گروه گزارش/
به مناسبت فرا رسیدن دهه پیروزی انقلاب اسلامی ، مركز هماهنگی، ارتباطات و حوزه وزارتی وزارت آموزش و پرورش اقدام به برگزاری سلسه نشستهای خبری معاونان و رؤسای سازمانها در باغ موزه دفاع مقدس ( سالن قصر شیرین ) کرده است .
امروز قرار بود « سیدمحمد بطحایی » با خبرنگاران نشست خبری داشته باشد اما به دلایل نامعلومی لغو گردید و فقط اکتفا به برگزاری مراسم " زنگ انقلاب " گردید .
« صدای معلم » قبلا بارها نسبت به چنین برخوردهایی از سوی وزیر انتقاد کرده است .
نخستین فردی که در این نشست خبری حضور پیدا کرد ؛ « حسین خنیفر » رئیس دانشگاه فرهنگیان بود .
بر خلاف بسیاری از مسئولان وزارت آموزش و پرورش و به ویژه « سیدمحمد بطحایی » که همیشه با تاخیر در نشست ها و مراسم حضور پیدا می کنند اما خنیفر حدود 35 دقیقه زودتر در نشست حضور پیدا کرد .
همچنین بر خلاف سنت مرسوم در این گونه نشست ها که انبوهی از افراد این مسئولان را همراهی می کنند رئیس دانشگاه فرهنگیان فقط به همراه " کامران رحیمی " رئیس روابط عمومی دانشگاه فرهنگیان در این نشست حضور پیدا کرد و البته این امری پسندیده و قابل تقدیر است .
این بار خبرنگاران و اصحاب رسانه بودند که از قافله عقب ماندند و اکثریت آنان با تاخیر حداقل 15 دقیقه ای در نشست حضور پیدا کردند .
پس از سخنرانی نسبتا کوتاه خنیفر ، خبرنگاران پرسش های خود را مطرح کردند .
رئیس دانشگاه فرهنگیان در ابتدای نشست از حضور خبرنگاران و از رصد اوضاع توسط آنان تشکر کرد .
عمده محتوای پرسش ها متمرکز بر استخدام پیمانی دانشجو معلمان و نیز وضعیت کیفیت آموزشی در این دانشگاه با توجه به 3 ساله شدن طول تحصیل دانشجو معلمان در مقطع کارشناسی برای ورود به آموزش و پرورش و نیز افزایش ناگهانی ظرفیت پذیرش دانشجو در این دانشگاه بود .
در این نشست ، « صدای معلم » پرسش های نسبتا مفصلی را خطاب به رئیس دانشگاه فرهنگیان مطرح کرد که خنیفر به اکثر آنان پاسخ داد .
مشروح این پرسش و پاسخ به زودی در صدای معلم منتشر خواهد گردید .
در پایان این نشست ؛ صدای معلم نامه ی رسمی در مورد برگزاری نشست اختصاصی را تسلیم رئیس دانشگاه فرهنگیان کرد که همان جا برای پی گیری تحویل آقای رحیمی رئیس روابط عمومی گردید .
صدای معلم به خنیفر گفت که امیدوار است این نامه دعوت به سرنوشت نامه به آقای بطحایی در مورد برگزاری نشست اختصاصی دچار نشود که بیش از یک سال است بدون پاسخ مانده است .
پایان گزارش /