حاجی بابایی که هم کار اجرایی و هم قانون نویسی را در سابقه خود دارد هنوز نمی داند که در اجرای برنامه هیچ گاه دیکته نمی نویسند / اگر دولت بخواهد دیکته بنویسد او در جایگاه نماینده مجلس چه کاره بوده است که تاکنون عکس العمل نشان نداده است/ دولت آنچه که از مجلس که در راس امور است طراحی و قانون تصویب می نماید آن را به اجرا می گذارد و این مجلس است که پس از دستور ، در اجرای برنامه به دولت کمک و نظارت می کند تا انحراف از برنامه صورت نگیرد/ آیا شان و مقام و منزلت معلمان در منظر حاجی بابایی آن قدر عمومی و دم دستی است که گفته است تمام آحاد ملت ، معلم اند/ در دوران وزارت جناب عالی , هیچ گاه از یاد و خاطر نوع برخورد پوپولیستی شما به معلمان فراموش نمی شود آنگاه که در قلع و قمع جناحی در آموزش و پرورش بهترین ها را سرکوب و در استخدام از هرناکجا آباد بدون توجه به کمترین تخصص به نام معلم وارد گردونه این نهاد ، نیرو وارد نموده اید/ین چه قیاسی است که شما رفتگر ، مهندس ، پزشک ، پرستار ، نگهبان ، کارمند ، وزیر، وکیل ، سرباز، مدیر کل ، شاعر، نویسنده ، دانش آموز و خدای ناکرده دزد ، قاتل ، معتاد ، دیوانه و... همه را معلم می دانید/ در مقام و جایگاه معلم ، نمی توانیم هیچ شغلی را با حرفه معلمان مقایسه و برابر و نزدیک بدانیم
اگر هشتاد میلیون معلم باشند پس معلمان چه کاره اند؟
آقای حاجی بابایی وزیر اسبق آموزش و پرورش دوران دولت شور عدالت و پاک دستی و نماینده کنونی مجلس اخیرا در یک شوی انتخاباتی همچون گذشته روی پرچینی در مرغزار نشسته و آواز سرداده که هشتاد میلیون معلم اکنون دیکته های تو ( روحانی ) را تصحیح و نمره خواهند داد!
البته رئیس اش احمدی نژاد چند روز گذشته در اهواز از عدد هشتاد میلیون به طریق دیگری در کلامش به مانور بحران آفرینی برخاست که هنوز مایه تعجب و تحیر صاحب نظران و موجب تفسیر گوناگون به افکار جامعه تزریق نمود که نه تنها به اعتماد ، اتحاد و همدلی کمک نمی کند بلکه غفلتا می تواند به تضعیف جایگاه استوانه های ملی منجر شود.
حاجی بابایی که هم کار اجرایی و هم قانون نویسی را در سابقه خود دارد هنوز نمی داند که در اجرای برنامه هیچ گاه دیکته نمی نویسند !
اگر دولت بخواهد دیکته بنویسد او در جایگاه نماینده مجلس چه کاره بوده است که تاکنون عکس العمل نشان نداده است ؟
مگر می شود دولت دیکته بنویسد و مجلس به اجرای برنامه بپردازد ؟
یا شاید او در گوشه ای برای مچ گیری از این نقص مدت ها نقش کارآگاه را بازی می کرده است؟
دولت آنچه که از مجلس که در راس امور است طراحی و قانون تصویب می نماید آن را به اجرا می گذارد و این مجلس است که پس از دستور ، در اجرای برنامه به دولت کمک و نظارت می کند تا انحراف از برنامه صورت نگیرد .
البته اگر خطای استراتژیک کلامی حاجی بابایی را همچون سنوات گذشته که هرچه بدون تفکر و اندیشه در ذهنش می آید می گوید مد نظر قرار دهیم مشکلی نیست اما سئوال این است که آیا شان و مقام و منزلت معلمان در منظر حاجی بابایی آن قدر عمومی و دم دستی است که گفته است تمام آحاد ملت ، معلم اند ؟
جناب حاجی بابایی !
در دوران وزارت جناب عالی , هیچ گاه از یاد و خاطر نوع برخورد پوپولیستی شما به معلمان فراموش نمی شود آنگاه که در قلع و قمع جناحی در آموزش و پرورش بهترین ها را سرکوب و در استخدام از هرناکجا آباد بدون توجه به کمترین تخصص به نام معلم وارد گردونه این نهاد ، نیرو وارد نموده اید!
اگر هشتاد میلیون معلم اند پس به معلمان چه نیازی است ؟
آیا در خانه ای که پدری چهار فرزند دارد و یکی از آنان معلم است پدر می تواند به فرزندانش بگوید همه شما معلمید ؟
این چه قیاسی است که شما رفتگر ، مهندس ، پزشک ، پرستار ، نگهبان ، کارمند ، وزیر، وکیل ، سرباز، مدیر کل ، شاعر، نویسنده ، دانش آموز و خدای ناکرده دزد ، قاتل ، معتاد ، دیوانه و... همه را معلم می دانید؟
از دید شما معلمان دیکته گو هستند ؟ نمی دانید کار معلم دیکته گفتن نیست که معلمان با ده ها آیتم و فعالیت با فراگیران و متربیان سرو کار دارند که فقط یک مورد بسیار ساده آن دیکته گفتن است !
آنچه حاجی بابایی بیان نمودند به این معناست که نگاه سنتی به مدرسه ، معلم ، تعلیم و تربیت آمال و آرزویش است که از آموزش و پرورش ایده آل ، پیچیده و روزآمد ، توسعه گرا ومولد بیگانه می باشد.
او چگونه وزیر آموزش و پرورش بود که نگاه سطحی و دم دستی و غیر تخصصی به معلمان داشته و دارد؟
در تمام دنیا آثار و اثر جوار مدرسه برای تعلیم و تربیت فاکتورهای مهمی هستند اما در مقام و جایگاه معلم ، نمی توانیم هیچ شغلی را با حرفه معلمان مقایسه و برابر و نزدیک بدانیم !
امیدواریم که حاجی بابایی در شوی انتخاباتی خود در باره معلمان خطای کلامی انجام داده باشد و خدای ناکرده در اندیشه خود چنین نظریه خطرناکی را در سر نپروراند که قرار گرفتن چنین افرادی در مناصب حساس و تاثیر گذار کشور، دستگاه تعلیم و تربیت را از مسیر توسعه متوازن و پایداردور خواهد کرد.
این آدرس ایمیل توسط spambots حفاظت می شود. برای دیدن شما نیاز به جاوا اسکریپت دارید