چاپ کردن این صفحه

ابراهیم زعفرانی / دبیر آموزش و پرورش منطقه 2 تهران

در آمدهای غیر شفاف و مغفول مانده در آموزش وپرورش

درآمدهای غیر شفاف و مفغول مانده در آموزش وپرورش و مساله ای به نام نظارت   مدارس علی الخصوص دبیرستان ها از طریق کلاس کنکور و فوق برنامه و اردوهای نوروزی درآمد خوبی دارند ولی سهم دبیران موظف و تلاشگر از این بابت بسیار ناچیز است و مدارس به صورت باندی با یک عده دبیر که بعضا خروجی و قبولی آنها نیز به طور مستند در آخر سال تحصیلی گزارش نمی گردد و به اطلاع عموم نمی رسد از این در آمدها منتفی می گردند ، بعضی از این مدارس 2 الی 3 برابر هزینه مصوب اداره کل آموزش وپرورش شهر تهران را می گیرند و به ترفندها و نحوهای مختلف اسناد مالی اعم از منابع ورودی و دریافتی ها و هزینه کردها را سند سازی کرده و به راحتی قوانین و بازرسان را دور می زنند و حتی بعضی از معاونین برای اینکه پول ها را از اولیا دریافت کنند از مدیر 5 الی 10 درصد کل مبلغ دریافتی در پایه و کلاس های مربوط به خود را در خواست می کنند و مدیران نیز برای جمع آوری این مبالغ که بعضا غیر متعارف می باشد زیر بار این موضوع می روند .

با این روند سه چالش اساسی ایجاد می گردد :

1- به اولیا دانش آموزان فشار وارد می کنند و با تبلیغ غیر واقعی و وعده های غیر قابل اجرا  عوام فریبی نموده و خانواده ها را متوقع نموده و دبیران را به چالش می کشانند .

2- با کسب در آمدهای 30 الی 60 میلیونی در طول یک سال علاوه بر حقوق و اضافه کاری قانونی برای تعداد اندکی از معاونین و مدیر و بعضی از دبیران همسو و شومن در بین اکثریت همکاران یک بدبینی و بی انگیزگی ایجاد شده و خدای ناکرده آنها با توجه پایین بودن حقوق و مشاهده تبعیض به سمت وارد کردن فشار به خانواده ها برای به دست آوردن شاگرد خصوصی سوق پیدا خواهند کرد .

3- عدم برخورد با این موضوع معلمان و دبیران و آحاد مردم را نسبت به نظام مقدس جمهوری اسلامی ایران بدبین کرده منجربه ایجاد سوء ظن می گردد ، در صورتی که قوانین خوب تدوین شده اند و در مقام اجرا و نظارت مشکل وجود دارد .


در آخر به عرض می رسانم بنده فوق لیسانس فیزیک جو از دانشگاه تهران می باشم و در دبیرستان مختلف تهران در مقاطع مختلف دبیرستان و پیش دانشگاهی به مدت 20 سال تدریس نمودم و11 سال به صورت مدعو در دانشگاه های مختلف فنی و حرفه ای و علمی کاربردی و یک ترم دانشگاه فرهنگیان تدریس نمودم و تفاوت فاحش در حقوق دریافتی فرهنگیان با مربی ها و اساتید دانشگاه و دیگر ارگان ها را مشاهده نمودم و با پوست و گوشت خود لمس نمودم و همچنین در داخل آموزش وپرورش نیز بی عدالتی ها مشاهده کردم و دریافتم کسی که بخواهد صادقانه کار کند و حق مردم و همکاران را پایمال نکند کار بسیار سختی دارد که خداوند منان این سعه صدر و صبر ودانایی را به من شما اعطا نماید تا از مسیر حق عدالت خارج نشویم و همچنان صادقانه به فعالیت خود در عرصه تعلیم و تربیت بکوشیم .

ولی حاکمیت و مسئولین به هوش و به گوش باشند در قبال این بی عدالتی ها در مقابل خداوند باری تعالی و مردم در این دنیا و آخرت پاسخ گو و مسئول هستند.

بنده اطلاعات بسیار ناب در حوزه برنامه آموزشی و سامان دهی نیروها در مدارس و مسائل مالی مدارس در این 20 سال علی الخصوص در یک سال نمایندگی معلمان و یک سال کار به عنوان مامور در بازرسی منطقه کسب نمودم .اگر کسی واقعا بخواهد کاری کند و قدرت اجرایی داشته باشد و تصمیم جدی برای برخورد و تصحیح معضلات مطروحه را داشته باشد بنده بدون هیچ چشم داشتی حاضرم همکاری و مساعدت نمایم . یکی از این ارگان ها بیت رهبری و یا قسمت مبارزه با مفاسد مالی و اداری نهاد ریاست جمهوری می باشد . اگر کسی لینک دارد بنده را معرفی نماید اینجانب حاضر به همکاری می باشم .


ارسال مطلب برای صدای معلم

این آدرس ایمیل توسط spambots حفاظت می شود. برای دیدن شما نیاز به جاوا اسکریپت دارید

سه شنبه, 24 اسفند 1394 16:06 خوانده شده: 1614 دفعه

در همین زمینه بخوانید: