روند استخدام معلمان در نظام آموزشی کشور با وجود اهمیت فراوانی که در ارتقای کیفیت آموزش و پرورش دارد، با چالش‌ها و آسیب‌های جدی رو به رو است. این آسیب‌ها نه تنها بر کیفیت آموزش تأثیر می‌گذارند، بلکه بر انگیزه و روحیه معلمان نیز تأثیرگذار هستند.
در ادامه به برخی از مهمترین آسیب‌های موجود در این روند اشاره می کنم:
1- تاکید بیش از حد بر آزمون‌های کتبی:
حفظ محوری:
آزمون‌های کتبی معمولاً بر حفظیات و اطلاعات تئوریک تمرکز دارند و کمتر به مهارت‌های عملی و توانایی‌های ارتباطی معلمان توجه می‌کنند.
عدم سنجش توانایی‌های واقعی:
این آزمون‌ها نمی‌توانند به طور کامل توانایی‌های یک فرد برای تدریس و تعامل با دانش‌آموزان را بسنجند.
2- تأثیر عوامل غیرعلمی:
سلیقه‌ای و خارج از آئین نامه :
در برخی موارد، دیدگاه‌های شخصی و خارج از چهارچوب‌های استاندارد، سفارشات عوامل ذی نفوذ،در فرآیند استخدام نقش پررنگی ایفا می‌کنند که این امر منجر به جذب افرادی می‌شود که لزوماً صلاحیت علمی و حرفه‌ای لازم را ندارند.
تبعیض جنسیتی و قومی:
در برخی مناطق، تبعیض جنسیتی و قومی در فرآیند استخدام مشاهده می‌شود که به کاهش عدالت آموزشی منجر می‌شود.
3- عدم تطابق با نیازهای واقعی مدارس:
عدم توجه به ویژگی‌های خاص هر منطقه:
در برخی موارد، به ویژگی‌های خاص هر منطقه مانند موقعیت جغرافیایی، فرهنگی و اجتماعی در فرآیند استخدام توجه کافی نمی‌شود.
4- طولانی بودن روند استخدام:
کاهش انگیزه داوطلبان:
طولانی شدن روند استخدام، باعث کاهش انگیزه داوطلبان و در نهایت کاهش کیفیت نیروی جذب شده می‌شود.
تأخیر در شروع به کار:
طولانی شدن این روند باعث می‌شود که مدارس با کمبود بیشتر نیروی انسانی مواجه شوند و کیفیت آموزش کاهش بیشتری یابد.
5- عدم توجه به آموزش‌های ابتدای استخدام و ضمن خدمت:
کاهش کیفیت تدریس:
بسیاری از معلمان جدیدالاستخدام، به دلیل عدم گذراندن دوره‌های آموزشی و مهارتي مناسب و باکیفیت، توانايي و مهارت‌های لازم برای تدریس مؤثر را ندارند.
6- عدم رضایت مندی مناسبت شغلی:
کاهش انگیزه و تعهد:
عدم رضایت مندی شغلی باعث کاهش انگیزه و تعهد معلمان می‌شود و در نتیجه کیفیت آموزش کاهش می‌یابد.
برخی از راهکارهای پیشنهادی بهبود روند استخدام معلمان:
- تغییر رویکرد در آزمون‌های استخدامی: تمرکز بر سنجش مهارت‌های عملی، توانایی‌های ارتباطی و حل مسئله.
- شفاف‌سازی فرآیند استخدام: اطلاع رسانی دقیق، برگزاری آزمون‌ها و ارزيابي ها به صورت شفاف و قانون مند و اعلام نتایج به صورت رسمی.
- افزایش نظارت بر فرآیند استخدام: نظارت درست و هدفمند بر فرآیند استخدام توسط نهادهای مستقل و بی‌طرف.
- توجه به نیازهای خاص هر منطقه: تطابق جذب نیرو با نیازهای واقعی مدارس.
- تامین امنیت و رضایت شغلی معلمان: ایجاد انگیزه برای ماندگاری معلمان در شغل خود.
- توجه ویژه به آموزش‌های ابتدای استخدام و ضمن خدمت: برگزاری دوره‌های آموزشی متنوع و کاربردی برای معلمان جدیدالاستخدام بسیار ضروری و لازم است.
با توجه به اهمیت نقش معلمان در ارتقای کیفیت آموزش و پرورش، اصلاح و بهبود روند استخدام معلمان یکی از ضروریات نظام آموزشی کشور است.
این آدرس ایمیل توسط spambots حفاظت می شود. برای دیدن شما نیاز به جاوا اسکریپت دارید
