چاپ کردن این صفحه

محمد احمدی/ دانشجوی دکترای

7 پرسش از مرتضی نظری

چندی پیش ،  یاداشتی از مرتضی نظری مطلبی با عنوان « 6 پرسش از معاون توسعه مدیریت و پشتیبانی وزارت آموزش و پرورش » در صدای معلم منتشر شد . ( این جا )

در راستای تاسیس و تثبیت " فرهنگ گفت و گو » و « تفکر نقادی » مطلب زیر که توسط محمد احمدی برای صدای معلم ارسال گردیده است منتشر می گردد .

به عنوان یکی از نزدیکان و تاثیرگذاران بر آقای مهر محمدی چند بار ایشان را به بخشیدن عطای مدیریت به لقایش به خاطر تقویت و اصلاح امور این دانشگاه شده اید و پاسخ ایشان به این حصور متزلزل و اثرات منفی آن چه بوده است/ چرا پست های خالی ادازی را از طریق سایت در معرص دید عموم قرار نمی دهید و از طریق فراخوان و اعلام شرایط علمی و تخصصی به جذب نیرو اقدام نمی کنید تا پیشرو نوسازی در تقسیم مناصب و پست ها باشید و با تسهیل ورود شایستگان زمیننه کسادی بازار دلالان پست و متصب چون خود باشید/ ایجاد فضای نقد یکی از دستاوردهای خوب دولت دکتر روحانی است/ یک باداشت انتقادی از خود درباره عملکرد دولت احمدی نژادی و نظام آموزشی و وضعیت توسعه در کشور پیش از چهار ماه پایانی احمدی نژاد باز نشر نمایید/ آن روزها به عنوان یک کارشناس چند یاداشت چند مقاله و کدام پرسش های مشفقانه را در اعتراص به شیوه ها ی مدیریتی و عملکردی و حیف و میل بیت المال نوشتید و منتشر نمودید/ سهم معلمان پژوهش گر را در سهیم شدن در خوان پروژه های علمی و تحقیقاتی را چگونه ارزیابی می کنید/ گاهی نقد خود بیشتر از نقد دیگران بستر ساز فرهنگ گفت و گو می گردد و سریع تر و بهتر به فصل چیدن میوه ی شیرین اصلاح ما را می رساند

انتقاد از دانشگاه فرهنگیان

پرسش های خوبی مطرح شده اما بهتر است جناب آقای نظری در روستای نوسازی نظام آموزشی و سهیم شدن در به ثمر رسیدن میوه گفت وگو یعنی آگاهی و اصلاح ؛ به این پرسش ها پاسخ دهند و پیش از ان که در نقش مدعی العموم باقی بمانند به این چند پرسش ساده پاسخ دهند :

1- جنابعالی خوب می دانید دانشگاه فرهنگیان این روزها بعد از گذشت سه سال همچنان بدون ریاست و با سرپرست اداره می شود و حتما منکر لطمات و صدمات و آفات این بی ثباتی بر تمام ارکان و صدر و ذیل این دانشگاه نیستید .

به عنوان یکی از نزدیکان و تاثیر گذاران بر آقای مهر محمدی چند بار ایشان را به بخشیدن عطای مدیریت به لقایش به خاطر تقویت و اصلاح امور این دانشگاه شده اید و پاسخ ایشان به این حصور متزلزل و اثرات منفی آن چه بوده است ؟

 

2- جنابعالی خوب می دانید اهل نظرانی چون نظری نام این دانشگاه را « پارکینگ مدیران معزول » به ویژه مدیران دولت احمدی نژاد که اتفاقا مورد حمایت شما هم بوده نهاده اند . شما هم به عنوان مدیری از مدیران این دانشگاه و هم به عنوان یکی از نزدیکان آقای مهر محمدی در خصوص رویه کشدار حضور مدیران گدشته به این دولت مانند سحرخیز و کثرت باند بازی ها و رفیق بازی ها در انتصابات ساختمان مرکزی و تشکیل اتاق های فکر و کلونی های ضد تدبیر و امید چه پاسخی دارید و تا کنون چه توضیحی از ایشان خواسته اید و کدام مطلب انتقادی را منتشر کرده اید ؟

 

3- این روزها یکی از مبادی و شاهراه های ورود به این دانشگاه ارتباط گرفتن با نزدیکان و مقربان جناب آقای دکتر مهر محمدی از جمله جنابعالی می باشد . سهم شما از رفیق بازی ها و باند بازی ها و روش هایی این چنین در جذب نیرو چیست ؟

به عنوان یک مدیر در این دانشگاه ، چرا پست های خالی ادازی را از طریق سایت در معرص دید عموم قرار نمی دهید و از طریق فراخوان و اعلام شرایط علمی و تخصصی به جذب نیرو اقدام نمی کنید تا پیشرو نوسازی در تقسیم مناصب و پست ها باشید و با تسهیل ورود شایستگان زمیننه کسادی بازار دلالان پست و متصب چون خود باشید ؟

 

4 پرسیده اید چرا شاهد سکوت کارشناسان هستیم .

برادرم ؛  در این دوره به لطف گسترش وسایل ارتباطی فضای مجازی و همه گیر شدن این فناوری ها نه تنها کارشناسان که معلمان و افراد عادی هم به بیان دیدگاه و نقطه نظرات خود پرداخته اند و ایجاد فضای نقد یکی از دستاوردهای خوب دولت دکتر روحانی است .

اگر باور ندارید یک باداشت انتقادی از خود درباره عملکرد دولت احمدی نژادی و نظام آموزشی و وضعیت توسعه در کشور پیش از چهار ماه پایانی احمدی نژاد باز نشر نمایید !

 

5 - در دوره ریاست جمهوری محمود احمدی نژاد جنابعالی در بیخ گوش ایشان و به واسطه چهره های شاخص اصول گرا چون هاجر تحریری نیک صفت و مدد داود احمدی نژاد روزهای خوب و آرامی را در سازمان مدبریت احمدی نژاد گذراندید .

راستی ، آن روزها به عنوان یک کارشناس چند یاداشت ، چند مقاله و کدام پرسش های مشفقانه را در اعتراص به شیوه ها ی مدیریتی و عملکردی و حیف و میل بیت المال نوشتید و منتشر نمودید ؟

 

6- این روزها یکی از توانمندی های کاسبان پست مجهز بودن به فن بدل ورزش کشتی است . ممکن است توضیح دهید چگونه ممکن است کارشناس سازمان مدیریت احمدی نژاد چگونه بلافاصله تبدیل به یک منتقد جدی سیاست های دولت گدشته تبدیل شده و به معاونت روابط عمومی بزرگترین وزارت خانه حسن روحانی می رسد و سرانجام در دانشگاه فرهنگیان مستقر و به تقسیم پست می پردازد ؟

به راستی علت ساختاری یا اداری یا روان شناختی این گونه مدیران که یک شبه از اردوگاه اصول گرایی به اصلاح طلبان می پیوندند و به گاه به محاق رفتن اصلاح طلبی در عرصه سیاهی در طرفه العینی اصولی و اصول گرا می شوند چیست ؟

 

7-  شما به عنوان یک پرسش گر ، تاکنون از دلالی های علمی و مافیای پژوهش و تحقیق چیزی شنیده اید؟

سهم معلمان پژوهش گر را در سهیم شدن در خوان پروژه های علمی و تحقیقاتی را چگونه ارزیابی می کنید ؟

درباره نقش خود در واگذاری برخی قراردادها به هنگام حصورتان در روابط عمومی مهم ترین نهاد پژوهشی وزارتخانه حاضرید توضیح دهید ؟

به عنوان یک کارشناس در راستای اصلاح امور آن زمان ، کدام مطلب انتقادی را در اعتراص به پرداخت های بی حساب و کتاب به برخی از حامیان امروز یاران نزدیک تان نوشتید ؟

باید پذیرفت گاهی نقد خود بیشتر از نقد دیگران بستر ساز فرهنگ گفت و گو می گردد و سریع تر و بهتر به فصل چیدن میوه ی شیرین اصلاح ما را می رساند .


ارسال مطلب برای صدای معلم

این آدرس ایمیل توسط spambots حفاظت می شود. برای دیدن شما نیاز به جاوا اسکریپت دارید

شنبه, 12 شهریور 1395 22:36 خوانده شده: 2466 دفعه

در همین زمینه بخوانید: