صدای معلم

" دولت و مسئولین وزارت آموزش و پرورش این بار دوباره ثابت کردند که با اعمال ناقص و پرصدای رتبه بندی و اجرای نامناسب و تک سویه افزایش تا سقف 50 درصدی امتیازات فصل دهم قانون مدیریت خدمات کشوری همچنان بر ادامه روند ناعادلانه بین معلمان با سایر کارکنان حتی کارکنان اداری و مدیریتی آموزش و پرورش تاکید دارند "

رسم دیرین معلم کٌشی با پروپاگاندای رتبه بندی و تکرار دوباره حکایت تلخ معلم ایرانی

داود محمدی/ دانش آموخته دکتری تخصصی روان شناسی تربیتی

رتبه بندی معلمان و افزایش ناقص 50 درصدی حقوق معلمان از فصل دهم قانون مدیریت خدمات کشوری و تبلیغات وزارت آموزش و پرورش

در بحث از اهمیت کارکرد حرفه معلمی، همین بس که تحقق هر نوع هدفی از اهداف آموزش و پرورش به صورت مستقیم از طریق فرایندهای آموزشی و پرورشی مرتبط با عملکرد معلمان ممکن می باشد و تمام تلاش های ستادی درون و بیرون آموزش و پرورش نیز در راستای فراهم نمودن شرایط تسهیل گری جهت تحقق اهداف فوق مورد نظر می باشد.

داستان وضعیت منزلتی و شرایط معیشتی معلمان همواره یک داستان پردامنه و پررمز و رازی در دیار ایران زمین بوده است که گویا نکته پایانی بر آن متصور نیست و معلمان ایرانی می بایستی همچنان در مدار بسته و معیوب حسرت و ناامیدی در انتظار آیند های مبهم قرار بگیرند.

مقوله اجرای رتبه بندی معلمان از سالیان دور با تبلیغات گسترده در سطح کشور آغاز شد که چنین امری را در ذهن ها تداعی می کرد که گویا خبر از یک تحول خاص و قابل توجهی در متن تعلیم و تربیت رسمی کشور  می باشد؛ اما با اجرای آن مشخص شد که اجرای طرح موسوم به رتبه بندی معلمان صرفا افزایشی حداقلی در حقوق فرهنگیان در مقایسه با سایر کارکنان اکثر ادارات بوده و اجرای افزایش تا سقف 50 درصدی امتیازات فصل دهم قانون مدیریت خدمات کشوری نیز روشن ساخت که معلمان همچنان در حاشیه کانون توجه برنامه ریزان و تصمیم گیران حوزه آموزش و پرورش قرار دارند که لازم است در این ارتباط به چند نکته توجه شود:

1. ضرورت و اهمیت شغل معلمی ایجاب می کند که معلمان همواره باید از هر نوع تخصیص امتیاز و مزایا به سایر کارکنان بهره مند بوده و حتی شرایط و حسایت کاری آن ها، نیاز به توجه بیشتر می باشد که بدون توجه به این امر مهم، آموزش و پرورش کشور همچنان در شرایط نامناسب قرار خواهد گرفت.

2. شرایط نامساعد معیشتی فرهنگیان کشور و برخورداری آن ها از حداقل های دریافتی و بی بهره بودن معلمان از تمام مزایای جانبی سایر ادارات نیاز به یک هژمونی خاص و عزم جدی می باشد نه یک سری اقدامات مقطعی ناقص تبلیغی خاص.

رتبه بندی معلمان و افزایش ناقص 50 درصدی حقوق معلمان از فصل دهم قانون مدیریت خدمات کشوری و تبلیغات وزارت آموزش و پرورش

3. اجرای افزایش تا سقف 50درصدی امتیازات فصل دهم قانون مدیریت خدمات کشوری خود زمینه ساز یک سری سوالات و ابهامات خاص زیر شده که بطور حتم شرایط انگیزشی را برای فرهنگیان کشور نامساعد خواهد ساخت:

1. چرا طبق سال ها و برنامه های گذشته، اجرای یک قانون معیشتی و سازمانی برای معلمان دوباره به صورت ناقص همراه با سوگیری های خاص ذهنی و رفتاری مسئولین مورد اجرا قرار گرفته است؟

2. تفاوت فاحش بین معلمان و سایر کارکنان اداری به خصوص کارکنان ستادی و حتی بخش های مدیریتی آموزش و پرورش در اجرای افزایش تا سقف 50درصدی امتیازات فصل دهم قانون مدیریت خدمات کشوری در برگیرنده توجه به کدام یک از اصول مدیریت منابع انسانی و رفتار سازمانی و نیز شرایط انگیزشی می باشد و طراحان چنین روندی بر اساس کدام مدل فلسفی و ذهنی به چنین شیوه ای متوسل شده اند؟

3. در بخش درونی صف یعنی معلمان، افزایش بیشتر مزایا برای همکاران کم سابقه در مقایسه با همکاران باسابقه بیشتر، تداعی گر همسان سازی حقوق بین معلمان بدون توجه به سوابق و مدارک تحصیلی و نیز افزایش پلکانی معکوس سالیان گذشته می باشد(البته افزایش بیشتر حقوق همکاران با سابقه کمتر نیز نشان از قرار گرفتن آن ها در وضعیت مناسب نمی باشد و همه فرهنگیان کشور در کنار هم از شرایط ناعادلانه پیوسته رنج می برند).

4. نکته مهم دیگر عدم توجه به جایگاه مدارک تحصیلی در آموزش و پرورش می باشد؛ بطوریکه در شرایط امروزی تفاوت خاصی بین دارنده مدرک دکتری و فوق دیپلم مشاهده نمی شود و ادامه چنین روندی زمینه ساز تبدیل آموزش و پرورش به یک سیستم غیرتخصصی می باشد.


ارسال مطلب برای صدای معلم

این آدرس ایمیل توسط spambots حفاظت می شود. برای دیدن شما نیاز به جاوا اسکریپت دارید

رتبه بندی معلمان و افزایش ناقص 50 درصدی حقوق معلمان از فصل دهم قانون مدیریت خدمات کشوری و تبلیغات وزارت آموزش و پرورش

پنج شنبه, 08 اسفند 1398 21:55 خوانده شده: 1228 دفعه چاپ

نظرات بینندگان  

پاسخ + +13 0 --
ناشناس 1398/12/09 - 00:08
دو مقوله جدا از هم : رتبه بندی یک امر کاملا درون سازمانی بوده و هست. و قانون خدمات کشوری یک امر عمومی در بین همه ی سازمان ها. لذا قاطی کردن این دو جایز نیست. افزایش 50 درصدی باید جداگانه و برای همه انجام گیرد. رتبه بندی یک امر درون سازمانی هست و به هرکسی که حائز امتیازات باشه تعلق بگیره و حق ش هست.
پاسخ + 0 0 --
ناشناس 1398/12/09 - 15:11
عزیزم خودت حساب کن رتبه بندی شما وافزایش 50درصدت باهم 20 درصدهم نمیشه
پاسخ + 0 0 --
داود محمدی 1398/12/10 - 11:54
همکار محترم به نکته خوبی اشاره کرده اید؛ اما متاسفانه مسئولین امر دچار یک خطای مرتبط با امر عدالتی و اخلاقی شده اند؛ امید است با مطالبه گری همکاران این مساله حل شود.
پاسخ + 0 0 --
ناشناس 1398/12/10 - 15:54
معلمان یا باید کاملا مطابق قانون خدمات کشوری و مشابه سایر کارمندان حقوق بگیرند و یا مثل اعضای هیات علمی قانون مجزا داشته باشند و مثلا به اعضای هیات آموزشی تبدیل وضعیت شوند و قانون رتبه بندی بر مبنای هفتاد درصد اعضای هیات علمی برایشان اجرا شود. در شرایط فعلی معلمان نه کارمند محسوب می شوند و نه عضو هیات علمی!!
البته بهترین حالت، اجرای قانون رتبه بندی به طور کامل و تبدیل معلمان به اعضای هیات آموزشی و دریافتی بر مبنای هفتاد درصد حقوق اساتید دانشگاه هست که فقط با مصوبه مجلس قابل اجرا خواهد بود.
پاسخ + 0 0 --
ناشناس 1398/12/11 - 06:49
کاش عدالت و انصاف در سیستم حقوق و مزایا و قانون مدیریت خدمات کشوری یا نظام همههنگ پرداخت و...معنا داشت
کاش زودتر تکلیف قانون سازمان نطام معلمی مشخص شود
پاسخ + +10 0 --
ناشناس 1398/12/09 - 00:22
ما معلمها شده ایم بازیچه دست عده ای مسئول و مدیر بی کفایت و بی سواد و فریبکار که دارند سیستم آموزش و پرورش کشور رو نابود می کنند.
پاسخ + 0 0 --
علیرضا حیدرپور 1398/12/09 - 20:57
با رتبه بندی کلاه بزرگی سرمون گذاشتن، خدا لعنت کنه قانونگذاران رو، من با 26 سال سابقه و کارشناسی ارشد با فرمعلم 2سال سابقه تقریبا یکی شدیم، مدرک هم که هیچ
پاسخ + +12 0 --
دکتر س.م.ح.حسینی 1398/12/09 - 04:38
ویدیوی من در نقدی جدی بر منابع اموزشی و ازمون رتبه بندی معلمان - تقدیم به تمام همکاران، مسیولان، شخص وزیر و سایر سیاست گذاران آموزشی و هیات علمی های دانشگاه فرهنگیان:

