صدای معلم

وزیر آموزش و پرورش در پیامی به مناسبت روز جهانی معلم :

مقصد اعلای عدالت اجتماعی و اقتصادی بدون به خدمت گرفتن معلمان حرفه‌ای، ماهر و با انگیزه به اتمام نخواهد رسید

گروه اخبار/

به مناسبت 13 مهر ماه برابر با پنجم اکتبر روز جهانی معلم، وزیر آموزش و پرورش پیامی صادر کرد .

پیام وزیر آموزش و پرورش به مناسبت روز جهانی معلم و نقش معلمان حرفه ای در عدالت اجتماعی و اقتصادی

وزیر آموزش و پرورش به مناسبت سیزدهم مهر ماه برابر با پنجم اکتبر روز جهانی معلم، پیامی صادر کرد.

به گزارش معاونت روابط عمومی و اطلاع‌رسانی آموزش‌وپرورش، متن پیام محسن حاجی میرزایی، به مناسبت روز جهانی معلم به شرح زیر است:

بسم الله الرحمن الرحیم

هست معلم پیمبری که به رتبت                                      برتر از او نیست جز خدای معلم

سیزدهم مهرماه، روز جهانی معلم را گرامی می‌دارم و به روان تابناک معلمان شهید سرزمینم که در راه بسط فضیلت‌های معنوی و ترویج مکارم اخلاقی و دفاع از حریم دین و میهن جان باختند درود فراوان می‌فرستم.

ایجاد و استقرار هرگونه نظام اجتماعی بدون مشارکت جدی، فراگیر و کیفی معلمان امکان‌پذیر نیست و امروز آموزه‌های معلمان سازنده فردای جوامع انسانی است.

تعلیم و به‌ ویژه تربیت و آموزگار و مربی در دین مبین اسلام و کلام وحیانی قرآن کریم جایگاهی رفیع دارد. خداوند کتاب جامع خویش را با امر به خواندن و یادگیری آغاز می‌کند.

رسول اکرم اسلام(ص) خود را برانگیخته به معلمی و تعلیم و تربیت می‌داند و امام علی علیه‌السلام خود را مدیون کسی می‌داند که کلمه‌ای به او بیاموزد.

در نظام جمهوری اسلامی ایران به تأسی از سنت حسنه اسلامی همواره بر نقش بی‌بدیل معلمان تأکید شده است. بنیانگذار جمهوری اسلامی ایران معلمی را شغل انبیا می‌دانند و رهبر معظم انقلاب اسلامی مدرسه و نظام تعلیم و تربیت را کانون اصلی برای خلق دنیای آینده قلمداد می‌کنند.

معلم در تراز سند تحول بنیادین آموزش و پرورش از آموزش‌ دهنده محض به راهبرآموزشی و تربیتی چرخش می‌کند و در این نقش‌آفرینی جدید هویت فراگیران را به نحوی متفاوت از نظام‌های تربیتی گذشته و در کسب مهارت‌های موردنیاز برای ایفای نقش شهروند مطلوب در دنیای جدید شکل می‌دهد.

مقصد اعلای عدالت اجتماعی و اقتصادی از مسیر عدالت آموزشی و توزیع برابر فرصت‌های آموزشی و تربیتی گذر می‌کند و این مهم بدون به خدمت گرفتن معلمان حرفه‌ای، ماهر و با انگیزه به اتمام نخواهد رسید.

از خداوند متعال توفیق نظام تعلیم و تربیت را در دستیابی به اهداف عالی تربیت انسان مؤمن و دست‌یافته به مراتبی از حیات طیبه مسألت می‌کنم .

پایان پیام/


پیام وزیر آموزش و پرورش به مناسبت روز جهانی معلم و نقش معلمان حرفه ای در عدالت اجتماعی و اقتصادی

شنبه, 13 مهر 1398 10:23 خوانده شده: 267 دفعه چاپ

نظرات بینندگان  

پاسخ + +5 0 --
احمد 1398/07/13 - 10:57
وزیر جان از تعریف وتمجید شما متشکریم لطف کنید درموارد مطالباتی ورتبه بندی وغیره بعدازاین دروغگویی نکنید دروغ گو دشمن خداست روز جهانی معلم مبارک امید انکه وضع معیشتتی معلمان شاغل وبازنشسته به سطح جهانی برسد از دست شما دروع گوها
پاسخ + +1 0 --
دکتر معلم 1398/07/13 - 14:33
از بس در این سالها ی اخیر در مورد مشکلات لاینحل معلمان گفته شده که دیگر دانش آموزان نخبه تمایلی به پذیرش در دانشگاه فرهنگیان و داشتن شغل تضمینی ندارند، بنابر این حداقل برای ایجاد انگیزه و جذب نیروهای جوان باید به مشکلات معیشتی معلمان رسیدگی شود و پذیرش رشته های دبیری را به دانشگاههای معتبر وزارت علوم بسپارند، چون هم بودجه کافی دارند و هم استاد توانمند و هم امکانات و آزمایشگاه و..... و دانشگاههای فرهنگیان به مراکز ضمن خدمت و ارتقای دوره های کوتاه مدت تبدیل شوند( چون بودجه رقابتی با دانشگاههای وزارت علوم و همچنین استاد و امکانات در سطح دانشگاههای معتبر و مادر ندارند)
پاسخ + 0 0 --
حمید حسین زاده 1398/07/13 - 16:30
پس این که دروسی مثل تفکر و سواد رسانه ای،انسان و محیط زیست،هویت اجتماعی،تحلیل فرهنگی،سلامت و بهداشت و... را دبیرانی غیر مرتبط درس می دهند در راستای به خدمت گرفتن معلمان حرفه‌ای، ماهر و با انگیزه بوده است؟!
پاسخ + +2 0 --
آنتی توهّم 1398/07/13 - 22:07
سبک زندگی یعنی شعار زیبا و روش توهّم زده ؟ !

محبان غیر شیعه، چگونه به دنبال ثمرۀ شیعه بودن هستند ؟!

اگر امواج انحراف آنان را از مسیر منحرف نکند، خوش اقبالند.
پاسخ + +2 0 --
حسینی مجتبی 1398/07/14 - 00:29
معلمای حرفه ای و ماهر منظور همین نیروهای نهضت و پیش دبستان هست خدا وکیلی کدوم نماینده و وزیر و...اجازه میده بچش زیر دست این معلمهای ماهر و حرفه ای کلاس بده...

با انگیزه منظور وزیر اینه که با این حقوق های ده بیست میلیونی برای معلما انگیزه سرازیر شده ...
پاسخ + 0 0 --
حسینی مجتبی 1398/07/14 - 00:48
چرا بر اساس نیاز فعلی آموزش و پرورش بین همین نیروهای نهضت و پیش دبستان آزمون برگزار نمی شود تا کسانی که بیشترین توانایی را دارند انتخاب شوند؟
چرا بدون برگزاری دوره خاص، از این نیروها استفاده میشود؟
کلاسهای فشرده دو هفته ای، هیچگاه روش تدریس ، روانشناسی و...را انتقال نخواهد داد.

بدون شک در بین این نیروها، افرادی توانمند وجود دارند ولی دو موضوع نباید فراموش شود
۱- افراد توانمند در لابی گری افراد ضعیف حذف نشوند...
۲-پس از بالا آمدن افراد توانمند حتما لازم هست این نیروها یک سال تحت آموزش باشند و بعد ابلاغ ورود به کلاس را دریافت کنند.
پاسخ + +1 0 --
دبیر 1398/07/14 - 08:20
برای همین هر رهگذر را جهت
حل کمبود معلم، استخدام می کنی؟
عالمان بی عمل! سر کی شیره
می مالید؟

نظر شما

صدای معلم، صدای شما

با ارائه نظرات، فرهنگ گفت‌وگو و تفکر نقادی را نهادینه کنیم.




نظرسنجی

نظر شما درباره حذف زبان انگلیسی از برنامه درسی مدارس و تفویض آن به موسسات خصوصی با مسئولیت خود والدین چیست ؟

دیدگــاه

سرویس مدارس

تبلیغات در صدای معلم

درخواست همیاری صدای معلم

شبکه مطالعات سیاست گذاری عمومی

کالای ورزشی معلم

تلگرام صدای معلم

صدای معلم پایگاه خبری تحلیلی معلمان ایران

تلگرام صدای معلم

Sport

 سامانه فیش حقوقی معلمان

سامانه فیش حقوقی معلمان بازنشسته

سامانه مراکز رفاهی

تبلیغات در صدای معلم

تمام حقوق مادی و معنوی این سایت متعلق به صدای معلم بوده و استفاده از مطالب با ذکر منبع بلا مانع است.
طراحی و تولید: رامندسرور