهیاهو، اما آگاهاند؛ میدانند قدرت بیش از آنکه از فریاد بترسد، از توضیح میهراسد. صدای معلم تمرینِ گفتن است توضیح میهراسد. صدای معلم تمرینِ گفتن است در جامعهای که عادت کرده یا اطاعت کند یا…
- برگی از روزنوشت های من ؛
- شیرین یوسفی
شهر قبرستان ؛ محل " تولید معنا " برای جهان زندگان مطلب ویژه
۱۳ بهمن ۱۴۰۴و ساعت ۱۳:۲۹ است. ندا در آشپزخانه نظافت میکند.مرد مخابراتی کارهای فنی اتصال مودم به فیبر نوری را انجام میدهد. ناگهان نوای تصنیف لری « دایه دایه وقت جنگه » که از تلویزیون پخش می شود، در فضای خانه می پیچد. دلم آشوب بود، آشوبتر میشود.نمی دانم چرا این روزها همه جا رد و نشان مرگ و جنگ برجسته است. دیشب دولت دکتر پزشکیان نام و کد ملی ۳۱۱۷…
- « ایرانی تا زمانی که به رفتارهای متناقض خود پایانی قائل نباشد ؛ امید داشتن به بهبود و توسعه یک آرزوی عبث و توخالی است »
- علی پورسلیمان/ روزنامه نگار و مدیر صدای معلم
دیکتاتور کیست ؟ بی شرف کیست ؟ مطلب ویژه
از ننگ چه گویی که مرا نام ز ننگ است؟ وز نام چه پرسی که مرا ننگ ز نام است؟ مِیخواره و سرگشته و رندیم و نظرباز وآن کس که چو ما نیست در این شهر، کدام است؟ با محتسبم، عیب مگویید که او نیز پیوسته، چو ما در طلبِ عیشِ مدام است ( حافظ ) *** در اعتراضات دی ماه و همچنین پیش تر از آن دو شعار به نظر می…
- « آنچه در آموزش و پرورش می گذرد لایق یک کشور در حال پیشرفت و توسعه یافتگی نیست »
- مینو امامی
آموزش و پروش ما ... در مدار " راستی " یا « ناراستی " ؟!
سخن اول مردم ، اخبار گوناگون یا نقل و قول های وزرا را فقط نمی شنوند ؛ آنان به تجزیه و تحلیل خبر نیز می پردازند تا موفق به راستی آزمایی گردند. یک خبر باید با عقل و منطق منطبق باشد تا مورد تأیید مشمولین آن گردد. وزیر آموزش و پرورش در ششم بهمن، چندین خبر خوش داده اند که در این متن تلاش کردم تا به کالبدشکافی آن ها بپردازم. شاید…
- « ما مدتهاست از انسان بودن خارج شدهایم.... »
- طهماسب کاوسی
" دهقان فداکار " ... و چه فاصلهی کوتاهیست میان قهرمانی و بیتفاوتی مطلب ویژه
روزی مردی پیراهنش را به آتش کشید تا قطاری از مرگ عبور نکند. آنروز کوه فرو ریخته بود اما انسان سرِ جای خود ایستاده بود. سالها بعد کوه بیحرکت ماند و این انسان بود که لغزید. پیچها را یکییکی از ریل باز کردند؛ نه با خشم، نه با فریاد، بلکه با عادت. با دستهایی که دیگر نمیپرسند این آهن به کجا میرسد و چه جانهایی بر آن تکیه دادهاند. آنجا دهقان فداکار…
- « چرا این اعتراضات در یک دگردیسی عجیب ناگهان تغییر ماهیت داد و تبدیل به اغتشاش شد ؟ »
- سیدکاظم موسوی جراحی
وقایع تلخ دی 1404 ؛ مدرسه و حس تعلق به وطن ؟ مطلب ویژه
وقایع تاسف بار و مخرب و عجیب چند روز اخیر در کشور ، روح و روان دلسوزان وطن را عمیقا خراشید و وطن پرستان را گرفتار بغضی پنهان کرد که یارای گفتنش را ندارند و گویی همه در یک حالت سرخوردگی و غم و عصبانیت با خود کلنجار می روند . در واقع شرایط به طور ناخواسته به گونه ای رقم خورد که به قول عارف قزوینی : دل زدست غم مَفَر…
- « انتظار ایجاد تغییر در خارج از خود و در دیگران، فرضی محال و بیهوده است »
- مینو امامی
نقدی بر یک مطلب در صدای معلم در مورد " درس بزرگ افلاطون برای قرن 21 "
گروه رسانه/ آن چه در زیر می آید ؛ نقدی است بر یک مطلب در « صدای معلم » ( این جا ) که توسط یک فرهنگی نگارش گردیده است .
