گروه گزارش/
کمیته پژوهشی شورای عالی آموزش و پرورش طی فراخوانی از فرهنگیان و پژوهشگران توان مند و علاقه مند به تحقیق در حوزه تعلیم و تربیت دعوت کرده است تا پیشنهاد پژوهشی خود را در مورد هر یک از اولویت های پژوهشی اعلام شده برای این شورا ارسال کنند . ( این جا )
عناوین اولویت‌های پژوهشی سال های 1395 و 1396 دبیرخانه شورای عالی آموزش و پرورش شامل 9 مورد می باشد .
اما در بخش شرایط و ضوابط پذیرش پیشنهادهای پژوهشی آمده است که عقد قرارداد فقط با اعضای محترم هیات علمی یا با موسسات علمی و پژوهشی ، دانشگاه ها و مراکز پژوهشی امکان پذیر است .
چند پرسش از مسئولان شورای عالی آموزش و پرورش مطرح می شود :
1- آیا برای انجام امر پژوهش در تعلیم و تربیت فقط باید عضو هیات علمی بود ؟
این در حالی است که شورای عالی آموزش و پرورش در این فراخوان از همه فرهنگیان و پژوهشگران علاقه مند دعوت به کار کرده است ؟!
2- در حالی که این فراخوان فقط به دو گروه اختصاص دارد اما در پایان این اطلاعیه آورده شده است که :
" استفاده از چارچوب ارائه پیشنهاد پژوهشی در تدوین و تنظیم پیشنهاد پژوهشی الزامی است "
آیا یک عضو محترم هیات علمی ،یک موسسه علمی و پژوهشی ، دانشگاه ها و مراکز پژوهشی نمی دانند و یا درک نمی کنند که پیشنهاد پژوهشی ((Proposal) باید حتما در چارچوب باشد ؟!
3- شورای عالی آموزش و پرورش تاکنون و به کرات فراخوان هایی از این دست صادر کرده است .
نتیجه عینی و عملیاتی این دست پژوهش ها با صرف بودجه های قابل توجه چه عایدی و یا نتیجه ای برای نظام آموزشی ، فرهنگیان و معلمان داشته است ؟
آیا با چنین فراخوان هایی - البته اختصاص به گروه و یا افراد خاص دارد و به نظر می رسد که برای مشارکت و یا پذیرفته شدن پیشنهاد پژوهشی باید از" رانت " برخوردار بود – که شامل عنصر اصلی و تاثیرگذار تعلیم و تربیت یعنی " معلم " نمی گردد ؛ شورای عالی آموزش و پرورش تا چه انداره در نهادینه کردن فرهنگ پژوهش در آموزش و پرورش و در میان معلمان موفق و یا موثر عمل کرده است ؟
آیا از نتایج و کاربست پژوهش های قبلی استفاده و بهره ای برده شده است ؟
« صدای معلم » به شورای عالی آموزش و پرورش به ویژه آقای " نوید ادهم ” که سابقه دیرینه ای در این بخش مهم و راهبردی آموزش و پرورش دارد پیشنهاد می کند تا عملکرد این شورا را حداقل در 4 سال اخیر برای فرهنگیان و جامعه تشریح نمایند .
چرا که ؛ " پژوهش گری و مسئولیت پذیری همواره لازم و ملزوم یکدیگرند ."
پایان گزارش /