از معدود مشاغلی که میان حقوق و وظایف آن، توازن درستی برقرار نیست، شغل معلمان، معاونان و مدیران مدارس است. هر معلم، معاون و مدیری که بخواهد دلسوزانه و بر اساس وجدان کاری، به نحو احسن وظیفه اش را انجام دهد، مسئولیت کاری اش بیش از شرح وظایف پیش بینی شده در آموزش و پرورش خواهد بود.
در میان معاونت های موجود در مدارس، معاونت اجرایی، وظیفه مهم تر و سنگین تری برعهده دارد.
معاونت اجرایی قلب هر مدرسه ای است و نیازمند به توجه ویژه دارد.
بدون حضور نیروی متخصص و آشنا با رایانه، سیستم های داس، دانا، سناد درسمت معاونت اجرایی .. ، بسیاری از امور مهم مدرسه بر زمین می ماند. ثبت نامی انجام نمی شود، کلاس بندی صورت نمی گیرد، لیست اسامی دانش آموزان صادر نمی گردد، نمرات مستمر و پایانی و .. ثبت نمی گردد، کارنامه ای صادر نمی شود، هیچ گزارشی به اداره ارسال نمی گردد ، مدرک و گواهی نامه ای صادر نمی شود و ...
اگر کسی در سمت معاونت اجرایی خدمت کرده باشد، کاملا با حجم وظایف این عزیزان در طول سال تحصیلی آشنا است ، به ویژه نیروهای اجرایی متوسطه وظیفه سنگینی برعهده دارند.این وظایف به خصوص در مدارسی که دارای 600 تا 700 دانش آموز هستند بسیار دشوارتر است.
معاون اجرایی در مهرماه بعد از پشت سر گذاشتن شهریوری پر کار و بدون استراحت به مدرسه می آید و به وظایف خود می پردازد. دانش آموزان را کلاس بندی می کند ، فهرست اسامی دانش آموزان هر کلاس و هر رشته را تنظیم می کند، لیست های کلاس ها را جهت ارائه به دبیران آماده می نماید و...
در آبان ماه، سوال های دبیران برای امتحانات میان ترم را گرفته و تایپ و تکثیر می کند، از دبیران نمرات ماهانه دانش آموزان را گرفته و در سیستم ثبت می کند ، کارنامه های ماهیانه را صادر و تنظیم می کند و...
در آذرماه نوبت به تایپ و تکثیر سوال های ترم اول و کارنامه ماه آذر می رسد. همچنین لیست نمرات انضباط و نمرات مستمر، آماده و تحویل دبیران می شود.
دی ماه پرکارترین ماه معاون اجرایی است. نمرات مستمر را ثبت می کند و مجددا لیست نمره به معلمان می دهد. نمرات پایانی را ثبت می کند و کارنامه های ترم اول را آماده می کند. آمار تجدیدی ها و مردودی ها را درآورده و ارسال می کند.
در بهمن ماه و اسفند ماه کارنامه های ماهیانه، ارسال گزارش های مدرسه به اداره به قوت خود باقی است.
در فررودین باز سوال های میان ترم و کارنامه ماهیانه و ... و در اردیبهشت ماه تایپ سوال های خرداد و ارائه لیست نمرات مستمر و ...
خرداد ماه ، دوره پرکاری برای معاونان اجرایی است، از دادن لیست به معلمان تا ثبت نمرات و آماده کردن کارنامه.
اما تمام وظایف معاون اجرایی در طول سال تحصیلی یک طرف و وظیفه سنگین تیر ماه وشهریور ماه یک طرف.
تیر و شهریور شلوغ ترین روزهای معاون اجرایی است.
بسته به جمعیت مدرسه، اتاق دفترداری با تعداد بالای مراجعه کننده در تیرماه مواجه است. دانش آموزان و اولیایی که هر کدام برای کاری آمده اند ؛ از ثبت نام تا گرفتن کارنامه و اعتراض به نمرات . یک معاون باید جوابگوی تعداد بسیاری باشد که انرژی بسیاری از او می گیرد. در کنار این وظایف، ثبت اسامی دانش آموزان در سناد، تایید دیپلم و مدرک پیش دانشگاهی، دادن انواع معرفی نامه و گواهی نامه نیز به قوت خود باقی است.
در شهریور ماه انتخاب واحد ، امتحانات تجدیدی، دادن مدارک و سی دی اطلاعات و معرفی نامه به دانش آموزانی که به مدارس دیگر می روند، روزهای معاون اجرایی را بسیار پرکار و شلوغ می کند و انرژی و اعصاب بسیاری از وی می گیرد.
با وجود چنین حجم کاری و اهمیتی که هریک از این وظایف دارد، حقوق یک معاون اجرایی که در مدارس دولتی پنج روز و در مدارس غیر دولتی شش روز در هفته به کار مشغول است، چقدر است؟
تا آن جایی که من اطلاع دارم حقوق معاونان اجرایی و دفترداران قراردادی که در مدارس غیر دولتی خدمت می کنند، حتی با همکاران رسمی شان در آموزش و پرورش که حق معاونت می گیرند، تفاوت بسیار دارد، حقوق آنها بعضا زیر هشتصد هزار تومان است که نسبت به حجم وظایف و روزهای حضور معاون اجرایی در مدرسه بسیار ناچیز است.
این در حالی است که در مدارس غیر دولتی پول های کلانی از دانش آموزان گرفته می شود ، اما ظاهرا سهم معلمان و معاونان اجرایی از این پول ها ، سهم بسیار اندکی است؟
کارکنان قراردادی با وجود سطح تحصیلات و سابقه کار، ناچارند به این بی عدالتی تن دهند چرا که اگر نپذیرند جز بیکاری چیزی در انتظارشان نیست.
نابرابری حقوق، میان فرهنگیان با سایر ارگان ها ناشی از بی عدالتی حاکم بر جامعه است و نابرابری حقوق میان کارمندان رسمی و قراردادی شاغل در آموزش و پرورش از بی عدالتی مضاعف در این نهاد فرهنگی حکایت دارد.
این آدرس ایمیل توسط spambots حفاظت می شود. برای دیدن شما نیاز به جاوا اسکریپت دارید