صدای معلم :
چهارشنبه 5 تیر سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی خانم علم الهدی را برای سخنرانی و ارائه نظریات خویش دعوت کرد .
خانم علم الهدی با 30 دقیقه تاخیر در مراسم حضور پیدا کرد .
وقتی از ایشان علت را پرسیدم به شما احاله دادند .
آیا به نظر شما این کار منطقی است و با الفبای پژوهشگری که " نظم و دقت است " مطابقت دارد ؟
علی ذوعلم :
اگر مهم ترین مساله تعلیم و تربیت این هست باید خیلی افتخار کنیم که بقیه مسائل مان حل شده است و فقط یک مساله مانده است .
ببینید !
خود من تاکیدم بر این است که جلسات را سروقت شروع کنیم البته دیدم که عذرشان همین بود که ما چند دقیقه قبل از جلسه خدمت شان رسیدیم و با ایشان گفت و گو داشتیم و به ایشان خوش آمد گفتیم .
نکته شما به طور کلی درست است و به این برمی گردد که ما باید جلسات را منظم و سروقت برگزار کنیم .
حرف درستی است .
صدای معلم :
آقای ذوعلم
این مسائل " حق الناس " است .
می خواهیم ببنیم چرا فرهنگ عذرخواهی در جامعه و به ویژه میان مسئولان وجود ندارد .
یعنی واقعا خیلی سخت اسن فرضا آن فرد مسئول و... به مردم بگوید من نیم ساعت تاخیر کردم !
حداقل من از ایشان مسئول یاد بگیرم .
ذوعلم :
معتقدم هم مسئول و هم غیرمسئول و هم فرد سائل مثل شما و هرکسی احساس کرد اشتباهی کرده است در مورد آن اشتباه باید عذرخواهی کند .
صدای معلم :
حالا خانم علم الهدی اشتباه کرده است و یا شما ؟
ذوعلم :
هر دو . شما هم .
صدای معلم :
ما چرا ؟ ما که پرسش کردیم !
ذوعلم :
ما باید به مسائل مان اولویت بدهیم . نمی خواهم بگویم آن مساله نیست .
اما اگر وارد مدرسه ای شدید و دیدید معلم ریاضی ندارند ، معلم اجتماعی شان فرضا متخصص فیریک است ؛ این اشکالات عمده را اگر دیدید و اگر مستخدم محترم مدرسه هم نظافت مدرسه را خیلی خوب انجام نداد ...
به نظرم باید سراغ اولویت ها رفت .
صدای معلم :
2- در عنوان آن همایش آن آمده بود :
" اندیشه نرم "
آقای ذوعلم
به نظر شما آیا بهتر نیست وقتی از فردی دعوت می کنیم که مخالف صریح تربیت سکولار است و آن را نفی می کند ؛ کسی هم باشد که مدافع آن باشد و پاسخ بدهد ؟
آیا شما برنامه ای برای تعامل و تضارب افکار در سازمان پژوهش دارید ؟
بهتر است توضیح داده شود این " اندیشه نرم " اساسا چه معنا و مختصاتی دارد .
ذوعلم :
این سوال خیلی خوبی است .
سوال جدی و درستی است .
به نظر بنده و به عنوام یک عضو سازمان پژوهش حتما این سازمان باید بستر تضارب آراء را ( از جناب آقای محمدی ) می خواهیم که جلسات مناظره ای باشد .
یک نفر موافق و یک نفر مخالف و یک تیم داور هم داشته باشیم .
واقع این بحث آزاد اندیشی که سال ها است مورد سوال جامعه ما و مقام معظم رهبری است و بارها ایشان گلایه کردند به صورت جدی از حوزه های علمیه ، از دانشگاه ، از سازمان پژوهش و... که چرا این برگزار نمی شود ؟
من فکر می کنم این را باید حتما در سازمان پژوهش انجام دهیم و به قول آقای پورسلیمان اگر در مساله ای دو دیدگاه وجود دارد آن ها مطرح شوند و روی آن بحث شود .
البته من فکر می کنم در کشورمان هیچ کدام از صاحب نظرانی که من می شناسم کسانی نیستند که از سکولاریسم یک دفاع جانانه و جدی انجام دهند .
صدای معلم :
چرا هستند !
به عنوان نمونه آقای دکتر بیژن عبدالکریمی .
ذوعلم :
اگر ایشان واقعا مدافع سکولاریسم تربیتی است از ایشان با کمال احترام دعوت شود و ایشان تشریف بیاورند ، خانم علم الهدی هم تشریف بیاورند .
این دو بزرگوار بحث کنند و بقیه هم استفاده کنند .
ادامه دارد
