ارسال نامه
نامههای دریافتی
معرفی کتاب
بخشنامه ها
پیوندها
تماس با ما
درباره ما
فیدخوان
صدای معلم - اخبار فرهنگیان، معلمان و آموزش پرورش
صفحه اصلی
خبـــر
یادداشت
گفت و شنود
دانش آموز
بازنشستگان
محیط زیست
پژوهش
آموزش نوین
دیدگاه
چهرههای ماندگار
آموزش تطبیقی
مسیر شما:
صفحه اصلی
»
خبـــر
»
مروری بر تاریخ مدارس مدرن ایران ؛ از رشدیه تا البرز
گروه روان شناسی و علوم تربیتی خانه اندیشمندان علوم انسانی برگزار می کند ؛
مروری بر تاریخ مدارس مدرن ایران ؛ از رشدیه تا البرز
گروه اخبار/
پایان پیام/
جمعه, 04 مهر 1398 21:57
خوانده شده:
1484
دفعه
چاپ
در همین زمینه بخوانید:
هوشنگ نهاوندی ؛ خبرنگاران و تحول در دانشگاه تهران
چهارم آبان ماه سالروز درگذشت "میرزا یحیی دولتآبادی " : محسود خلایق
هولوکاست بر خرمن میراث فرهنگی و آثار تاریخی و باستانی ایران ؟!
" بینش ضد کتابخانه " و نیاز به " دانستن و فهمیدن " ؟
نظرات بینندگان
پاسخ
+
0
0
--
ناشناس
1398/07/05 - 21:03
اگر امکانش هست ...خلاصه ای مفید ...ارائه بشه ......و دیدگاهها لطفا توضیح داده بشه ...در باره مدارس مدرن در ایران ...متشکرم .......(این گردهمایی )
نظر شما
صدای معلم، صدای شما
با ارائه نظرات، فرهنگ گفتوگو و تفکر نقادی را نهادینه کنیم.
ارسال
لغو
نظرسنجی
آیا هوش مصنوعی موجب تحول مثبت در آموزش و پرورش ایران می شود ؟
بلی
خیر
در حال پردازش اطلاعات ..
دیدگــاه
به یاد اندیشمند بزرگ ابوحامد محمد غزالی : وظایف متعلّم و معلّم
علیرضا کاشفی
تغییر یا تخدیر و این نوع خودنابینایی مزمن ملی و تاریخی ؟!
ساسان حبیبوند/ نویسنده و عضو اندیشکده جهانی نظریههای بدیل
معلم، علی پورسلیمان، صدای معلم
محمدرضا خورشیدی پاجی/ معلم بازنشسته و فعال فرهنگی
به پایان آمد این دفتر معلمی
علی پورسلیمان/ روزنامه نگار و مدیر صدای معلم
بهای بزرگ شدن در فضای مجازی
بیل گیتس، وبسایت یادداشتهای گیتس، ۳ دسامبر ۲۰۲۴/ برگردان از انگلیسی: علیرضا طالبزاده
نگاهی به "مدارس فرنه " و " آموزش فرنه "
نویسنده : Laurence De Cock برگردان مرمر کبير
چرا جامعه ی ایرانی به ویژه در دوران معاصر با بازآفرینی سر ناسازگاری داشته است؟
ناهید زمانیان
دانشگاه ایرانی ؛ انسان دانشگاهی و درماندگی انسانی
بیت الله محمودی
هوش مصنوعی تفکر و زندگی ما را تغییر میدهد؛ چه چیزی هنوز ارزش یاد گرفتن دارد؟
آنتونی کاتبرتسون
واکاوی رابطه دین و آموزش؛ تاملی نظری بر مسئله تربیت دینی از منظر کنش ارتباطی
سیدهادی عظیمی/ عضو انجمن اسلامی معلمان ایران
مباحثه چیست؟ اصول آن کدام است؟
دکتر رضا مقدسی
معمای " کار گروهی " و " فرهنگ زرنگی و تقدیرگرایی در ایران "
علی پورسلیمان/ روزنامه نگار و مدیر صدای معلم
دموکراسی ؛ روشنفکران و فرهنگ عمومی
رضا بابایی
شناسایی و هدايت استعدادهای برتر در نظام آموزش و پرورش ايران : از شعار تا عمل
دکتر احد نویدی/ دانشيار پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش
در سطوح عالی آموزش در ایران نيز پرورش تفكر نقادانه جايگاهی ندارد !
محمدباقر باقری ؛ پرويز بيرجندی و پرويز مفتون
درخواست همیاری
صفحه نخست
سیاست
بین الملل
جامعه
فرهنگ و هنر
علم و فناوری
اقتصاد
فرهنگیان
نظرات بینندگان