چاپ کردن این صفحه

رئیس جمهوری در جمع معلمان :"همه توان خود را به کار بردیم تا بتوانیم به آموزش و پرورش ادای دین کنیم "

گروه اخبار / در ماه‌های اخیر اخبار مختلفی از تجمع‌ها و اعتراض‌های صنفی فرهنگیان و معلمان به گوش می‌رسید. در شرایطی که این اعتراض‌ها از سوی دولت به حق خوانده شده است، شاید حضور رئیس‌جمهوری در آیین نکوداشت مقام معلم بتواند آبی بر آتش انتقادهای به حق معلمان به شرایط نابه سامان شان باشد

 حسن روحانی حجت‌الاسلام حسن روحانی دیروز در آیین نکوداشت مقام معلم با اشاره به رسالت سنگین آموزش و پرورش اظهار کرد: محدود کردن هنر نیست، مصون کردن هنر است و باید همه تلاش‌ها برای آموزش و تربیت جوان‌هایی توانمند، قدرتمند و مصون متمرکز شود و این بار سنگین بر عهده معلمان و آموزش و پرورش است.

وی افزود: ما باید نور ایمان را در دل بچه‌ها بنشانیم و این بزرگترین خدمت ماست. رئیس‌جمهوری همچنین در بخش دیگری از سخنان خود با گرامی داشت یاد و خاطره شهید مطهری اظهار کرد: اولین درسی که شهید مطهری به ما آموخت، گذشت و آزادگی بود. شهید مطهری به ما آموخت که چگونه بیاموزیم، عالم شویم و اخلاق اسلامی داشته باشیم و از خود بگذریم.

وی افزود: کتاب دادیم، دانشجو پذیرفتیم، استاد فرستادیم و به هیچ عنوان به فکر انحصار علم نبودیم.

روحانی یادآور شد: غرب ایرادش این است که هر علم و دانشی را که دراختیار دارد اول به دنبال انحصار است و‌ به خاطر منافع مادی در اختیار دیگران قرار نمی‌دهد. گروگان می‌گیرند برای سلطه علمی، اقتصادی و حتی بالاتر سلطه سیاسی و آن را نزد خود نگه می‌دارند .

وی ادامه داد: ‌اما اخلاق ما مسلمانان‌ این‌گونه نبوده و علم و دانش را رایگان و بی‌منت بدون اینکه بخواهیم آن را به یک اهرم فشار و قدرت تبدیل کنیم در اختیار همه گذاشتیم .

رئیس‌جمهوری تاکید کرد: معلمان هم افتخار ما و هم آموزگار ما هستند و به ما خواندن، نوشتن، فهم مسائل، جهان‌بینی و راه تحقیق را یاد دادند و هم درس اخلاق و دین به ما آموختند. ما همه چیز را باید سر جای خود ببینیم، تعلیم و ترویج دین، بیان دین و ترویج اسلام بر عهده شماست. وی گفت:‌ همه معلمان در آموزش و پرورش، دانشگاه‌ها و ‌در حوزه‌ها که جای خود دارد، رسالت‌شان فهم و تبیین بهتر دین است اما نمی‌شود به هر کسی گفت تو مجتهدی و می‌توانی اجتهاد کنی؛ در این شرایط سنگ روی سنگ بند نمی‌شود.
وی افزود‌: به یک قوه قهریه که برای این کار ساخته شده است و باید آن را اجرا کند و قوه قهریه نظام است و دست بند و کلت همراهش دارد، بگوییم تو هم بیا اجتهاد کن، تو هم حوزه علمیه هستی خب در این شرایط باید هر کسی وظایف خودش را انجام بدهد. روحانی گفت: اصلاح و تقویت نظام به این است که هر کسی کار خودش را درست انجام بدهد ما کار خود را انجام نمی‌دهیم و می‌خواهیم کار ما را دیگری انجام دهد و کار دیگران را می‌خواهیم انجام دهیم و این نمی‌شود و در این شرایط هیچ وقت به جایی نمی‌رسیم.


مصون کردن بهتر از محدود کردن است
روحانی در ادامه به لزوم آزادی در کلاس‌های درس و در مباحثه اساتید و دانشجویان و دانش‌آموزان اشاره کرد و یا اشاره به مثال‌هایی از فضای حوزه و دانشگاه تاکید کرد: این که فکر می‌کنند آزادی تحفه ای است که از غرب آمده اصلاً این طور نیست. رئیس‌جمهوری همچنین با یادی از شهید مطهری، هجرت وی از قم به تهران را یک فداکاری دانست و در ادامه به بیان خاطرات مشترکی از شهید مطهری نیز پرداخت. رئیس‌جمهوری در ادامه سخنان خود اظهار کرد: در زمینه هنر ما برخی چیزها را می‌گوییم نباید باشد، شاید هم مدرسه وقت این کارها نباشد ولی جوان ما هنر را دوست دارد و می رود فلان کلاس؛ این نیست که شما بتوانید دستش را ببندید. اگر در آن کلاس را هم دو قفله کنید در خانه خودش یا در خانه دوستش سه چهار نفره کلاس می‌گذارند. راه برای یادگیری منحصر به فرد نیست، خانواده، رسانه‌ها، فضای مجازی و کلاس‌های دیگر وجود دارند، جامعه هم که سر جای خودش کلاس عملی برای نوجوان است. باید بررسی کنیم که چگونه می‌توانیم ارتباط برقرار کنیم و چگونه آموزش و پرورش می‌تواند نقش رهبری را بازی کند. همیشه دنبال این هستیم که جوانان را محدود کنیم، البته گاهی اوقات محدودیت لازم است اما بالاتر از محدودیت، مصون کردن است. این‌که شما بتوانید جوان را آنچنان با قدرت و توانمند بار بیاورید که مصون باشد مهم است.


