گروه گزارش/
بی بی سی گزارش داد : ( این جا )
« بوریس جانسون، نخست وزیر بریتانیا از محدودیت‌های جدید برای مقابله با کرونا خبر داد.
از روز پنجشنبه آینده کلیه مغازه های غیرضروری باید برای مدت یک ماه تعطیل شوند.
همچنین هتل ها و مهمان خانه ها هم تعطیل می‌شود. اما مدارس، دانشگاه‌ها و سوپرمارکت‌ها باز خواهد بود.
در شبانه روز گذشته ۳۲۶ مورد مرگ در اثر کرونا در سراسر بریتانیا ثبت شده است؛ آمار رسمی مرگ در اثر کرونا در بریتانیا به ۴۶ هزار و ۵۵۵ نفر رسیده است.
همچنین گزارش شده که در شبانه روز گذشته ۲۱ هزار و ۹۱۵ بیمار مبتلا به کووید۱۹ شناسایی شده است.
آمار کلی مبتلایان به کرونا در بریتانیا به بالای یک میلیون نفر و رقم یک میلیون و ۱۱ هزار و ۶۶۰ نفر رسیده است. »
« صدای معلم » در خبری به تاریخ سوم شهریور 99 نوشت : ( این جا )
« بوریس جانسون بازگشت دانش‌آموزان به مدارس را مهم و حیاتی دانست .
بوریس جانسون نخست وزیر بریتانیا در پیامی به والدین دانش‌آموزان گفته است که بازگشت کودکان به مدارس از اهمیت حیاتی برخوردار است.
او گفته دور ماندن از مدرسه و ادامه تعطیلی واحدهای آموزشی بیش از کرونا به رشد و سلامت کودکان آسیب می‌زند. »
همچنین پریتی پتل، وزیر کشور بریتانیا روز دوشنبه ۱۵ سپتامبر (۲۵ شهریور) گفته بود : ( این جا )
قانون منع تجمع بالای شش نفر در بریتانیا البته برای مدارس، محل کار، مراسم عروسی و تشییع جنازه و همچنین تیم‌های ورزشی که از دستورالعمل دولتی برای مقابله با شیوع ویروس کرونا پیروی می‌کنند لازم الاجرا نیست. پرسش « صدای معلم » از تصمیم گیرندگان آن است با توجه به تعطیلی 100 درصدی دانشگاه ها و تعطیلی 90 درصدی مدارس ، چرا هر روزه شاهد افزایش میزان ابتلا و مرگ و میر هستیم ؟
پیش تر « صدای معلم » گزارشی را با عنوان " تعطیلی مدارس به مهار " کرونا ویروس‌ها " کمکی نمی‌کند ! " منتشر کرد . ( این جا )
در این گزارش آمده بود :
" نتایج مطالعات محققان انگلیسی نشان داد که تعطیلی مدارس نه تنها تاثیر چندانی در کنترل و مهار شیوع ویروس کووید-۱۹ ندارد بلکه با پیامدهای اقتصادی و اجتماعی منفی برای کشورها همراه خواهد بود.
در پی تشدید بحران همه‌گیری کووید-۱۹ و در راستای کمک به طرح فاصله‌گذاری اجتماعی، تاکنون مدارس بیش از ۱۰۰ کشور جهان تعطیل شده‌اند. حال اما یک پژوهش جدید مؤثر بودن این تعطیلی‌ها را در کاهش شیوع این بیماری زیر سؤال برده است.
به گزارش تارنمای روزنامه «گاردین»، در این مطالعه تیمی از محققان به سرپرستی دانشگاه کالج لندن (UCL) با مرور ۱۶ تحقیق درباره همه گیری دیگر کرونا ویروس‌ها از جمله اپیدمی سارس در سال ۲۰۰۳، دریافتند که تعطیلی مدارس به مهار این نوع بیماری‌ها کمکی نمی‌کند.
محققان در این تحقیق که در مجله The Lancet Child & Adolescent Health منتشر شده است، نتیجه گرفتند که شواهد و مدارکی که از تعطیلی مدارس برای مبارزه با کووید-۱۹ پشتیبانی می‌کنند «بسیار ضعیف» بوده و آمارها از شیوع آنفولانزا حاکی از آن است که چنین راهکاری «بر یک ویروس با انتقال پذیری بالای کووید-۱۹ تاثیر ناچیزی داشته و میزان اثربخشی بالینی مشهود آن بر دانش‌آموزان پایین است.»
در آخرین گزارش در مورد تعطیلی دانشگاه ها و مدارس در ایران ، این رسانه پرسیده بود : ( این جا )
پرسش « صدای معلم » از تصمیم گیرندگان آن است با توجه به تعطیلی 100 درصدی دانشگاه ها و تعطیلی 90 درصدی مدارس ، چرا هر روزه شاهد افزایش میزان ابتلا و مرگ و میر هستیم ؟
آیا دیواری کوتاه تر از " آموزش " یافت نمی شود؟ »
یوشا وبر (Joscha Weber) پژوهشگر آلمانی در پاسخ به این پرسش که ؛ « چرا مراکز آموزشی تعطیل نمی‌شوند؟ » به دویچه وله فارسی می گوید : ( این جا )
برای این اقدام چند دلیل عمده مطرح است. یکی این که اماکن آموزشی تاکنون در انتقال ویروس نقش کم اهمیتی داشته‌اند، دیگر این که دولت برای آموزش اهمیت ویژه‌ای قائل است. علاوه بر این، درصد ابتلا بین کودکان و نوجوانان به‌مراتب پایین‌تر از بزرگسالان است – در سطح اروپا حدود ۱۵ درصد مبتلایان زیر ۱۸ سال هستند.
بر أساس آمار رسمی، در ایرلند تنها هفت درصد موارد ابتلا در مدارس رخ داده است و در اسپانیا شش درصد. »
پایان گزارش/
