چاپ کردن این صفحه

مرضیه تیمورپور / آموزگار ناحیه 2 شهرستان خرم آباد لرستان - دبستان شهید مجید بهاروند1

طرح بازیافت خانم " مرضیه تیمورپور‎ "

گروه اخبار / در یک طرح ابتکاری ، خانم « مرضیه تیمور پور » با مشارکت و هم اندیشی عوامل اجرایی مدرسه و توجیه دانش آموزان اقدام به اجرای " بازیافت " نموده است .

با توجه به این که  پوشش گیاهی جنگلی کشور ما ضعیف و در حدود  5 / 7 می باشد و  98 درصد از تولیدات کاغذی کشور ما از درختان تامین می شود استمرار این وضعیت ما را با نابودی جنگل ها ، آلودگی هوا ،از بین رفتن آب های زیر زمینی ، فرسایش خاک و ده ها مشکل و بحران دیگر مواجه خواهد نمود . از سوی دیگر ، واردات کاغذ از خارج با احتساب قیمت های سال 85 - 80 موجب خروج حداقل  2575 میلیارد تومان ارز از کشور خواهد شد .

با در نظر گرفتن این عوامل ،اهمیت توجه به بازیافت منابع بیش از پیش احساس می شود که امید است با آغاز اجرای این طرح از مدارس  کشور نظیر آن چه آموزگار دلسوز و متعهد خانم «  مرضیه تیمور پور » به مرحله اجراء درآورده است شاهد مدیریت در بهره وری منابع باشیم .

بسمه تعالی

احتراماً اینجانب مرضیه تیمورپور آموزگار ناحیه 2 شهرستان خرم آباد لرستان دبستان شهیدمجید بهاروند1 ، در سال گذشته با همکاری مدیر مدرسه طرح بازیافت کاغذ را در مدرسه اجرا نمودم که این طرح با موفقیت مواجه شد که بعد از انجام مرحله اول  ،طرح آن به صورت کتبی طبق شماره نامه 60 / 27820  60/27820مورخه 20 / 12 / 93  تحویل اداره گردید که در مرحله ناحیه رای آورده و برای مرحله بعدی که اداره کل آموزش و پرورش استان است ارسال شده است ولی هنوز در مرحله استانی مطرح نشده اما مایلم این طرح به صورت عمومی اجرا شود .

امید است که مورد توجه وزیر محترم آموزش و پرورش و سازمان محیط زیست و منابع طبیعی قرار گرفته و در مدارس کشور عزیزم اجرایی شود.

نحوه اجرای طرح

نحوه ی عملیاتی کردن طرح به این صورت بود که در ابتدا موضوع را با مدیر در میان گذاشته و مدیر اجازه داد که طرحم را اجرا نمایم، ابتدا به کلاس ها رفته و به بچه های هر کلاس  توضیح دادم که از فردا کاغذ باطله و کتاب های کهنه سال قبل خود را به مدرسه بیاورند تا  آن ها را مرتب کرده و تحویل مراکز جمع آوری کاغذ بدهیم تا درخت های کمتری قطع شود چون با قطع درختان آلودگی زیاد شده و باعث بیماری خودمان می شود .

از فردا دست به کار شدم و زنگ تفریح بین بچه ها مانده ،کارتون های خالی خوراکی بچه ها و کاغذها را جمع می کردم (چسب ته کارتون ها را درآورده آنها را تا می کردم) .با کمک دانش آموزان کلاسم تا مرحله اول اجرا شد و  آن ها را تحویل دادیم  ؛ مبلغی هم به دست آمد که صرف هزینه های مدرسه شد ،مرحله دوم به صورت کلی تر انجام شد ،سبدهایی داخل مدرسه گذاشتیم  و هر روز کارتن ها و کاغذها را جمع می کردیم و آنها را در قسمت پاگرد طبقه بالای مدرسه قرار می دادیم چون کلاس خودم طبقه بالا بود هر زنگ به بچه ها سر می زدم که مشکلی پیش نیاید و به صورت منظم و مرتب کارتن ها را روی هم گذاشته و کاغذها و کتاب های باطله را در گونی می ریختیم.

در حال حاضر حدوداً 800 الی 900 کیلو کاغذ باطله در مدرسه وجود دارد که در مرحله اول حدوداً یک تن کاغذ و کارتن در مدرسه جمع آوری  شده است که اگر بخواهیم کتاب های باطله سال قبل را از بچه ها بگیریم و اضافه کنیم سالیانه تقریباً در یک مدرسه 500 نفر دو شیفت دو تن کاغذ و کارتن جمع آوری می شود که اگر بخواهیم آن را به مدارس ابتدایی کشور تعمیم دهیم سالیانه مقادیر زیادی کاغذ و کارتن تولید می شود که معمولاً یا سوزانده می شود یا در سطل زباله ریخته و هدر می روند،با توجه به اینکه برای تولید هر تن کاغذ 16 اصله درخت تنومند قطع می شود وبرای هرتن کاغذ باید 000 / 400   لیتر آب مصرف می شود،با ممنوع نمودن سوزاندن و یا دور انداختن کاغذ و کارتن در مدرسه ها سالیانه در مصرف آب و قطع درختان زیادی صرفه جویی خواهد شد.

پیشنهاد می گردد چون نگهداری مقدار زیادی کاغذ در مدرسه ممکن است خطرساز باشد و یا بعضی مدارس با کمبود مکان مواجه باشند،سازمان محیط زیست هفته ای یک بار اقدام  به جمع آوری ضایعات کاغذی نماید و یا توسط  افراد شخصی که در امورات بازیافت کاغذ می باشند با ثبت قرارداد اقدام به جمع آوری هفتگی آنها گردد.

طرح بازیافت مرضیه تیمورپور

طرح بازیافت مرضیه تیمورپور

طرح بازیافت مرضیه تیمورپور

طرح بازیافت مرضیه تیمورپور


ارسال مطلب برای سخن معلم

این آدرس ایمیل توسط spambots حفاظت می شود. برای دیدن شما نیاز به جاوا اسکریپت دارید

شنبه, 15 خرداد 1394 12:46 خوانده شده: 2670 دفعه

در همین زمینه بخوانید: