صدای معلم

" پرسش صدای معلم این است که وقتی روابط عمومی در وزارت آموزش و پرورش عملا تعطیل است و پاسخ گویی مدیران در آن جایگاهی ندارد ؛ " معلمان " باید چگونه و با چه ابزاری این انحرافات را به گوش آقای حاجی میرزایی برسانند ؟ آیا بودن و یا نبودن روابط عمومی تفاوتی در وضعیت فعلی ایجاد می کند ! "

با رسانه ها ... در پرتال وزارت آموزش و پرورش !

گروه رسانه/

انتقاد صدای معلم از سیاست های روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش و آپارتاید رسانه ای

یکی از اقدامات قابل توجه در دوران ریاست مرتضی نظری بر مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش راه اندازی " استودیو الفبا " در این مرکز و دعوت از مسئولان و نیز چهره های علمی و دانشگاهی بود .

اما به نظر می رسید بنای این اقدام از همان ابتدا " کج " نهاده شد .

علی رغم آن که برخی از خبرنگاران که اکثرا از " خبرگزاری ها " بودند ؛ " پای ثابت " این نشست های بودند اما به تدریج همان خبرنگاران " مقرب " نیز به این جلسات دعوت نشدند و گفت و گو با مدیران و چهره ها توسط " روابط عمومی " وزارت آموزش و پرورش صورت می گرفت .

در نشست های استودیو الفبا در دوران ریاست نظری و معاونت رسانه ای نجات بهرامی از صدای معلم فقط یک بار دعوت به عمل آمد .

این وضعیت تا زمان سرپرستی « سیدجواد حسینی " استمرار یافت .

انتقاد عمومی خبرنگاران نسبت به عملکرد " استودیو الفبا " موجب شد تا عملا این واحد تعطیل شود و مدت هاست که دیگر گزارشی از آن منتشر نشده است .

اقدام نسنجیده و غیرکارشناسی « سیدمحمد بطحایی » در ادغام دفتر وزارتی و مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی همین وضعیت ناقص و نصفه و نیمه را کاملا به محاق برد .

در حال حاضر وضعیت به گونه ای شده است که رسانه ها کار خود را می کنند و روابط عمومی وزارتخانه هم تقریبا تعطیل است .

چند درصد مدیران همین وزارتخانه اخبار پرتال را پی گیری می کنند ؟

در این سیستم چه تفاوتی میان " مدیر پاسخ گو و مسئول " و " مدیر بی تفاوت " گذاشته می شود ؟

آیا وظیفه روابط عمومی فقط این باید باشد که گزارش و یا خبر فلان رسانه را به مسئول مربوطه احاله دهد و پی گیری های بعدی صورت نگیرد ؟

آیا این گونه " رفع تکلیف ها " و " رفع مسئولیت ها " در نهاد مهم روابط عمومی که قاعدتا باید پلی میان صف و ستاد باشد به ارتقای سیستم و کارآمدی آن کمک خواهد کرد ؟

آن ها که رسانه های منتقد و مستقل را به افزایش ناامیدی متهم می کنند قبل از همه باید به دنبال علت اصلی بگردند .

آیا برخی کارمندان روابط عمومی در وزارت آموزش و پرورش به جای انجام و تاکید بر وظایف سازمانی باید خودشان " یادداشت نویس " برخی  رسانه ها شوند ؟

وزیر آموزش و پرورش درهمان ابتدای کار خود از " معلمان " خواست تا انحرافات را به ایشان گزارش دهند .

انتقاد صدای معلم از سیاست های روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش و آپارتاید رسانه ای

پرسش صدای معلم این است که وقتی روابط عمومی در وزارت آموزش و پرورش عملا تعطیل است و پاسخ گویی مدیران جایگاهی ندارد ؛ آن ها باید چگونه و با چه ابزاری این انحرافات را به گوش آقای حاجی میرزایی برسانند ؟

بارها صدای معلم تاکید کرده است که مدیر غیرپاسخ گو نباید جایی در این سیستم داشته باشد . اما به نظر می رسد که صدای معلمان در این ستاد پیچیده و ناکارآمد شنیده نمی شود .

و اما انتقاد دیگر صدای معلم به نحوه پاسخ گویی وزارت آموزش و پرورش به رسانه هاست .

با اندک نگاهی به صفحه پرتال وزارت آموزش و پرورش متوجه خواهید شد که این وزارتخانه فقط در برابر برخی رسانه ها پاسخ گوست .

از 1 / 4 / 1398 ارسال جوابیه به رسانه ها تا 3 / 7 / 1398 تعطیل شد اما در یک دوره کوتاه وزارت آموزش و پرورش فقط برخی رسانه ها را " دیده است " هر چند ملاک و معیار برای صدای معلم دیده شدن میان معلمان و افکار عمومی است .

انتقاد صدای معلم از سیاست های روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش و آپارتاید رسانه ای

به نظر می رسد این وضعیت نیاز به یک بازنگری کلی داشته و اگر اراده ای برای اصلاح و تغییر وجود دارد فراتر از شعار باید دیده شود .

پایان گزارش/


انتقاد صدای معلم از سیاست های روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش و آپارتاید رسانه ای

جمعه, 12 مهر 1398 20:13 خوانده شده: 262 دفعه چاپ

نظرات بینندگان  

پاسخ + +1 0 --
گودرزی 1398/07/13 - 00:06
آقای مرتضی نظری با دمدمی مزاج بودن شخصیتی و رفتار های هیجانی و قدرت طلبی زیاد و فقدان ثبات رای و تصمیم و با بی بهره بودن از تفکر سیستمی و نگاه راهبردی به ماهیت روابط عمومی و اطلاع رسانی و خودشیفتگی و من‌محوری زیاد و با بی توجهی به کرامت کارکنان و ناتوان در جلب اعتماد آنان و وجود فاصله‌ی عمیق بین حرف تا عمل اش و به تعبیری خالی بندی زیاد و عدم التزام به معیارهای اخلاق حرفه ای و دهن بین بودن بیش از حد و بکار گیری افرادی مثل نجات بهرام و خلیلی و ... ،عامل فروپاشی مرکز اطلاع رساتی و روابط عمومی شد .خدا از بطحایی نگذرد که با این خیانت و این انتخاب غلط و ناشیانه ضربه بزرگی بر این مرکز وارد ساخت ، که نهایتا وقتی دید اوضاع خیلی خیلی خراب شده مرکز را در دفتر وزارتی ادغام کرذ و صرفا صورت مساله را پاک کرد .
پاسخ + 0 0 --
ناشناس 1398/07/13 - 10:30
یک نفر و این همه صفت مذموم !!!!
پاسخ + 0 0 --
کارشناس منطقه 1398/07/13 - 11:19
چقدر دقیق و درست شخصیت کاری آقای مرتضی نظری را بیان کردید . من ایشان را از زمان همکاری در یکی از مناطق تهران که با او همکار بودم می شناسم و شما با متانت توضیح داده اید که ایشان چه کرده است و چگونه عمل می کند .
پاسخ + 0 0 --
کارشناس 1398/07/13 - 11:30
لطفا عملکرد غلط و رفتارهای کودکانه آقای مرتضی نظری در کانون پرورش فکری تهران را بررسی کنید و ببینید ایشان الان در این سمت کنونی چه می کند . واقعا نمی دانم آقای فاضل نظری بر چه اساس و بر چه مبنا و سوابق و تجاربی مرتضی نظری را به سمت مدیر کانون تهران منصوب کرده است جای تاسف بسیار دارد.ایشان نه هنرمند است و نه متخصص و نه مدیر مناسب ...لطفا صدای معلم گزارشی از کانون تهیه بفرمایند تا وخامت اوضاع روشن شود .
پاسخ + +1 0 --
معلم 1398/07/13 - 06:19
تعطیلی روابط عمومی در آموزش و پرورش منحصر به وزارتخانه نیست و در بسیاری از استانها روابط عمومی عملا تعطیل است . وقتی در یک استان مانند لرستان یک نیروی شرکتی و خدماتی به یکباره به آموزشی تغییر پست می دهد و به جایگاه مهمی که ویترین دستگاه و زبان گویای آن منصوب می شود و عده ای کارشناس بی حال را به کار می گیرد معلوم است که باید سوال خبرنگاران و اهالی رسانه بی پاسخ بماند . ای کاش مدیر کل محترم سری به مناطق محروم بزند و ببیند که کسی نمی داند مدیر کل کیست . استراتژی و برنامه کاری او چیست . اهداف بلند مدت و کوتاه مدت او چیست .
پاسخ + 0 0 --
کارشناس 1398/07/13 - 11:22
وقتی روابط عمومی در ستاد بصورت کاملا فله ای و بدون مطالعه توسط بطحایی تعطیل می شود معلوم است که زیر مجموعه آن در استان ها هم فشل و تعطیل می شود .
پاسخ + 0 0 --
ناشناس 1398/07/14 - 08:21
اون موقع که فعال بودید چه گلی به سر معلم زدید که الان تعطلید نزدید ؟؟؟؟
مگه موقعی که فعال بودید کار شما بجز کتمان واقعیت ها بود ؟؟؟؟
مگر بجز تکذیب واقعیت ها و کتمان آنها و گل و بلبل نشان دادن اوضاع کاردیگری می کنید ؟؟؟؟
اوضاع اسفبار آموزش و پرورش نتیجه 40 سال عدم انعکاس نقاط ضعف آموزش و پرورش توسط روابط عمومی هاست.
بهتر است به شما بگویند روابط خصوصی تا روابط عمومی چون فقط شرح حال گل و بلبل مسئولین را انعکاس می دهید!!!!!!
تا حالا چند تا گزارش از روابط عمومی وزارت یا استان ها در مورد معیشت معلمان کار شده است ؟؟
فقط یکی از آن را رو کنید !!!!
روابط عمومی آموزش و پرورش = مجیزگویان مدیران نالایق
جمع کنید بساط خودتان را که به اندازه فلافل فروش کنار خیابان ارزش و اعتبار پیش فرهنگیان ندارید.
والسلام
پاسخ + 0 0 --
کارشناس 1398/07/15 - 08:15
آقای ناشناس !!! لطفا هر چه سریعتر به یک روان شناس مراحعه بفرمایید .شما وقتی حرف زدن نمی دانید حرف نزدن را تمرین بفرمایید .

نظر شما

صدای معلم، صدای شما

با ارائه نظرات، فرهنگ گفت‌وگو و تفکر نقادی را نهادینه کنیم.




نظرسنجی

نظر شما درباره حذف زبان انگلیسی از برنامه درسی مدارس و تفویض آن به موسسات خصوصی با مسئولیت خود والدین چیست ؟

دیدگــاه

سرویس مدارس

تبلیغات در صدای معلم

درخواست همیاری صدای معلم

شبکه مطالعات سیاست گذاری عمومی

کالای ورزشی معلم

تلگرام صدای معلم

صدای معلم پایگاه خبری تحلیلی معلمان ایران

تلگرام صدای معلم

Sport

 سامانه فیش حقوقی معلمان

سامانه فیش حقوقی معلمان بازنشسته

سامانه مراکز رفاهی

تبلیغات در صدای معلم

تمام حقوق مادی و معنوی این سایت متعلق به صدای معلم بوده و استفاده از مطالب با ذکر منبع بلا مانع است.
طراحی و تولید: رامندسرور