مجموعه پژوهش ها و تحقیقات در زمینه های آموزش و پرورش

پژوهش

تازه‌ترین پژوهش مرکز ملی کتاب فرانسه :

هر فرانسوی به طور متوسط در سال ۲۰ کتاب می‌خواند ؛ چرا باید کتاب خواند ؟

گروه اخبار/ بنا بر تازه‌ترین پژوهش مرکز ملی کتاب فرانسه که در آستانه برگزاری نمایشگاه کتاب پاریس منتشر شده، میزان کتابخوانی فرانسوی‌ها افزایش یافته است.هر فرانسوی به طور متوسط در سال ۲۰ کتاب می‌خواند. ۸۶ درصد فرانسوی‌هایی که از آنان سوال شده، بدون مکث گفته‌اند که کتابخوان هستند. از هر ده فرانسوی نه نفر (۹۱ درصد) در سال گذشته دست‌کم یک کتاب خوانده‌اند. پاسخ به این که چرا باید کتاب خواند، چنین است:۲۷…

علی پورسلیمان/ مدیر گروه صدای معلم

به بهانه ی پنجمین دوره انتخابات شوراهای اسلامی شهر و روستا : عملکرد شوراها در بوته نقد و پژوهش ؛ ساختار دموکراتیک نیازمند انسان های دموکراتیک و آموزش دیده است ! ^{مطلب ویژه}

در ایران شوراها به عنوان یکی از نهادهای نظارتی بر عملکرد بخش عمومی، فلسفه وجودی پیدا می‌کند/ در اکثر شهرها به ویژه در شهرهای کوچک و متوسط شوراهای شهر آن چنان که باید نتوانسته اند در مدیریت شهری موفق باشند/ اعضای شوراها به جای منفعت شخصی به فکر منفعت عمومی شهر باشند/ شهرداران انتخابی شورا نـسبت بـه شهرداران قبل از تشکیل شورا ضعیف تر بوده اند/ از دید شهروندان، بین قبل و…

"تحقیق هاروارد دربارۀ بزرگ سالی"

چه چیزی در زندگی ما را شادمان و سلامت نگه می دارد؟ ^{مطلب ویژه}

پژوهش دانشگاه هاروارد در مورد عامل شادمانی و سلامت انسان ها

بیش از 80 درصد آنها گفتند مهمترین هدف آنها در زندگی پولدار شدن است، و 50 درصد از همین افراد گفتند هدف مهم دیگر آنها مشهور شدن است/ "تحقیق هاروارد دربارۀ بزرگ سالی" احتمالا طولانی ترین پژوهشی است که در این باره تا به حال صورت گرفته است. در این تحقیق زندگی 724 مرد به مدت 75 سال مورد پیگیری قرار گرفته، به این ترتیب که در سال های مختلف عمر از…

علی افشارسمیرمی/ همکار گروه صدای معلم

آسیب شناسی کانون های فرهنگی و تربیتی در آموزش و پرورش : خرید و فروش فراغت ؟! ^{مطلب ویژه}

وضعیت کانون های فرهنگی و تربیتی در آموزش و پرورش

در مدارس و مراکز آموزشى کشور ما،تربیت هنرى خیلی مورد توجه نیست و در برنامه هاى درسى مدارس از جایگاه مناسبى برخوردار نیست،بعضاًبه حاشیه نظام آموزشی رانده شده و در ردیف برنامه های درسی مغفول قرار گرفته است/ تولد و بالندگی کانون ها به طور رسمی از دهه ی هفتاد صورت گرفت که ابتدا با تاسیس ده کانون به صورت پایلوت در سراسر کشور و در سه محور جوانه ها، انجمن ها…

فریبا قضایی/ کارشناس ارشد مشاوره - کارشناس مرکز مشاوره و خدمات روان شناختی استان اردبیل

اختلال سلوک را بهتر بشناسیم ^{مطلب ویژه}

ویژگی های مشترک آنها زیر پا گذاشتن مقررات و انتظارات اجتماعی است/ اختلال سلوک مجموعه پایدار از رفتارهایی در کودک یا نوجوان است که به مرور زمان شکل می گیرد و تحول می یابد و معمولاً مشخصه آن پرخاشگری و نقض حقوق دیگران است/ پرخاشگری جسمانی یا تهدید صدمه به دیگران، تخریب اموال دیگران یا خود ، دزدی یا فریبکاری و نقض مکرر قواعد متناسب با سن/ مطالعات حاکی است که بسیاری…

علی اصغر ارجی/ فوق لیسانس زبان وادبیات فارسی- دانشگـاه آزاد اسلامی قزوین

متن خوانی ادبی برای تقویت گوش و درک کودکان ^{مطلب ویژه}

متن خوانی ادبی برای تقویت گوش و درک کودکان و آموزش مهارت گوش دادن در نظام آموزشی

نمی‌دانم وقتی قرار است خودم فریاد بزنم چطور می‌توانم صدای فریاد همه مردم را بشنوم/ همه تصمیم گرفته بودند برای شنیدن صدای فریاد دیگران فقط دهانشان را باز نگه دارند و خودشان فریاد نکشند/ مردم و شاهزاده برای اولین بار صدای آواز پرنده‌ای کوچک، صدای زمزمه باد در میان برگ‌ها و صدای آب نهرها و صدای طبیعت را می شنیدند/ آموزش موسیقی از رحم مادر شکل می گیرد/ در خانواده‌هايي هم که قصه‌گویی و شعرگویی رواج…

" نامه ی جمعی از فرهنگیان بروجرد به صدای معلم "

به مناسبت هفته ی پژوهش : پژوهش درآموزش وپرورش بروجرد متولی ندارد ! ^{مطلب ویژه}

نامه فرهنگیان و معلمان بروجرد به صدای معلم در مورد جای خالی معاونت پژوهش در اداره آموزش و پرورش

گروه استان ها و شهرستان ها/ جمعی از فرهنگیان و معلمان بروجرد با ارسال نامه برای صدای معلم ، خواهان توجه به جایگاه " پژوهش " در هفته پژوهش و تعیین تکلیف معاونت پژوهشی از سوی مسئولان شدند . متن کامل این نامه به شرح زیر است

بهمن ویسی/ معلم نمونه کشوری - کرمانشاه

راهکارهای نهادینه سازی فرهنگ پژوهش ^{مطلب ویژه}

پژوهش و چگونگی نهادینه ساختن فرهنگ پژوهش

هر انسان در برخورد با پدیده های پیرامونی، صاحب شناخت و معرفت می شود، ولی این معرفت و شناخت در صورتی در جامعه کاربردی شده و یا قابلیت تعمیم خواهد داشت که از زیر بنایی سیستماتیک و مبنایی عقلی برخوردار شود/ اهداف آموزشی و برنامه های درسی باید به گونه ای انتخاب و سازماندهی شوند که دانش آموزان در فرآیند آموزشی بدون تحمیل و به طور آزاد و متفکرانه به کاوش پرداخته…

علی افشار سمیرمی/ همکار گروه صدای معلم

شرح بیگانگی ما با پژوهش ، به پژوهش نیاز ندارد! ( 10 فرمان پژوهش و پژوهش گری ! ) ^{مطلب ویژه}

موانع پژوهش و پژوهش گری و آسیب شناسی فرهنگی

او شرمنده من است و من شرمنده ی خودم/ زمانه، زمانه ی رفع تکلیف است/ .علی الظاهر دم از آرمان ها و بایدهای هرحوزه ی معرفتی می زنیم اما در واقع خود را کنار می کشیم تا همه چیز روال عادی و طبیعی خویش را طی کند/ هنوز، در دانشمند سازی و کتابخوان نمودن و پژوهشگر ساختن نسل نوجوان و جوان خویش مشکل داریم. کمتر کسی حال و حوصله پژوهش گری دارد/…

مهدی خلیلی/ سردبیر صدای معلم

به بهانه هفته پژوهش : خواستن و دانستن و پرسش گری حق ماست! ^{مطلب ویژه}

اقتصاد جوامع مدرن، مبتنی براقتصاد دانش بنیان است/ در جوامع توسعه یافته ،محققان سرمایه ی جامعه محسوب می شوند که تنها دغدغه ی شان تحقیق و پژوهش است. مدیران و مسوولان جوامع پیشرفته برای پژوهش و تحقیق دست و دلبازند و بی منت هزینه می کنند تا پژوهشگر و محقق آسانتر در مسیر اختراع و ابتکار و اکتشاف تلاش نماید/ در کشورهای جهان سوم ازجمله ایران، داستان از جنس دیگری است/ در…