- « اگر موضوعی را مدام برای شما تکرار می کنند؛ بدانید به احتمال زیاد دروغ است.» (نوام چامسکی Noam Chomsky )
- مینو امامی
" دروغ " داستانی که مکرّر تکرار می شود ؟ هنوز هم بازار دارد !
« اگر موضوعی را مدام برای شما تکرار می کنند؛ بدانید به احتمال زیاد دروغ است.» (نوام چامسکی Noam Chomsky ) حقیقت همانند خورشید، درخشان و شفاف است ، عاری از هر نوع ناخالصی. یکی از شگفتی های آفرینش؛ ماهیت مغز انسان است. شاید شما نیز هنگام مطالعه یا تماشای فیلم های مستند از حیات وحش و تمامی موجودات زنده، به عمق توانایی های بیشتر حیوانات در مسیر انتخاب و ترجیح، حیران…
- « این چرخه زمانی خطرناکتر میشود که رسانههای عمومی، محتوای سرگرمی یا حتی فضای مجازی نیز به عادی سازی و گاه ستایش کردن زبان تهاجمی و تحقیرآمیز بپردازند »
- محمد امین چهاردولی/ دکترای جامعه شناسی و معلم
خشونت گفتاری ؛ یک مسئله عمومی بهداشت روان و تهدیدی برای سرمایه اجتماعی
خشونت گفتاری ؛ پدیدهای است که ریشه در لایههای عمیق و پیچیدهی اجتماعی دارد و تنها به یک رفتار فردی یا لحظهای از خشم محدود نمیشود. این شکل از خشونت که شامل طیف گستردهای از رفتارها مانند توهین، تحقیر، تهدید، شایعهپراکنی و طرد عمدی میشود، در حقیقت اغلب بازتابی از نابرابریها، تنشها و شکافهای ساختاری در جامعه هستند. زمانی که افراد در بستر فقر مزمن، محرومیت نسبی (یعنی احساس محرومیت در مقایسه…
- « ارتقای اداره کل فنی و حرفه ای به سازمان مهارت آموزی (معاونت وزیر) در وزارت آموزش و پرورش از الزامات مهم باید باشد »
- نویسندگان : ابراهیم قاسمیان/ روح اله ابول زاده واشیان
مهارت آموزی در آموزش و پرورش از شعار تا عمل ؟
با توجه به اهمیت مهارت آموزی با رویکرد مهارت فنی در پیشبرد اهداف بالادستی و موفقیت دانش آموزان در کنار مهارت های ده گانه زندگی و مهارت های اجتماعی به نظر می رسد هر چه سریع تر باید اداره کل فنی و حرفه ای به سازمان مهارت آموزی (همانند سازمان های نهضت سواد آموزی و نوسازی و تجهیز مدارس) ارتقاء یابد. دلایل ضرورت مسئله به شرح ذیل است: 1. ایجاد دفتر مشترک…
- « دروغ » ریشه اعتماد را در هر جامعه ای می سوزاند و آینده ای هولناک را برای آن رقم می زند
- علی پورسلیمان/ روزنامه نگار و مدیر صدای معلم
اعتراض یا اغتشاش ؟ مساله این است : " راستی " ! مطلب ویژه
در قضیه ی اعتراضات اخیر که به نظر می رسد نسبت به اعتراضات پیشین وسعت و شدت بیشتری داشته اما چیزی در آن تغییر نکرده همانا « ذهنیت » مسئولان و مقامات مرتبط با این درگیری ها و منازعات است . مسعود پزشکیان به عنوان رئیس جمهور در گفت و گوی اخیرش با صدا و سیما گفت : « اعتراضات مردم را به حق میدانیم، اما اغتشاش اعتراض نیست » . (…
- « باید عنوان کرد هر گونه فروش املاک و مستغلات در راستای مولد سازی و استفاده بهینه از فضاهای موجود ممنوع باشد »
- ابراهیم قاسمیان
نامه دریافتی : لزوم تسریع در مولدسازی (تجاری سازی) فضاهای بلا استفاده و مازاد در آموزش و پرورش
با توجه به روند طولانی مدت مولد سازی و استفاده بهینه از فضاهای بلا استفاده و مازاد و عدم وجود بودجه مناسب جهت تعمیر و تجهیز مدارس و مراکز تربیتی در آموزش و پرورش ، هیات دولت می تواند با مصوبه ای درآمد اختصاصی مناطق آموزش و پرورش را به شکل قابل توجهی افزایش دهد. در حال حاضر پس از تعیین فضاهای مازاد و بلا استفاده در موقعیت تجاری باید به…
- « چرا باید برخی فکر کنند که از دیگران بهتر و بیش تر می فهمند در حالی که عملکرد و رویکرد آنان ترسیم وضعیت موجود و بن بست و انسداد در مجاری حیاتی و تنفسی جامعه بوده است ؟ »
- علی پورسلیمان/ روزنامه نگار و مدیر صدای معلم
نگاهی به اعتراضات دی ماه 1404 .... دیکتاتور و دیکتاتوری مطلب ویژه
دو هفته از آغاز نخستین اعتراضات در دی ماه 1404 گذشته است . مطابق معمول ؛ خاستگاه این تحرک های اجتماعی از مسائل اقتصادی و معیشتی شروع شد و به « سیاست » و مسائل کلان و راهبردی در این حوزه رسید . برخی از حکومت گران و مقامات دائما درصدد تفکیک و مرزبندی بین این دو حوزه اصلی هستند اما عقل می گوید که این کار شدنی نیست و اساسا محال…
- « آموزش و پرورش ما قادر به پوست اندازی نیست! »
- مینو امامی
انگیزش ؛ ارزشیابی معلمان و عقب ماندگی آموزش و پرورش ؟!
در تعریف انگیزه گفته می شود نیرویی که فرد را به عمل خاصی وا می دارد تا اهداف مورد نظر را دنبال کند. به عنوان یک معلم در ذهن خود نیروهایی که شما را به عمل مفید و سازنده در جریان بالندگی آموزشی یا ایجاد رفاه سوق می دهد را مرور و سپس اهدافی را که تعقیب می کنید شناسایی کنید. یک معلم چه انگیزه هایی برای معلم شدن و ادامه فعالیت…
- « اظهار نظر وزیر آموزش و پرورش مبنی بر اینکه «مدرسه جای آهنگ و موسیقی نیست» نشان دهنده نوعی نگاه تقلیلگرایانه به برنامه درسی است »
- طهماسب کاوسی/ دکترای برنامه ریزی درسی
حذف یا طرد موسیقی از محیط مدرسه برخلاف اصول برنامه درسی جامع (Holistic Curriculum) است
در پرتو متن ارائه شده در کانال یادگیری، بالندگی، توسعه* (بیتا)، در نقد دیدگاه وزیر آموزش و پرورش درباره موسیقی در مدرسه از منظر جامعهشناسی و آموزش، میتوان از منظر علم برنامهریزی درسی به اظهارات وزیر آموزش و پرورش و نقدهای مطرحشده از سوی علیرضا شریفی یزدی نگاهی تحلیلی و انتقادی داشت. از دیدگاه برنامهریزی درسی نوین، مدرسه صرفاً محل انتقال دانش شناختی نیست، بلکه نهادی است برای رشد همهجانبه یادگیرنده؛…
- « آغاز توسعه فردی از کودکی است اما پایانی برای آن قابل تصور نیست »
- مینو امامی
"توسعه فردی" شرط لازم برای "توسعه پایدار" است
توانایی های فردی آغاز هر نوع تغییر یا اهتمام به حل مشکلات، با اراده و تلاش فردی هر یک از ما قابل تحقق است. نداشتن خودباوری یا اعتماد به نفس و نادیده گرفتن اهمیت فردی خود، ما را به سوی جست و جویی نافرجام در تفکر یا کارکرد غیری می کشاند که غالبا مسندنشین است. پذیرش تمرکز قدرت در دستان یک فرد در فرهنگ عمومی به مفهومی ناخوشایند تبدیل شده است.…
- « شناخت، قدردانی و حمایت از این معلمان ؛ سرمایهگذاری در آیندهای روشنتر است »
- طهماسب کاوسی / دکترای برنامهریزی درسی
معلم تحول آفرین کیست؟ میراث او چیست ؟
در پهنهی آموزش و پرورش، معلمان نقشی بیبدیل ایفا میکنند. اما دستهای متمایز وجود دارند که از مرزهای انتقال دانش فراتر رفته و به معنای واقعی کلمه، «تحولآفرین» هستند. معلم تحولآفرین صرفاً یک مدرس نیست؛ او یک کاتالیزور برای رشد عمیق فکری، شخصیتی و اجتماعی دانشآموزان است. او کسی است که جرقهی کنجکاوی را به شعلهای پایدار بدل میکند و مسیر یادگیری را به سفری برای خودشناسی و توانمندسازی مبدل…
- « چرا نمی خواهیم از پوشش شعار بر ناتوانی های خود دست برداریم و با ایجاد امنیت شغلی و بِستری مناسب برای رشد و توسعه، به خردمندانی فرصت دهیم که به تعالی رشد فردی رسیده اند ؟ »
- مینو امامی
آیا نمی دانید که ضعف و ناکارآمدی مدیران خُرد دامن گیر مدیران کلان نیز می شود؟!
