در ادامه ، آقای قشقایی از روزنامه رسالت گفت :
« بحث عدالت آموزشی الان مطرح است . دیروز با من تماس گرفتند . در مدرسه ی دولتی « حق پناه » 50 نفر را در یک کلاس در مقطع ابتدایی ثبت نام کرده اند .
در حالی که در مدرسه غیردولتی حداکثر 15 تا 20 نفر را ثبت نام کرده اند .
این تبعیض آموزشی نیست ؟
و سوال دوم این که چرا مدارس غیرانتفاعی با این که قانون وجود دارد که دانش آموزان تحت پوشش کمیته امداد و بهزیستی را باید « رایگان » ثبت نام کنند اما ثبت نام نمی کنند ؟
حکیم زاده :
در رابطه با تراکم کلاس ها یکی از عواملی است که به شدت فرصت های یادگیری را تحت تاثیر قرار می دهد و آن تراکم بالای کلاس است چون زمان کلاس را با شدت بسیار ناعادلانه ای در میان دانش آموزان با تراکم بالا قرار می دهد و بر عکس آن اتفاق می افتد .
شاید یکی از نکات مهم این باشد که مصوبه 886 شورای عالی آموزش و پرورش حداکثر تراکم قابل قبول را 26 دانش آموز اعلام می کند و تراکم مطلوب را 20 نفر .
استاندارد مطلوب جهانی 16 تا 20 نفر می باشد مطابق با بررسی هایی که در کشورهای پیشرو انجام شده و نتایج آموزشی خوبی می گیرند اما متاسفانه در « قانون برنامه هفتم » با نادیده گرفتن این مصوبه که 26 نفر را اعلام می کند سقف 35 دانش آموز را اعلام کرده است !
برای من واقعا جای سوال است که چطور شما سقف را بالا می برید ( از 26 تا 35 نفر )
زمانی که 26 نفر بود ما 60 درصد از دانش آموزان دوره ابتدایی مان در کلاس هایی با تراکم بالای 26 نفر درس می خواندند .
زمانی که شما مبنا را 35 نفر بگذارید شرایط خیلی بدتر می شود .
در آمار خدمت شما اعلام کردم که ما کلاس های بیشتر از 40 نفر دانش آموزان مان قابل توجه است .
یکی از دستوراتی که امسال مصوب شد و به مدارس بخشنامه شد این بود که با اقداماتی از قبیل جا به جایی مدارس – مثلا ما یک مدرسه متوسطه ای داشته باشیم که جمعیت خیلی کمی داشته باشد و ساختمان بزرگی داشته باشد و یک مدرسه ابتدایی داشته باشیم با جمعیت زیاد ) . ما برویم به سمت آن آمار که 35 نفر هست .
در واقع ؛ کلاس های با تراکم بیشتر از 35 نفر نداشته باشیم .
در طرح محرومیت زدایی از فضاهای آموزشی یکی از آیتم هایی که مشمول ایجاد مدرسه بود ، تراکم بالای دانش آموزان بود اما با شما موافق هستم که تا این هم آهنگی بین ما و سازمان امور اداری و استخدامی از جهت این که میانگین را برای تخصیص معلم درست حساب کنند ما هم چنان شاهد این بی عدالتی در « زمان آموزش » بین مدارس دولتی خصوصا در حاشیه ی شهرها خواهیم بود .
آن بخشنامه تا حدودی شرایط را بهتر کرده است . آقای وزیر هم دائما از استان ها گزارش می گیرند که تا چه به این بخشنامه عمل کرده اند و تراکم را کاهش دهند .
این مشکلاتی را هم که شما اشاره کردید وجود دارند و به صورت خاص از مدرسه ای اسم بردید و حتما ما به صورت خاص آن را پی گیری می کنیم اما این به آن معنا نیست که مدارسی نیستند که شما در این جلسه در مورد آن صحبت نمی کنید و همان تراکم بالا را ممکن است داشته باشند .
صدای معلم :
درست است .
اما در ایران معمولا رسم است که گوش یک نفر را بگیری ؛ بقیه حساب کار دست شان می آید !
حکیم زاده :
جواب سوال دوم تان را باید « طبقه 10 » بدهند !
این جا معاونت آموزش ابتدایی هست و آن بالا سازمان مدارس غیر دولتی .
آن دوستان باید جواب دهند که چرا این کار را نمی کنند .
من به عنوان متولی آموزش ابتدایی اعتراض و نقدی که همیشه داشتم این است :
در حالی که ما این همه تراکم کلاس هایمان بالاست و « کمبود معلم » داریم چرا باید نیروی انسانی مدارس دولتی که الان در دوره ابتدایی بیش از 5 هزار نفر مامور به خدمت در مدارس غیر دولتی می شوند ؛ حقوق شان را از دولت دریافت کنند و در خدمت بخش خصوصی هستند ؟
قرار بوده ما به ازای ثبت نام یک سری دانش آموزان باشد که متاسفانه در مدارس غیردولتی عمل نشده است .
من هم همراه شما هم چنان امیدوار هستم که این موضوع جامه عمل پوشانده شود و ما تا زمانی که کمبود نیرو داریم هیچ نیرویی از مدارس دولتی وارد غیردولتی نشود .
غیردولتی تعریف مشخص دارد . طبیعتا باید ساز و کار خودش را داشته باشد و علی رغم این تراکمی که شما اشاره کردید و کمبودهایی که داریم ؛ نیروهایمان را از بخش دولتی به بخش غیردولتی مامور کنیم و در قبال آن هیچ اتفاق مثبتی نیفتد ؛ فقط می توان گفت که :
« جای خیلی تاسف است ! »
در جلسات اتاق وضعیت و در جلسات متعددی که حضور داشتم همیشه به این موضوع اعتراض کردم و تقاضایم این بوده حتی یک نیرو تا زمانی که ما کمبود داریم به بخش غیردولتی نرود .
صدای معلم :
خانم حکیم زاده.
این نیروها که سر خود نمی روند !
باید مقطع موافقت کند .
حکیم زاده :
نه ! نه ! انجام نمی دهد .
صدای معلم :
یعنی بخش غیردولتی به زور نیرو را از بخش دولتی می گیرد ؟!
حکیم زاده :
به زور نمی برند !
توزیع نیرو را انجام می دهند . دست ما که نیست !
قسمت هایی که سازمان دهی نیرو را بر عهده دارند طبق یک رویه ای که « قدیم » بوده این کار را انجام می دهند .
البته این به اسم نظارت بر مدارس غیردولتی است اما این قابل قبول نیست .
چون اگر بحث نظارت بود باید از 17 هزار مدرسه همه آن ها حضور می داشتند و ما به ازای آن دانش آموزان کم تر برخوردار مستعد ثبت نام می شدند اما وقتی در 8 هزار مدرسه ما هیج نیرویی نداریم و در برخی مدارس داریم نشان می دهد که رویه ی غلطی است که متاسفانه علی رغم کمبودها ادامه پیدا کرده است .
( ادامه دارد )
پیاده سازی و ویرایش : زهرا قاسم پور دیزجی
این آدرس ایمیل توسط spambots حفاظت می شود. برای دیدن شما نیاز به جاوا اسکریپت دارید
