یادداشتی که در تاریخ 26 فروردین ماه سال جاری به قلم آقای « حميد طهماسبي » از کردستان در سخن معلم منتشر گردید .
رتبه بندي معلمان بعد از كش و قوس فراوان از مرحله تصويب هيات دولت به سلامت گذشته و به قول وزير محترم دكتر فاني، كارشناسان وزارتخانه در حال تعريف ضوابط و چارچوب هاي اجرايي جهت رتبه بندي معلمان سراسر كشور هستند.
بنا به نظر اكثر كارشناسان ،من جمله جناب دكتر فاني، كه در اين زمينه اظهار نظر نموده اند؛ كسب مدارج تحصيلي دانشگاهي توسط معلمان از عوامل اصلي ارتقا از يك رتبه به رتبه بالاتر خواهد بود.
حال قسمت جالب ماجرا به اين جا مي رسد كه اخيرا معاونت محترم رياست جمهور و رئيس سازمان مديريت و برنامه ريزي كشور در دستورالعملي قاطع به تمامي وزارت خانه ها و ارگان هاي دولتي (من جمله آموزش و پرورش) موضوعي به عنوان مجاز بودن ادامه تحصيل كاركنان تا سقف حداكثر يك مقطع بالاتر از مدرك زمان استخدام را ابلاغ كرده اند و نيز تصريح شده است كه مدارك بالاتر فاقد ارزش اداري خواهند بود.
حال به قول معروف ما فرهنگيان مصداق مثل معروف “ آش نخورده و دهان سوخته” هستيم؛ قبلاً ادامه تحصيل مي داديم و ارتقاي مان به حدي ناچيز بود كه سال ها طول مي كشيد كه هزينه هاي صرف شده را برگرداند؛ و حال قبل از رتبه بندي شدن، ادامه تحصيل مان را ممنوع كردند.
قابل ذكر است قريب به اتفاق معلمين فعلي فارغ التحصيل قبل از سال 1390 مراكز تربيت معلم هستند كه به صورت كاردان (فوق ديپلم) استخدام شده و وارد آموزش وپرورش شده و بعدها ادامه تحصيل داده اند.
با توجه به اين تناقض به نمايندگي از اقشار محترم فرهنگي از جناب آقاي دكتر فاني خواهانیم كه سريعاً در هيات دولت اين موضوع را مطرح نموده و تا كار از دست خارج نشده فرهنگيان معزز را از شمول اين قانون مستثني فرمايند.
پایان گزارش /