طرح نو دولت برای آموزش و پرورش
رئیس‌جمهوری با تاکید بر این‌که «به دنبال تحصیل نوجوانان و جوانان با هزینه کمتر اما کیفیت بالاتر هستیم» گفت:‌ اگر بتوانیم جوانان را توانمند و مصون تربیت کنیم، هنر کرده‌ایم. وی با تاکید بر این‌که «باید مدارس آموزش و پرورش به‌تدریج و قدم به قدم از حالت دولتی بودن خارج شوند» گفت:‌ اکنون سهم مدارس غیردولتی 10 درصد است اما باید به 12 ، 15 و 20 درصد برسد و در کنار آن آموزش را خرید خــــدمت کنیم. می خواهیم جوانان را تربیت و عالم کنیم و به آنها مهارت زندگی را هم بیاموزیم و این کار را می‌توان با خرید خدمت هم انجام داد. می‌توان مدرسه را به جمعی مانند تعاونی معلمان واگذار کرد و تربیت 200 تا 300 دانش آموز را به آنها داد و آموزش و پرورش هدایت، نظارت و برنامه کلی را عهده دار باشد.

وی با اشاره به این‌که «باید از تجربیات جهان در زمینه آموزش و پرورش بهره گرفت» گفت: ‌اگر از روز اول آموزش در کنار مهارت‌آموزی در مراکز صنعتی انجام شود الگوی نوجوان تغییر خواهد کرد.


دولت حق اعتراض را برای همه به رسمیت می‌شناسد
روحانی در ادامه سخنان خود اظهار کرد: دولت به عنوان خادمان شما (معلمان) است و ما جدا از شما نیستیم و ما هم به هر حال شاگردان همین معلمان جامعه هستیم و همه تلاش دولت این بوده است که در حد توان کمک کند. البته این دولت حق اعتراض را نیز همیشه برای تمام قشرها و اصناف محفوظ دانسته است و به رسمیت می‌شناسد.

شما دیدید که امسال نخستین بار کارگرها به خیابان آمدند و تظاهرات و راهپیمایی کردند که در ده، پانزده سال اخیر سابقه نداشته است. ما باید تحمل و فضا را باز کنیم. من در مورد معلمان نیز حق اعتراض را به رسمیت می‌شناسم چون معلمان، آموزگار، استادان و بزرگان ما و مورد احترام همه ما هستند و ما هم می‌دانیم مشکلاتی داریم.

آنها نیز می‌دانند ما مشکل داریم اما در عین حال این دولت در حد توانش به نظرم کار زیادی انجام داده است که شاید در حد مطلوب نباشد. وی افزود: اعتبار مصوب آموزش و پرورش در سال 1390، دوازده هزار میلیارد تومان بود، در سال 1394 یعنی امسال آن چیزی که در بودجه تصویب کردیم به جای 12 هزار میلیارد تومان 24 هزار میلیارد تومان است. وی ادامه داد: یعنی از سال 90 تا 94 ما اعتبارات آموزش و پرورش را به بیش از دو برابر افزایش دادیم. ممکن است بگویید که تعداد معلمان نیز دو برابر شده است در حالی که این گونه نیست تعداد معلم و کارکنان و تعداد دانش‌آموزان نیز خیلی تغییر نکرده است.

علاوه بر این در دولت تصویب کردیم 690 میلیارد تومان پول برای مواردی که مطالبات فرهنگیان است در اختیار آموزش و پرورش گذاشتیم البته ممکن است باز هم کسر باشد. روحانی یادآور شد: در شرایطی که ما کسری داریم و از سال گذشته قیمت نفت به نصف تقلیل پیدا کرد، در شرایطی که ما در تحریم هستیم، اما همه توان خود را به کار بردیم تا بتوانیم به آموزش و پرورش ادای دین کنیم.

ما همه مدیون آموزش و پرورش و معلمان هستیم و همه ما می دانیم دغدغه زندگی در کلاس درس تاثیرگذار است و ما این را می‌فهمیم و درک می‌کنیم و هر چه معلمان آسوده خاطرتر از لحاظ معیشتی باشند به طور طبیعی کلاس‌ها بهتر برگزار و با نشاط و توان بیشتر کارها پیش برده می‌شود.

ما در این شرایط همه باید دست به دست بدهیم این راه را ادامه بدهیم و به مقصد برسیم شرایط ما شرایط مطلوب نیست اما شرایطی است که مردم ما الحمدلله هم باامیدند هم بانشاطند و دولت نیز در بسیاری از موارد بر مشکلات فایق آمده و یا در حال فایق آمدن است. وی افزود: البته هنوز تحریم وجود دارد و هنوز مذاکرات هسته ای ما به پایان نرسیده است و ما وسط راه هستیم ما هنوز در شرایطی هستیم که قیمت نفت برای ما غیرقابل قبول است و به نصف قیمت، نفت را می‌فروشیم؛‌ در شرایطی هستیم که منطقه و اطراف ما ناآرام است اما در عین حال مردم ما اینقدر خوب و باصفا و با شرایط و ویژگی‌های کشور و منطقه آشنا هستند.

روزنامه ابتکار

سه شنبه, 14 ارديبهشت 1394 10:28 خوانده شده: 3192 دفعه

در همین زمینه بخوانید: