گروه گزارش/
در طرح استفساریه قانون الحاق یک تبصره به ماده 17 قانون تعیین تکلیف استخدامی معلمین حق‌التدریسی و آموزشیاران نهضت سوادآموزی در وزارت آموزش و پرورش که روز سه شنبه 1 / 10 / 94 مورد تصویب نمایندگان مجلس در صحن علنی قرار گرفت ( این جا ) در بند اول چنین آمده است :
1- شرط رشته تحصیلی منحصراً برای به کارگیری مشمولان قانون فوق در مقطع آموزش متوسطه می‌باشد.
تصویب چنین موردی جفای آشکار در حق دوره ابتدایی و ارزش راهبردی آن است .
از سوی دیگر در سیاست های سامان دهی نیرو که توسط وزارت آموزش و پرورش انجام شد تمام نیروهای مازاد و... برای عدم محرومیت از مزایای قانونی مانند رتبه بندی ، ضریب افزایش فوق العاده شغل و... به اجبار به مقطع ابتدایی فرستاده شدند .
به نظر می رسد با مصوبه مجلس و نیز سیاست های اعمال شده توسط وزارت آموزش و پرورش در مورد مقطع ابتدایی به عنوان مهم ترین دوره تحصیلی باید شاهد بیش از پیش افول کیفیت آموزشی در این مرحله باشیم که اثرات زیان بار آن در مقاطع بالاتر و حتی جامعه قابل پیش بینی خواهد بود .
این در حالی است که رئیس جمهور در همایش ملی « آموزش ابتدایی و تجلیل از غلامحسین شکوهی » که در بیرجند برگزار می شود در اهمیت دوره ابتدایی چنین گفته است : ( این جا )
" در فرهنگ دینی و ملی ما، آموزش و پرورش کودک، از تأثیرگذارترین عناصر در تربیت نیروی انسانی متعهد و فرهیخته است که می‌تواند افق‌های رشد و تعالی جامعه را فرا پیش کشد. از این منظر، آموزش و پرورش کلید توسعه پایدار بوده و آینده هر جامعه‌ای را می‌توان در سامان امروز آموزش و پرورش آن دید.
در منظومه بزرگ عوامل موثر در فرهنگ جامعه، مقطع ابتدایی از اساسی‌ترین و مهم‌ترین مقاطع تحصیلی است و به جرأت می‌توان گفت هیچ یک از دوره‌های تحصیلی از چنین اهمیتی برخوردار نیست، چرا که اساس و شالوده شخصیت فکری و اجتماعی فرد، در آن بنیان نهاده می‌شود و جمله معروف و منسوب به حضرت علی (ع) که: «آموزش به کودک، چون نقش بر سنگ است»، ریشه در اهمیت و جایگاه زیربنایی آن دارد... "
« گروه سخن معلم » بر این باور است که دوره ابتدایی باید به جایگاه اصلی خود بازگردد و بهترین و کیفی ترین نیروها البته در یک شرایط استاندارد و قابل قبول در آن مشغول به کار شوند .
پایان پیام /
آخرین اخبار و تحلیل ها در حوزه آموزش و پرورش ایران و جهان در سایت سخن معلم
با گروه سخن معلم باشید .