گروه گزارش/
تاکنون گزارش های مختلفی از اردوگاه منظریه ( شهید باهنر ) تهران در صدای معلم منتشر گردیده است .
همچنین به گزارش این رسانه در مورد اردوگاه میرزاکوچک خان رامسر نیز پاسخی ارائه نشده است . ( این جا )
کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس پس از مدت ها به این موضوع واکنش نشان داده است .
« فاطمه سعیدی » که این روزها برخی منابع از احتمال معرفی ایشان به عنوان وزیر آموزش و پرورش نام می برند در 6 مرداد ماه در مورد ادوگاه شهید باهنر گفته بود :
" بنده از آقای نجفی، معاون پارلمانی وزارت آموزش و پرورش موضوع را پیگیری کردم و ایشان گفتند که موضوع این‌طور که دریکی از خبرگزاری‌ها به آن پرداخته شد، نیست و ما طبق اوراق قرضه‌ای که برای پاداش بازنشستگان خود گرفتیم باید وثیقه‌ای را درگرو می‌گذاشتیم و ازاین‌رو بخشی از اردوگاه شهید باهنر تهران را برای این کار انتخاب کردیم.
از طرفی هرگاه اقساط توسط وزارتخانه پرداخت شود دوباره سند آن برای وزارت آموزش و پرورش آزاد می‌شود و اکنون هم این اردوگاه در اختیار و مالکیت وزارتخانه است. در عین‌حال اعضای کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس بنا دارند در این خصوص با وزیر آموزش و پرورش و معاونین ایشان جلسه‌ای را برگزار کنند تا موضوع بر همگان روشن شود.
اردوگاه شهید باهنر تهران جزو سرمایه‌های ارزشمند آموزش و پرورش است و قدمت بالایی دارد. البته باید گفت متأسفانه در دولت‌های گذشته در همین وزارت آموزش و پرورش واگذاری‌هایی انجام شد که به‌هیچ‌عنوان قابل‌قبول نبود. "
در یک سال گذشته فاطمه سعیدی دیگر وارد این موضوع نشده است و سکوت کرده است .
پرسش صدای معلم از خانم سعیدی آن است که چرا نسبت به آن واگذاری ها در دولت قبل در آن زمان واکنشی نشان نداد ؟
رئیس فراکسیون فرهنگیان مجلس حمیدرضا حاجی بابایی نیز که جایگاه خویش را تاثیرگذارتر از کمیسیون آموزش می داند نیز مدت هاست سکوت کرده است .
حجت الاسلام علی عسکری عضو دیگر کمیسیون آموزش نیز گفته بود :
" در بحث پرداخت مطالبات ۱۰ هزار میلیارد تومانی فرهنگیان تا پایان سال باید بگویم این مسئله به شرایط دولت بستگی دارد و ضمن اینکه به مجموعه خود -آموزش‌وپرورش- فکر می‌کنیم به امکان دولت برای پرداخت این رقم نیز توجه داریم که آیا می‌تواند یا خیر البته آقای نوبخت قول داده‌اند برای پرداخت این مطالبات از بودجه‌های اجتماعی و از بعضی ردیف‌های دیگر تهاتر کنند.
معاون حقوقی و امور مجلس وزارت آموزش و پرورش در پاسخ به این پرسش که “منظور از تهاتر برای پرداخت بدهی‌ها چیست؟” عنوان‌کرد: تأمین اعتبار و درآمد از برخی ردیف‌هایی که دولت در نظر دارد یا برخی مجوزهایی که به ما می‌دهند مثلاً از حوزه املاک بتوانیم مطالبات را پرداخت کنیم.
سخن ما همواره این بوده است که این روش ها راه های منطقی و یا عقلانی برای پرداخت مطالبات فرهنگیان نیستند و وضعیت این وزارتخانه را روز به روز بدتر خواهند کرد .
پرسش صدای معلم این است ؛ شعارهایی که مسئولان در رده ها و سطوح مختلف در مورد جایگاه آموزش و پرورش و معلمان سر می دهند کجا باید عینیت پیدا کند ؟
آیا قرار است برای پرداخت مطالبات فرهنگیان و جبران کسری بودجه آموزش و پرورش اموال و سرمایه های آموزش و پرورش را چوب حراج بزنیم ؟
این روند قرار است تا کی ادامه پیدا کند ؟
اظهارات جدید رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس را می خوانید.
زاهدی هنوز وضعیت نهایی را این اردوگاه را مشخص نکرده است !
محمدمهدی زاهدی در گفت‌وگو با خبرنگار تسنیم در کرمان، اظهار داشت: ما در کمیسیون آموزش مجلس هر جا که احساس کنیم فسادی در سیستم آموزش و پرورش و یا آموزش عالی وجود دارد دنبال کرده و تلاش می‌کنیم که آن را به نتیجه برسانیم.
وی با بیان اینکه بحث صندوق ذخیره فرهنگیان و بانک سرمایه از جمله همین پیگیری‌های ما در کمیسیون آموزش مجلس بود گفت: این مسئله را تا آخر دنبال کردیم و همه شاهد نتیجه و محاکمات آن هستیم.
رئیس کمیسیون آموزش مجلس شورای اسلامی با اشاره به اینکه سال گذشته واگذاری اردوگاه شهید باهنر تهران را به یک شرکت دولتی به قیمت 4 هزار میلیارد تومان داشتیم افزود: برآورد ما این است که این اردوگاه حداقل 30 هزار میلیارد تومان قیمت دارد.
وی با بیان اینکه در این قرارداد آمده که اگر آموزش و پرورش تا دو سال بدهی خود را نپردازد این اردوگاه به تملک آن شرکت در می‌آید گفت: اگر آموزش و پرورش نتواند بدهی خود را بپردازد چه سرمایه عظیمی از آموزش و پرورش خارج می‌شود و هم یکی از مباحثی است که در حال حاضر در کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس دنبال می‌شود.
زاهدی با اشاره به اینکه بحث اموال و دارایی‌های متعلق به بنیاد آرشام سابق و یا بنیاد قدس فعلی مسئله دیگری است که در کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس در حال بررسی است افزود: احساس ما در کمیسیون آموزش مجلس این است که از این اموال و دارایی‌ها به خوبی حفظ و حراست نشده است.
وی با یادآوری اینکه بنا به مصوبه شورای انقلاب که ابتدای انقلاب به فرمان امام خمینی(ره) تشکیل شد و کار مجلس را می‌کرد دارای‌های متعلق به بنیاد قدس باید کلا در اختیار آموزش و پرورش باشد گفت: این درحالی است که در شرایط فعلی باید متولی اصلی این دارایی‌ها آموزش و پرورش باشد که نیست.
رئیس کمیسیون آموزش مجلس شورای اسلامی با بیان اینکه این مسائل در کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس بررسی شده و در مرحله جمع‌بندی است و باید به صحن مجلس برود گفت: در صورت تایید در مجلس برای برخورد با عواملی که این وضع را به وجود آورده‌اند و همچنین برای برگرداندن این اموال به دامان وزارت آموزش و پرورش به قوه قضائیه فرستاده می‌شود.
وی با بیان اینکه گروه حقوقی در حال جمع‌بندی نهایی بررسی‌های کمیسیون آموزش مجلس است افزود: برای ما خیلی مهم نیست که در شورای آموزش و پرورش استان کرمان چه اتفاقی می‌افتد.
زاهدی با اشاره به اینکه ما یک رسالت ملی و یک رسالت استانی داریم و بحث بنیاد آرشام بحث ملی است و ربطی به استان کرمان ندارد بیان کرد: ما به وظیفه خود عمل کرده و استان هم کار خود را انجام می‌دهد و ما قسم خورده‌ایم که منافع ملی را حفظ کرده و نمی‌توانیم به دنبال حفظ منافع فرد، گروه و جریانی باشیم.
پایان گزارش/
