صدای معلم

انتقاد یک نو معلم از مدیران ناکارآمد مدارس

لیلا حسینی | خوزستان

انتقاد یک نو معلم از مدیران ناکارآمد مدارس

سلام

خوشحالم چند روزی ست با صدای معلم آشنا شدم .

من معلمم یک معلم تازه کار .
با هزار امید وارد این عرصه شدم تا خدمتی به نسل نوجوان داشته باشم با هزار انگیزه مدت زیادی از مشغول شدنم نگذشته که روح من پر از درد و از مسیر آمده پشیمان شدم  .
از ظلم مدیران ناکارآمد مدارس ، از خودبینی هایشان ، از تکبر و غرور بی حدشان نسبت به نیروی جوان .
از ظلم مدیری که شرایط کرونا را نمی فهمد و به محض اعلام غیر حضوری شدن تدریس تو را به هر بهانه ای از شهرستان به مدرسه می کشاند و با ترفند ارزیابی پایان سال می ترساند ...از مدیر بی کفایتی که با معلم خود مثل یک دشمنی حزبی برخورد می کند و انگار تمام خستگی بیست ساله اش را می خواهد من جوابگو باشم .

از مدیری که هر هفته برای من یه آشوب و روان پریشی دارد ، از مدیری که هر لحظه دست به اخطاریه است تا در اداره از من شکایت کند و من یه معلم تازه کار و تازه نفس از تمام مسیر آمده و زحمت قبول شدن؛ پشیمانم ..

صدای معلم به من بگوید چرا مدیران حق گزارش و اخطاریه علیه معلم را دارد اما معلم هیچ پناهگاهی برای ارجاع ندارد در اداره هم نهایتا او محکوم می شود چون مدیر بیست سال سابقه دارد و حتما انسان خوبیست و تو تنها یکسال سابقه داری و هیچ حقی نداری ...

صدای معلم تو صدای من معلم باش و دردهایم را بگو که خیلی از آنها را بدلیل مسایلی بیان نکردم ....

موفق باشید.


« دیدگاه ها و نظرات افراد و گروه ها لزوما نظر صدای معلم نیست ؛ این رسانه آماده انتشار پاسخ مسئولان و افراد مخاطب می باشد »

« آخرین اخبار و تحلیل ها در حوزه آموزش و پرورش ایران و جهان در صدای معلم »

کانال تلگرامی صدای معلم

ارسال مطلب برای صدای معلم


انتقاد یک نو معلم از مدیران ناکارآمد مدارس

خوانده شده: 104 دفعه جمعه, 01 اسفند 1399 20:00

نظرات بینندگان  

پاسخ + 0 0 --
ناشناس 1399/12/03 - 15:21
نو گلهای باغ تدریس!
از من به شما یه نصیحت: یجور با مدیرتون کنار بیایید. ادارات بدترن. ادارات کل داغون. وزارتخونه خرابه ی جغدهاست.
اینجا همیشه معلم محکومه. چه یک سال سابقه چه 30 سال.
پاسخ + 0 0 --
عباس 1399/12/04 - 21:51
هر چه در سلسله‌مراتب بالاتر بروید ناکارآمدی بیشتر می‌شود.
چند توصیه برای شما دارم:
- در آموزش و پرورش کسی راحت‌تر است که ادای کار کردن را درآورد. هر چه گفتند بگویید باشه ولی انجام ندهید. ولی کار، شکنجه خواهد شد برای کسی که بخواهد به وظایف خود درست عمل کند بالاخص وظایف معلمی.
- مدارسی را انتخاب کنید که مدیر آن قابل‌تحمل‌تر باشد.
- از انتخاب مدارس نزدیک اداره پرهیز کنید.
- سعی نکنید چیزی را اصلاح کنید.
- در آموزش و پروش هیچ چیز را جدی نگیرید نه تهدید و نه تشویق‌اش را . همه چیز فرمالیته است.
- به قوانین آشنایی پیدا کنید تا حق شما را نخورند.
- اگر به درآمد حلال اعتقاد دارید فقط تمرکز خود را بر روی تعلیم و تربیت دانش‌آموزان قرار دهید و دستورات را جدی نگیرید.
این موارد را از روی تجریه شخصی خود عرض کردم ان‌ شا الله که برای شما مفید باشند.

نظر شما

صدای معلم، صدای شما

با ارائه نظرات، فرهنگ گفت‌وگو و تفکر نقادی را نهادینه کنیم.




نظرسنجی

در شرايط كنوني حضور طلاب و روحانيون حوزه‌هاي علميه در مدارس چه مزيت‌هايي دارد؟

دیدگــاه

تبلیغات در صدای معلم

درخواست همیاری صدای معلم

شبکه مطالعات سیاست گذاری عمومی

کالای ورزشی معلم

تلگرام صدای معلم

صدای معلم پایگاه خبری تحلیلی معلمان ایران

تلگرام صدای معلم

Sport

 سامانه فیش حقوقی معلمان

سامانه فیش حقوقی معلمان بازنشسته

سامانه مراکز رفاهی

تبلیغات در صدای معلم

تمام حقوق مادی و معنوی این سایت متعلق به صدای معلم بوده و استفاده از مطالب با ذکر منبع بلا مانع است.
طراحی و تولید: رامندسرور