در پی مطرح شدن بحث استیضاخ وزیر آموزش و پرورش از سوی تعدادی از نمایندگان مجلس ، صدای معلم گفت و گویی را با آقای میرحمایت میرزاده ، سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس انجام داده است :
صدای معلم :
بحث استیضاح آقای فانی با 57 امضا تقدیم هیات رئیس مجلس شده است .
نظر شما به عنوان سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس در مورد این استیضاح چیست ؟
اول باید بگویم که بنده از طریق رسانه ها این مساله را شنیدم .
در کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس این موضوع مطرح نشده است .این که اعلام وصول شود هم در مجلس اعلام نشده است .
اگر چه می دانستم که برخی از نمایندگان چنین تمایلی دارند و از طریق رسانه ها متوجه شدم که همکاران این استیضاح را امضا کرده اند .
اما به عنوان کسی که بیش از 30 سال در پست های مختلف آموزش و پرورش و در استان های مختلف کار کرده ام و الان هم در خدمت شما در کمیسیون آموزش و تحقیقات هستم می گویم که مشکل آموزش و پرورش وزیر نیست !
این که بگوییم اگر وزیری استیضاح شود و یا برکنار شود مشکلات حل خواهد شد .
مشکلات آموزش و پرورش ریشه ای است و همه مسئولان نظام و دولت با تمام توان برای حل مشکل باید وارد شوند وگرنه هر وزیری بیاید و شرایط چنین باشد قطعا مشکلات آموزش و پرورش سر جایش خواهند بود .
صدای معلم :
علت این که این 57 نماینده که طراح آن آقای حسین مقصودی است ؛ کمیسیون آموزش و تحقیقات را در جریان نگذاشته اند چیست ؟
استحضار دارید ؛ برخی افراد مسائل منطقه ای دارند و آن مسائل منطقه ای حل نشده است .
مثلا از وزیر درخواستی داشته اند و آن حل نشده است و از این نظر می گویند که این وزیر نمی تواند مشکلات معلمان را حل کند .
برخی نیز نظر به مسائل کلان کشوری دارند و از دیدگاه آن ها اگر این تغییر صورت بگیرد مشکلات حل می شود .
موضوع هدایت تحصیلی که خیلی در خانواده ها و شهرها پیچید ممکن است روی نماینده ها تاثیر گذاشته است .
معلمانی که جلوی مجلس به خاطر استخدام و... تجمع می کنند و اخبار آن در رسانه ها منتشر می شود ؛ همه این ها باعث می شود که برخی دوستان به این فکر بیفتند که طرح اسیتضاح آقای دکتر فانی را امضا کنند .
اما به عنوان یک فرد مطلع عرض می کنم :
بعید می دانم مشکلات آموزش و پرورش با جا به جایی وزیر حل شود .
صدای معلم :
به نظر می رسد بحث استیضاح ابتدا به ساکن مطرح شده است .
تا جایی که اطلاع رسانی شده است در این مدت نه کارت زردی در این 3 ماه به آقای فانی داده شده است و نه سوال جدی در صحن مجلس علیه ایشان مطرح شده است .
البته آن ها حق دارند در همه مسائل اظهار نظر کنند ؛ اما به نظر شما آیا این روند از یک جریان منظم و قانونی تبعیت می کند ؟
البته تذکرات متعددی هم به صورت کتبی و هم شفاهی داده شده است .
در دیدارهای مختلفی که مجمع نمایندگان استان ها داشته اند ؛ در جلساتی که آقای دکتر فانی به همراه معاونین در کمیسیون آموزش و تحقیقات داشته اند ؛ دیدارهایی که خود عزیزان در وزارتخانه با وزیر داشته اند ؛ برخی از این دوستان حتی در اردیبهشت ماه با آقای وزیر و در اردوگاه شهید باهنر با آقای فانی دیدار داشته اند مشکلات طرح شده است و بعدا به این نتیجه رسیده اند که در شرایط فعلی وارد این موضوع شوند و البته حق قانونی آنان است .
اگر در مجلس هم اعلام وصول شد می توان روی آن بیشتر صحبت کرد .
صدای معلم :
آقای میرزاده
شما مهم ترین و بزرگ ترین نقطه نقص آقای فانی و مجموعه ایشان را در چه می دانید ؟
من ، تیم آقای فانی را ضعیف می دانم نه شخص خودش را .
انتخاب های آقای فانی خیلی بهتر از این می توانست باشد .
ایشان کارشناس و متخصص مسائل آموزش و پرورش هستند و یک نیروی ارزشی هستند ولی می دانم که تیم ایشان خیلی بهتر از این می توانست باشد و کمک شان کنند .
اما معجزه ای با فانی و غیرفانی رخ نخواهد داد !
صدای معلم :
در اجلاس روسای آموزش و پرورش گفته بودید که وزارت آموزش و پرورش و تیم مدیریتی آن منتظر هستند که مجلس با آنان تعامل کند .
به نظر می رسد که آقای فانی و تیم ایشان در ارتباط گیری با مجلس به نوعی دچار انفعال هستند .
در مورد وزارت بهداشت گفته بودید که آنان به جد پی گیر مسائل تحت امرشان هستند .
نظرتان چیست ؟
ما در کشوری زندگی می کنیم که شرایط و سیستم آن گونه تعریف شده نیست که همه حق و حقوق من و شما را دم در پرداخت کنند !
اصولا سیستم باید آن گونه که اصلاح شده باشد که نیازی به حضور ، لابی گری و یا پی گیری نباشد .
واقعیت تلخ آن است که چنان چه افراد پی گیر نباشند و دنبال کار نروند مطابق میل آن ها حق و حقوقشان در محل کار پرداخت شود .
لایحه برنامه ششم توسعه الان به مجلس آمده است .
به نظرم ، آموزش و پرورش در این زمینه می توانست خیلی بهتر از این کند و آن چیزی که مطالبات فرهنگیان و آموزش و پرورش است در این لایحه از طرف دولت بیاید .
در این لایحه که از طرف دولت آمده است باز حکایت همچنان باقی است .مجلس با مسائل مختلفی دست به گریبان است که یکی از آن ها آموزش و پرورش و معلمان است .
افتخارمن این است که معلم هستم ؛ اما این به آن معنا نیست که من صرفا نماینده معلمان هستم .
من نماینده کشاورزان هم هستم که پول گندم شان داده نشده است ...
من معلم نماینده آن روستایی هم هستم که هزاران مشکل دارند .
این به آن معنا نیست که وقتی یک نفر نماینده فرهنگیان هست فقط به دنبال حل مشکلات معلمان باشد .
همه چه فرهنگی و غیرفرهنگی برای ما عزیز هستند و ما نماینده همه ملت هستیم .
این وزارتخانه است که باید جدی پی گیر باشد و معلمان نماینده و کمیسیون آموزش و تحقیقات هم با تمام توان در خدمت آموزش و پرورش هستند .
هر کاری از دست شان بربیاید انجام می دهند به شرط آن که خودشان بخواهند و خودشان پی گیر باشند .
صدای معلم :
پس شما اعتقاد دارید که وزارت آموزش و پرورش در زمینه تدوین لایجه برنامه ششم توسعه کم کاری کرده است ؟
خیلی بهتر می توانست عمل کند .
دغدغه هایی که معلمان دارند ، کمپین هایی که معلمان تشکیل می دهند و... بالاخره یک جایی باید دیده شوند .
احساس من این است که در این زمینه خیلی ضعیف کار شده است .
پایان گزارش/