هر جامعه ای به تناسب جمعیت خود از توانایی جایگزینی نیرو برخوردار است. در هر دانشی، سال های متمادی نیروهایی علاقه مند و با استعداد تحصیل می کنند تا فعل خواستن و توانستن را معنی کنند. در جوامعی که مابین مدرسه و دانشگاه تعامل موازی و هم سویی وجود دارد این مسیر منطقی و اصولی است و کمبود یا مازادی در برخی از رشته ها وجود ندارد. چون بر اساس نیاز…
نظرسنجی
" صلح و فرهنگ گفت و شنود " را در کتاب های درسی و در فضای غالب مدارس چگونه ارزیابی می کنید ؟
دیدگــاه
-
آموزش؛ نمایش یا دیالوگ؟
محمد امین چهاردولی و سعید قپانوری -
عذرخواهی پزشکیان و چالش و گِره تاریخی در دموکراسی ایرانی
علی پورسلیمان/ روزنامه نگار و مدیر صدای معلم -
مدرسه سازان و مدرسه سوزان اردبیل
تالیف و گردآوری : دکتر قربان کیانی -
علل جامعه شناختی دیکتاتوری خواهی
بهروز مرادی -
آسیبهای شناختی، روانی، فرهنگی و تربیتی ناشی از " آموزش مجازی " در نظام آموزش و پرورش ایران بیش از مزایای آن بوده است
سیدرضا رئیسی / مدیر مدرسه آموزش از راه دور بامداد -
به یاد اندیشمند بزرگ ابوحامد محمد غزالی : وظایف متعلّم و معلّم
علیرضا کاشفی -
تغییر یا تخدیر و این نوع خودنابینایی مزمن ملی و تاریخی ؟!
ساسان حبیبوند/ نویسنده و عضو اندیشکده جهانی نظریههای بدیل -
معلم، علی پورسلیمان، صدای معلم
محمدرضا خورشیدی پاجی/ معلم بازنشسته و فعال فرهنگی -
به پایان آمد این دفتر معلمی
علی پورسلیمان/ روزنامه نگار و مدیر صدای معلم -
بهای بزرگ شدن در فضای مجازی
بیل گیتس، وبسایت یادداشتهای گیتس، ۳ دسامبر ۲۰۲۴/ برگردان از انگلیسی: علیرضا طالبزاده -
نگاهی به "مدارس فرنه " و " آموزش فرنه "
نویسنده : Laurence De Cock برگردان مرمر کبير -
چرا جامعه ی ایرانی به ویژه در دوران معاصر با بازآفرینی سر ناسازگاری داشته است؟
ناهید زمانیان -
دانشگاه ایرانی ؛ انسان دانشگاهی و درماندگی انسانی
بیت الله محمودی -
هوش مصنوعی تفکر و زندگی ما را تغییر میدهد؛ چه چیزی هنوز ارزش یاد گرفتن دارد؟
آنتونی کاتبرتسون -
واکاوی رابطه دین و آموزش؛ تاملی نظری بر مسئله تربیت دینی از منظر کنش ارتباطی
سیدهادی عظیمی/ عضو انجمن اسلامی معلمان ایران
