چاپ کردن این صفحه

پس از اقدام غیرکارشناسی و شتاب زده ادغام مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش در دفتر وزارتی ؛

انتقاد از تصمیم حجت الاسلام علی ذوعلم در حذف پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش

فرهنگی/ تهران

گروه اخبار/

پس از اقدام غیرکارشناسی و بدون مطالعه ادغام مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش در دفتر وزارتی که منجر به شکل گیری " مرکز امور هماهنگی، ارتباطات و حوزه وزارتی آموزش و پرورش " گردید و انتقاد صریح رئیس انجمن‌ روابط‌ عمومی کشور از وزیر آموزش و پرورش ( این جا ) و سکوت این وزارتخانه را در پی داشت اکنون گزارش ها حاکی از اقدام حجت الاسلام علی ذوعلم رئیس سازمان پژوهش و برنامه ریزی وزارت آموزش و پرورش در مورد ادغام پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش در سازمان پژوهش و برنامه ریزی است.

« صدای معلم » ضمن دعوت مسئولان وزارت آموزش و پرورش به مطالعه کارشناسی امور و فرآیندها و پرهیز از هر گونه شتاب زدگی آمادگی خود را برای انتشار پاسخ مسئولان اعلام می کند .

 

حذف پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش و انتقاد از ادغام پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش در سازمان پژوهش و برنامه ریزی

پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش که در سال 1383 براساس مجوز شوراي گسترش آموزش عالي وزارت علوم، تحقيقات و فناوري و از بستر بالغ و کمال یافته و خردجمعی اندیشمندان، صاحب نظران و سیاستگزاران مجرب و کارآزموده عرصه تعلیم و تربیت و نیز از تجمیع تجربه تخصصی 15ساله و قوام یافته در برخی پژوهشکده ها متولد گردید؛ پس از شش سال فعالیت مستقل، روبه رشد و چشمگیر، به یکباره و در تلاطم توفان تصمیمات ناپخته، عجولانه و ناشیانه، از شوربختی مهمان ناخوانده آشیانه سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی شد، مهمانی که هیچ گاه نه میزبان او را به شایستگی پذیرفت و نه او خود را عضو دائمی آن مجموعه پنداشت ...
برکمتر کسی از دست اندرکاران این دستگاه پوشیده است که پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش از تاریخ اجرای طرح الحاق تاکنون و علی رغم تحمل ناملایمات و کاستی های متعدد (اعم از کاهش شدید پژوهش های ملی، بین المللی، کاهش بودجه، کاهش و مهاجرت نیروی انسانی زبده و فرهیخته به بسیاری از دانشگاه های کشور مانند دانشگاه های: تهران- علامه طباطبایی –همدان- فرهنگیان -خوارزمی و ...) که خواسته یا ناخواسته گریبان پژوهشگران، اعضای هیئت علمی و کارشناسان و بدون شک پیکره نحیف ساختار پژوهش در آموزش و پرورش را گرفته است نه تنها تن به الحاق و لانه گزینی در مجموعه جدید نداده است بلکه هر لحظه در صدد بسترسازی، تدارک اسباب بازیابی هویت و بازگشت به خویشتن خویش بوده و در باز ترسیم تقدیر شایسته و بایسته اش کوشیده و  اهتمام نموده است ...

حذف پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش و انتقاد از ادغام پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش در سازمان پژوهش و برنامه ریزی

اکنون پس از 6 سال تلاش پیگیرانه برای حفظ و اعتلای جایگاه و بازیابی هویت آسیب دیده  و در برهه ای از زمان که بر تمامی سیاست گذاران، صاحب نظران، اساتید و پژوهشگران حوزه تعلیم و تربیت نادرستی و ناپختگی این تصمیم نسنجیده ( ادغام پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش در سازمان پژوهش و برنامه ریزی ) به وضوح روشن شده است، زمان آن رسیده است که باورمندانه بالای خویش را در آینه زلال دریای اندیشه بنگرد و برای پرواز در آسمان استقلال، بالهای سفید و زیبای پژوهشگستری بگشاید و در کنار پژوهشگاه‌های مستقل سایر وزارتخانه‌ها، نهادها و ارگان‌های کشور در خدمت توسعه و ترویج فرهنگ پژوهش در سپهر بزرگترین و بنیادی ترین دستگاه کشور به پرواز در آید و بی درنگ از فضای کنونی منفصل و در بستری مناسب جایگاه حقیقی و همسنگ شأنیت خویش به منظور نقش آفرینی مطلوب تر، کارآمدتر و خدمتی مؤثرتر به مجموعه آموزش و پرورش قرار گیرد .
حالا این جوجه اردک زشتِ در تصور دیروز و قوی سپید بالفعل امروز برکرانه روان رود در حال تحول آموزش و پرورش بی صبرانه در انتظار اعلام علنی تصمیم عقلا و اعاظم این نهاد متعالی و در رأس آن وزیر اندیشمند آموزش و پرورش برای بال گشودن در آسمان بی انتهای فرداهای روشن است ....


ارسال مطلب برای صدای معلم

این آدرس ایمیل توسط spambots حفاظت می شود. برای دیدن شما نیاز به جاوا اسکریپت دارید

سه شنبه, 06 اسفند 1397 21:45 خوانده شده: 2435 دفعه

در همین زمینه بخوانید: