به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش لرستان ، متن کامل جوابیه به شرح ذیل است
بسمه تعالی
مدیر مسئول محترم پایگاه خبری تحلیلی معلمان ایران (صدای معلم )
جناب آقای پورسلیمان
با اهداء سلام و تحیات
با احترام در خصوص مطلب مندرج در آن پایگاه خبری با عنوان (( آقای وزیر ! فرصت اندک است ! آموزش و پرورش لرستان هوای تازه می خواهد ! )) مطالبی را جهت تنویر افکار عمومی به عرض می رسانیم .
قبل از هر سخنی باید بر این نکته تاکید کنیم که آموزش و پرورش دولت تدبیر و امید درلرستان با اعتقاد راسخ به تفکر نقاد همواره تلاش کرده تا بستر مناسب را برای انتقادسازنده و منصفانه همگان فراهم کند و با استقبال از نقدهای مشفقانه تلاش کرده تا خود را در معرض قضاوت افکار عمومی قرار دهد . تشکیل اتاق خلاقیت فکری و ایده پردازی و دعوت از نخبگان و صاحب نظران دلیل دیگری بر این مدعاست که دستگاه تعلیم و تربیت با تاسی از سیاست ها و شعارهای واقع بینانه دولت تدبیر و امید، صراحت ، صداقت و شجاعت را آمیخته با تدبیر، عقلانیت و امید کرده تا در مسیر خطیر تعلیم و تربیت گام های هوشمندانه و آگاهانه ای بردارد .
بی انصافی است که کسانی بدون دلیل و مدرک بعد از سه و سال اندی تلاش ، جدیت و پشتکار ادعا کنند که نسیم تدبیر و امید را درک نکرده اند . مگر جز این است که اگر انسان بخواهد دیگران را سفارش به حق کند، باید حق را بشناسد تا هم خودش گمراه نشود و هم باعث گمراهی دیگران نشود.
جای این سوال باقی است که چگونه آموزش و پرورش را متهم می کنید که هیچ روزنه ای به افق شایسته سالاری نگشوده است ؟
باز هم باید بر این مظلومیت تاکید کنیم که دستگاه تعلیم و تربیت در گذشته هم به این اتهام ناروا پاسخ داده و امروز هم این اتهام در قالب گزنده تر به همان ادبیات ولی از زبان به ظاهر دوستان تکرار می شود .
و ما امروز نیز تکرار می کنیم که باید افکار عمومی قضاوت کنند که بدنه مدیریتی حوزه های ستادی و صف در این سه سال چه تغییری کرده و این تغییرات را با مولفه ها و شاخص های مدیریتی ؛ ایثارگری و شایسته سالاری بسنجند تا معلوم شود که نه تنها لرستان این نسیم را درک کرده است ، بلکه بوی خوش عقلانیت و تدبیر فضای استان را معطر کرده است .
با صراحت اعلام می کنیم که دستگاه تعلیم و تربیت در این حوزه پیشگام ترین نهادی است که با حفظ اصول بر سیاست های دولت تدبیر و امید تاکید کرده و می کند .
ای کاش این دوستان متوجه بودند که تخریب غیر منصفانه دستگاه تعلیم و تربیت چه آسیب هایی را در آینده متوجه جامعه می کند و به سان آتشی خشک و تر را با هم می سوزاند .
آیا می شود آموزش و پرورشی را که در سال اول استقرار خود در اقدامی بی نظیر کسب رتبه سوم کنکور سراسری را کسب می کند ناتوان و بی برنامه نامید ؟
گیرم که به زعم شما این رویداد اتفاقی باشد ، کسب دو رتبه 4 و 6 کنکور سراسری و 7 رتبه دو رقمی را در سال بعد چگونه توجیه می کنید ؟ کسب بیش از 16 رتبه 2 رقمی را در سال سوم چطور ؟
آیا می شود رشد صد در صدی را در شاخصی مهم چون کنکور سراسری تعبیر به ضعف مدیریتی کرد ؟
چرا با بی انصافی تمام زحمات خیل عظیم فرهنگیان ، دانش آموزان و خانواده های لرستانی را در این توفیق بزرگ نادیده می گیرید و کسب جایگاه سوم لرستان را دررتبه های تک رقمی کنکور سراسری نادیده می گیرید ؟
آیا جز این است که رشد 2 درصدی آمار فارغ التحصیلان و ارتقاء میانگین نمرات نهایی تنها به مدد کار گروهی و برنامه ریزی منسجم و دقیق کارشناسی امکان پذیر است ؟
آیا سابقه داشته است که در رویدادی علمی و پژوهشی چون جشنواره جوان خوارزمی جایگاه سوم کشور توسط لرستان کسب شود و 6 رتبه برتر در جشنواره نوجوان خوارزمی هم به دانش آموزان استان اختصاص یابد ؟
باید به این دوستان عرض کنیم که اگر نمی توانید یار شاطر دستگاه تعلیم و تربیت باشید ، لااقل بار خاطر آموزش و پرورش نباشید .
دوستان عزیز !
چگونه آموزش و پرورش لرستان را متهم به معاملات سیاسی می کنید در حالی که دستگاه تعلیم و تربیت به خاطر پافشاری بر اصول و نپذیرفتن سفارشات و معامله نکردن بر روی موازین در فشار مضاعف است . با این که معتقدیم که دستگاه تعلیم و تربیت باید با نخبگان و صاحب نظران تعامل کند و از تمام ظرفیت ها برای پیشبرد اهداف کلان خود استفاده کند ، ولی تا به امروز اجازه نداده ایم آموزش و پرورش از ریل اصلی خود خارج شده و جولانگاه معاملات و معادلات سیاسی شود .
باز هم عرض می کنیم که باید آموزش و پرورش با برنامه باشد تا بتواند در عرصه های علمی و پژوهشی ، ورزشی ، فرهنگی و هنری و قرآنی مثل امروز بدرخشد و افتخار کسب کند .
آیا کسب نایب قهرمانی دانش آموزان لرستانی در مسابقات ورزشی دانش آموزان سراسر کشور و افتتاح مجهزترین خانه ژیمناستیک دانش آموزی در غرب کشور و ده ها سالن ورزشی مجهز و پیشرفته نشان از توجه به معیارهای کارشناسی و تخصصی نیست ؟
در پایان گرچه حرف بسیار است ولی به همین مقدار بسنده می کنیم و امیدواریم که دستگاه تعلیم و تربیت را دریابید و باور کنید که آینده فردای فرزندان ما در گرو رفتار امروز ماست و آیندگان هرگز ما را نخواهند بخشید که با جاه طلبی و سهم خواهی بخواهیم نظام تعلیم و تربیت یک استان که برآیند تلاش 360هزار دانش آموزو فرهنگی عزت مندو شریف است ، را خدشه دار نماییم .
توفیق همگان را از خداوند متعال خواهان و خواستاریم