سومین کنگره سازمان معلمان ایران برای تعیین اعضای شورای مرکزی و هیات بازرسی برگزار گردید

گروه تشکل ها/

سومین کنگره کشوری سازمان معلمان ایران پنج شنبه 30 اردیبهشت 1400 به صورت مجازی برگزار کردید و طی آن اعضای شورای مرکزی این تشکل برای یک دوره سه ساله و اعضای هیات بازرسی برای یک دوره یک ساله انتخاب شدند.

« سخن معلم » ارگان سازمان معلمان ایران اسامی منتخبان مجمع را به شرح زیر اعلام کرده است :

اعضای اصلی شورای مرکزی به شرح زیر هستند :

1- طاهره نقی یی  2- یوسف اصغری 3- فاطمه اسدی 4- عباس کاظمی 5- ربابه اسکندری 6- سه رکاو غفاری 7- عباس مرادی 8- علی تفکری 9- علیرضا مومنی 10- فاطمه رضامند 11- عبدالحمید ربیع نیا 12- لیلا راکعی 13- محمد داوری 14- محمدرضا شهریاری  15- عباس شکرالهی

اعضای علی البدل شورای مرکزی :

1- محمود حاج محمدی 2- محمدتقی سبزواری  3- روح الله کلانتری 4- رامین کریمی نیا 5- محمود صفدری

اعضای اصلی هیات بازرسی :

1- فاطمه منصورزاده 2- مسعود محمد حسینی 3- عبدالحسین هاشمی

اعضای علی البدل هیات بازرسی :

1- علی ذکوی 2- منیژه رئیسی

در این نشست پیام « سید محمد خاتمی » رئیس دولت اصلاحات به کنگره 30 اردیبهشت 1400 سازمان معلمان ایران قرائت گردید.

در این پیام چنین آمده است :

« از تلاش های ارجمند سازمان معلمان ایران در خدمت به جامعه به خصوص بخش شریف تعلیم و تربیت تقدیر می کنم و توفیق این تشکل و شرکت کنندگان محترم در گردهمایی سراسری آن را در تامین هدفهایی که برای این نشست در نظر گرفته اند را آرزومندیم.

معلم آگاه ، مسئول و متعهد نقش ممتازی در تربیت و رشد ذهنی علمی ، عقلانی ، عاطفی و ایمانی فرزندان این مرز و بوم و پرورش سرمایه گران سنگ اجتماعی برای جامعه ای پویا ، خلاق  ، سالم و رو به آینده دارد . نگاه ایدئولوژیک و پادگانی و کالایی به آموزش نه تنها خلاقیت و نوآوری را به عنوان جوهره پرورش خفه کرده بلکه عدالت آموزشی و آموختن برای زیستن را نیز قربانی نموده است .

این امید از معلمان عزیز بیجا نیست که در این برهه ی حساس علیرغم مشکلات فراوانی که در جامعه برای همه ی بخش ها به خصوص بخش های کمتر برخوردار وجود دارد و ناشی از فشارهای سخت ظالمانه خارجی و کاستی ها و نارسائی های ساختاری و رفتار و تدبیر امور در درون است بتواند نقش ممتاز خود را برای تامین مشارکت مردم و سرد شده در عرصه سرنوشت فراهم آورند و علیرغم موانعی که عرصه ی انتخاب را بر شهروندان تنگ می کند بتواند جامعه را قانع کنند که بهبود امور از راه مشارکت و انتخاب درست و برگزیدن کسانی می گذرد که شایستگی و توان رفع موانع و کاستی ها "مشکلات و فراهم آوردن زمینه ی بهتر و برخوردانه تر و آزادانه تر و ترجیح گفت و گو بر خشونت و تعامل بر تنش در عین حفظ اصول و آرمان ها با رعایت مصالح ملی و عزم بکارگیری این توان و شایستگی را دارند .
امیدوارم امکان و زمینه ی چنین انتخابی برای مردم فراهم باشد .

وظیفه ی عزیزانی که رویکرد اصلاح طلبانه دارند در این زمینه و این برهه سنگین تر است . »

همچنین طاهره نقی ئی دبیر کل پیشین سازمان معلمان ایران و عضو منتخب شورای مرکزی در دوره جدید سخنانی را در این کنگره ایراد نمود.

