گروه استان ها و شهرستان ها/
در تاریخ شانزدهم تیرماه ، نامه ای از یک فرهنگی شهرستان زرین شهر با عنوان " آقای وزیر ! سه سال برای این مدرسه زحمت کشیدم اما در اداره کل آموزش و پرورش اصفهان فقط گفتند 5 دقیقه فرصت حرف زدن داری ! آیا این عادلانه است؟ ( این جا ) منتشر گردید .
این مدیر سابق واحد آموزشی در بخشی از نامه مفصل خود چنین آورده است :
" بررسی عملکردم در این سال ها نشان می دهد که چگونه در کمتر از دو سال آموزشگاه از هر لحاظ رو به پیشرفت گذاشت...
در سال تحصیلی 94-93 با قرار گرفتن آموزشگاه در طرح تعالی مدیریت مدرسه توانستیم (رتبه ی 6 برتر استانی) را کسب کنیم و در فروردین ماه سال جاری در جلسه ی تجلیل و تقدیر از برترین های طرح با حضور مدیر کل و سرکار خانم مسگر زاده از وزارت برگزار شد ، موفق به دریافت تقدیر نامه شدم...
این آموزشگاه هم اکنون از لحاظ تجهیزات، وسایل آموزشی، عمرانی، شکل و ظاهر ساختمان و ... به هیچ وجه قابل مقایسه با سه سال گذشته نیست و با بررسی عملکرد مالی آموزشگاه به خوبی نشان دهنده ی میزان رضایت اولیا و موفقیت بنده در جلب مشارکت مالی اولیا و خیرین بوده است....
ایشان به موارد مختلفی در نامه نگاری های خود اشاره کرده است و گفته است که هیچ گزارشی که بیان کننده حتی نقطه ضعف کوچکی از دبستان هشت بهشت (1) باشد موجود نمی باشد .
پس از آن در تاریخ بیشت و هفتم شهریور ماه ؛ جمعی از معلمان زرین شهری در نامه ای به صدای معلم که خطاب به وزیر آموزش و پرورش نگارش گردیده بود خواهان توجه وزارت آموزش و پرورش به مشکلات خود شدند . ( این جا )
در این نامه به 13 مورد از مشکلات مختلف اشاره گردیده و از دایره ارزیابی عملکرد مدیریت آموزش و پرورش زرین شهر انتقاد شده بود .
با وجود این نامه نگاری ها ، تاکنون پاسخی برای صدای معلم ارسال نگردیده است .
متاسفانه این نخستین بار نیست که از عملکرد نهادهای نظارتی در وزارت آموزش و پرورش انتقاد می شود !
آیا وزیر آموزش و پرورش و مدیران مسئول در مورد عملکرد این گونه بخش ها نظارت کافی و وافی دارند ؟
آیا " روابط عمومی ها " به منزله " قلب یک سازمان " و " واسط میان بدنه و ستاد " به وظایف خود آن گونه که تعریف و تبیین شده است عمل می کنند ؟
آیا " حراست ها " در این زمینه پی گیری های لازم را انجام داده اند ؟
چرا مسئولان اداره آموزش و پرورش زرین شهر و نیز اداره کل آموزش و پرورش اصفهان در این موارد سکوت کرده اند ؟
آیا سکوت آنان به معنای تایید موارد فوق است ؟
انتظار این است که در دولت تدبیر و امید که مهم ترین وجه آن « پاسخ گویی و مسئولیت پذیری مدیران » است حداقل به این نامه ها پاسخ داده شود .
مسئولان وزارت آموزش و پرورش اگر در بعد معیشت معلمان و اقتصاد آموزش و پرورش محدودیت هایی دارند ، آیا قادر به حل این گونه مشکلات نیستند ؟
پایان گزارش /