اخیر اطلاعاتی از وزیر درز کرده از زبان خودش که در بیش از بیست کشور دنیا زندگی کرده است .
خارج رفتن به خودی خود امری مذموم نیست ، اما چند سوال در ذهن جاری می‌شود که مسئولان و خود شخص وزیر باید برای رفع شبهه پاسخ دهند.
1- خارج نشینی بیست کشور ! در کدام کشورها بوده ؟ آسیا ، آفریقا، اروپا ، آمریکا ، اقیانوسیه و ... ؟ آیا در کشورهای متخاصم هم حضور داشته است ؟
2- بیست کشور ، اگر هر کشور یک سال در آن اقامت داشته اید با محاسبه سرانگشتی می شود بیست سال ؛ قطعا باید با گرین کارت ، شینگن و یا استفاده از امتیاز دو تابعیتی باشد . در هر سه حالت وزیر باید برای مجلس و مردم توضیح دهد ویزای متنوع او چگونه بوده است ؟
در ثانی خروج کارکنان دولت به خصوص معلمان امری که معمولا اگر معلمی به خارج کشور سفر کند ، حتی ده روزه ؛ مثلا سفر کربلا داشته باشد باید در حراست اداره متبوع فرم های متعددی را در علت سفر یا زندگی پر نمایید .
اگر ماموریت اداری بوده آیا می شود برای همه مستخدم های دولتی چنین امریه ای آن هم با پول بیت المال صادر کرد ؟
نتایج حاصل اقامت در بیست کشور چه بوده و چه تاثیری در روند توسعه کیفی و کمی آموزش و پرورش داشته است ؟ اگر حتی کشوری مثل اریتره هم بوده باشید ، مفهوم و معنی « دربی » را باید بلد باشید تا آن سوتی را در مقابل پرسش کننده به عنوان وزیر آموزش و پرورش نمی دادید !
3- اگر وزیر دارای امتیاز دو تابعیتی باشد قطعا طبق قانون برای ادامه وزارت او درد سر خواهد شد ؛ باید مجلس در این امر پیگیری کند.
4- اگر وزیر از امتیاز اعزام معلمان خارج از کشور استفاده کرده باشد قطعا یکبار و به مدت دو سال و نهایت دو سال اضافه با اجازه وزیر وقت شدنی بوده ؛ اگر با ماموریت وزارتی و اداری بیست بار در خارج بوده باشد این خلاف مقررات مرسوم و قانون نخواهد بود ؟
5- مدت حضور وزیر اگر در زمان جنگ تحمیلی در خارج بوده باشد ، سوالی مطرح می شود که چطور جوانان و حتی دانشجویان و مهندسانی مثل چمران خارج نشینی را رها کرده و کنار رزمنده ها حضور داشتند و وزیر در خارج چه کار می کرده است ؟
7- مدت مدید زندگی در خارج با چه ارزی و از طرف کدام نهاد تامین شده است ؟ چون یک معلم نمی تواند چنین خرجی را حتی با داشتن ارثیه خانوادگی به انجام برساند . اگر تمکن مالی از قبل بوده آیا چنین شخصی می تواند درد مستضعفان را لمس کند ؟
6- اگر وزیری سال ها در خارج زندگی کرده ؛ آیا مسائل فرهنگی ، به سامان و نابه سامانی ، هنجار و ناهنجاری مردم ، معلمان ، دانش آموزان ، مدارس ، اقلیم عشایر و معضلات و مشکلات ریز و درشت و سرنوشت بیش از ۱۳ میلیون توسعه بین نسلی را می داند ؟ بعید است چنین شخصی با بیگانه بودن از مسایل آموزش و پرورش ، بتواند سکان دار مطلوبی برای وزارت باشد !
7- خارج نشینی فخری نیست که یک وزیر مثل کوته های سرکوچه ، قند دلش آب شود و به رخ دیگران بکشد ! ناشیانه فرض کند نمایندگان ندید بدید هستند و دلشان را آب کند و منت خارج نشینی را بر سرشان بکوبد !
البته سوالات زیادی در باب خارج نشینی وزیر مثل بچه هایش کجا تحصیل کردند و اکنون در کدام کشور اقامت دارند و یا در داخل به چه کاری مشغول هستند و ... ؟ می شود مطرح کرد که از حوصله این مقال خارج است.
این آدرس ایمیل توسط spambots حفاظت می شود. برای دیدن شما نیاز به جاوا اسکریپت دارید