متن کامل سخنان ایشان به شرح زیر است :

« خانم ها و آقایان مدعوین گرامی اعضای محترم سازمان معلمان ایران

ضمن عرض ادب و سلام و خوش آمد گویی از حضور مسئولانه شما در ششمین کنگره سازمان معلمان ایران سپاسگزاریم و مقدمتان را گرامی می داریم .

در این فرصت کوتاه نکاتی را به اختصار مرتبط با دو حوزه آموزش و سیاست با شما در میان می گذاریم.

الف) حوزه آموزش

سازمان معلمان ایران پس از طی فرایند های پرنشیب و فراز وارد سومین دهه عمر خود شده است . در ابتدا یاد می‌کنیم از بنیانگذاران سازمان معلمان و تمام عزیزانی که با احساس مسئولیت مدنی و با تلاش و جدیت بذر این درختان را کاشتند و همچنین یاد مرحومان غلامرضا قنبری و عبدالرحمان کاکازاده از اعضای شورای مرکزی ادوار گذشته را گرامی می داریم.

در نگاه ما سرنوشت جامعه به سرنوشت آموزش و پرورش گره خورده است. برای ساختن آینده ای بهتر و سامانمندی بهینه آموزش و پرورش به مشارکت همه آحاد مردم در تعیین سرنوشت خود و نهاد تعلیم و تربیت نیازمندیم .  مشارکت مردم در اداره امور کشور ، با حضور نخبگان علمی و پژوهشی، معلمان، اولیا دانش آموزان و نهادهای مدنی در تصمیم‌گیری‌های کلان هموار می‌گردد.

ما بارها با صدای بلند مسائل و مشکلات جامعه و نهاد آموزش و پرورش را در قالب بیانیه ها و اطلاعیه ها اعلام کرده در جهت حل آنها کوشیده ایم. مدارس ما ناکارآمد و به موزه های آموزشی تبدیل شده‌اند، تربیت نسل فردای ما مناسب نیازها و انتظارات جامعه و توسعه پایدار نیست .

ما اینک با پدیده تحصیل بی حاصل مواجه ایم .

نگاه ایدئولوژیک و پادگانی و کالایی به آموزش نه تنها خلاقیت و نوآوری را به عنوان جوهره پرورش خفه کرده بلکه عدالت آموزشی و آموختن برای زیستن را نیز قربانی نموده است .

سازمان معلمان ایران برای رسیدن به سیستم آموزشی مطابق با نیازهای جامعه و نسل آینده همواره اعلام داشته است:

* افزایش سهم آموزش از بودجه عمومی حداقل دو برابر میزان فعلی
* افزایش حقوق معلمان متناسب با زندگی شرافتمندانه
* خصوصی زدایی و کالا زدایی از آموزش علی الخصوص آموزش عمومی
* تقویت و گسترش و ایجاد امکانات مهارت یابی دانش‌آموزان
* ایجاد زیرساخت‌های مناسب و تامین ملزومات لازم برای آموزش با کیفیت مجازی در شرایط بیماری کرونا برای همه دانش آموزان به ویژه اقشار محروم
* اولویت دادن به تهیه و تامین واکسن کرونا برای همه معلمان و دانش آموزان
* تدوین کتب درسی و برنامه های آموزشی متناسب با نیازهای جامعه توسط متخصصان دانشگاهی
* منع دخالت نهادهای امنیتی و حراستی در فرایند گزینش معلمان
* مستقل کردن سیستم آموزشی از ایدئولوژی رسمی
* آموزش حقوق شهروندی در مدارس
* ایجاد فرصت‌های برابر در آموزش و برقراری عدالت آموزشی
* اختصاص بودجه مناسب برای نوسازی مدارس فرسوده
* تامین استانداردها و امکانات گرمایشی و سرمایشی مناسب برای مدارس
* به رسمیت شناخته شدن سازمان ها و نهادهای مدنی و تشکل های صنفی معلمان و تضمین فعالیت قانونی آنها
* آزادی فوری معلم های منتقد دربند

این موارد فقط بخشی از لیست مطالبات بر زمین مانده معلمان است.

سازمان معلمان برای تغییر ساختار سیستم آموزشی متناسب با نیازهای فعلی جامعه و نسل فردا دست یاری و همکاری، اتحاد و ائتلاف به سوی همه احزاب و تشکل‌ها به ویژه تشکل‌های معلمی دراز می‌کند .

ما می‌توانیم با حفظ سلایق و تفاوت دیدگاه ها ، با نگاهی مثبت و سازنده در راه تحقق مطالبات مشترک بکوشیم .

ب) حوزه سیاست

کشور ما در هفته های پیش رو در آستانه انتخاباتی مهم قرار دارد که متاسفانه موانع و مشکلات فراوانی پیش‌روی آن است. تمرکز شدید قدرت و عدم تناسب مسئولیت و پاسخگویی، سیاست‌گذاری‌های نامناسب در زمینه‌های داخلی و خارجی، عدم شفافیت ، فسادهای گسترده، رکود و تورم مزمن، تحریم‌های ظالمانه و …موجی از یاس و بی اعتمادی را در جامعه دامن زده و عدم انگیزش مناسب مردم را شکل بخشیده است.

امیدوارم سیاستگذاران با درایت و هوشیاری در رفع موانع بکوشند و زمینه برگزاری انتخاباتی آزاد و عادلانه و معنادار را مهیا کنند.

ما در هماهنگی با مجموعه جبهه اصلاحات ایران به کنش سیاسی-اجتماعی خواهیم پرداخت و برای ایجاد اعتماد اجتماعی و گسترش مشارکت مردم در تعیین سرنوشت خویش موارد زیر را توصیه می‌کنیم:

- برگزاری انتخاباتی رقابتی و معنادار و عادلانه
- عمل به اصول بر زمین مانده قانون اساسی مانند برگزاری رفراندوم در امور مهم
- ایجاد وفاق و اتحاد ملی با آزادی کلیه زندانیان سیاسی
- گسترش بهداشت و تحصیل رایگان
- توجه به معیشت اقشار فرودست و محدود
- رفع تحریم‌ها
- مهار تورم
- حل و رفع معضل فساد
- افزایش سرعت اینترنت و آزادی دسترسی به اطلاعات و رفع محدودیت‌های فضای مجازی
- تعامل با دنیا بر اساس اولویت منافع ملی
- پرهیز از خصومت ورزی های پرهزینه بین المللی
اتحاد و ائتلاف همه نیروهای مترقی سیاسی و اجتماعی بر مبنای مطالبات مشترک و …

در پایان ضمن تشکر از همه اعضای محترم سازمان ، اعضای شورای مرکزی، بازرسان و روسای شعب و دفاتر و به ویژه پیشکسوتان گرامی که در سه سال گذشته از هر نوع همکاری دریغ نورزیده اند اعلام می‌داریم :

سازمان معلمان ایران با جامعه معلمان، دانش‌آموزان و اولیای آنان پیمان می‌بندد تا با کوشش مستمر جمعی، انتظارات و مطالبات این قشر عظیم اجتماعی را با صدایی رسا و اثرگذار در سطوح مختلف تصمیم‌گیری قاطعانه پیگیری کند تا به نتیجه مناسب برسد. »

از دیگر سخنرانان این نشست محمدرضا جلایی پور اصلاح طلب جوان و عضو حقیقی نهاداجماع ساز اصلاح طلبان بود .

« سازمان معلمان ایران » پس از دوم خرداد 1376 وارد حوزه عمومی آموزش و پرورش گردید .

نخستین دبیر کل این سازمان ، « حیدر زندیه » و سپس « علیرضا هاشمی سنجانی » بودند .

نخستین تجمع اعتراضی پس از انقلاب اسلامی توسط این تشکل و با حضور فرهنگیان در مرکز تربیت معلم شهید باهنر در 25 دی ماه 1380 برگزار گردید .

خواسته های مطرح شده در این تجمع بزرگ در آن زمان به شرح زیر بودند :

1- اعتراض به عدم پرداخت کمک های نقدی

2- کم توجهی به حل مشکل مسکن فرهنگیان

پایان گزارش/