https://www.aparat.com/v/DlX4c
پاسخ + 0 0 --
دکتر س.م.ح.حسینی 1398/12/10 - 11:35
یادم رفت در این ویدیو بگویم که قرار بود بعد از ۲۵ سال از گروه خبره به عالی ارتقا پیدا کنم که اموزش پرورش مشهد گفت اینکار را همزمان با ارتقای «رتبه» ام در رتبه بندی انجام می دهند و ... در هر دو امتحان رتبه بندی «مردود» شدم! حالا هم میگویند چون رتبه ام ارتقا نمی یابد شرع اسلام ایجاب نمی کند گروه عالی من را هم به من بدهند. می گویند بیت المال تضییع می شود!! یارانه و سبد معیشتی من را هم به من نمی دهند و به جیب خودشان می ریزند که بیت المال سهم خودشان حلال تر شود....! حقوقم ۳.۴۰۰.۰۰۰ تومان!
پاسخ + 0 0 --
داود محمدی 1398/12/10 - 11:55
همکار گرامی
با سلام
تازمانی که امر مطاله گری در میان اکثریت همکاران زنده نشود؛ چنین مشکلاتی پابرجا خواهد بود.
پاسخ + +8 0 --
بهروز 1398/12/09 - 07:50
چهارساله میگید رتبه بندی حالا همه چیز به فنا رفت
پاسخ + 0 0 --
داود محمدی 1398/12/10 - 11:56
همکار عزیز
باسلام
چنین رفتارهایی نشان دهنده کم رنگ بودن اهمیت تعلیم و تربیت در طرحواره ذهنی و منش رفتاری مسئولین می باشد.
پاسخ + +7 0 --
ناشناس 1398/12/09 - 11:58
اکثر مناطق احکام رو زدند ولی بازهم این منطقه 9 ضعیف تر از همه است . احکام همه مناطق تهران رو سایت اومده ولی منطقه 9 ........ .
پاسخ + 0 0 --
ناشناس 1398/12/09 - 15:12
فکر میکنی چقدر به حقوقت اضافه شده که نگران دریافت حکمی عزیزم زیاد خودت را گول نزن چون تا حکم جدیدرا ببینی از خودت هم متنفر میش
پاسخ + 0 0 --
داود محمدی 1398/12/10 - 11:57
همکار عزیز
مساله مهم، دیر یا زود زدن احکام نیست؛ بلکه کیفیت صدور احکام است.
پاسخ + +8 -1 --
ناشناس 1398/12/09 - 13:37
سلام‌ در یک‌سال‌ سه‌بار‌ مقرری‌ ماه‌‌اول‌
فرهنگیان‌‌ به‌ صندوق‌دولت‌ واریز‌شد‌ با‌وجود
اینکه‌ مبلغی‌ اضافه‌نشد‌ هیچ‌ مبلغ‌ رتبه‌بندی
را‌حذف‌ کردند‌‌ قانون‌اجرا‌نشده‌را‌ به‌ پایمان
نوشتند‌انوقت‌از‌ معلم‌چه‌انتظاری‌دارند.....
پاسخ + 0 0 --
داود محمدی 1398/12/10 - 11:58
همکار عزیز
متاسفانه حکایت تلخ معلم ایرانی همچنان جاری است.
پاسخ + +6 0 --
ناشناس 1398/12/09 - 16:22
سلام. بنده دبیر رتبه عالی یا همان ۵ با ۲۹ سال سابقه و مدرک ارسد هستم. با اجرای قانون افزایش ۵۰ درصدی تنها ۱۳۰ هزار تومان به حقوقم اضافه شد. چون آ.پ با رندی تمام قانون خدمات کشوری و رتبه بندی را ادغام کرد. یعنی حقوق من حدودیک میلیون ۵۳۰ هزار باید افزایش می یافت. ۸۰۰ هزار بابت حذف حق شغل حرفه ای حذف کردند و ۶۰۰ هزار افزایش رتبه بندی جدید را هم بردند داخل همین افزایش ۵۰ درصدی. همکاران رتبه ۵ داریم که تنها ۱۹ هزار افزایش داشته است. حتی همکاری داریم ۸ هزار کاهش با افزایش ۵۰ درصدی داشته است. علم ریاضی به اغما رفت. ۵۰ درصد افزایش یعنی ۸ هزار تومان کاهش.در مقابل حقوق اداری ها بین ۱۳۰۰ تا ۲۱۰۰ در واحد میلیون افزایش یافته است. این است مفهوم عدالت در ام القرای جهان اسلام. ادرات غیر آ.پ تا ۳م هم افزایش داشته اند.
پاسخ + 0 0 --
داود محمدی 1398/12/10 - 11:59
همکار گرامی
متاسفانه شیوه صدور احکام بر اساس هیچ منطقی قابل تبیین نیست؛ اما اعتراض مدنی فرهنگیان می تواند سبب تسهیل در حل مساله شود.
پاسخ + +8 0 --
معلم 1398/12/09 - 16:56
با این رفتار توهین آمیز و بی عدالتی محض انتظار هیچگونه حرکت پیشرونده در آموزش و پرورشی که اساس اش معلم است نباید داشت متاسفم برای آینده این مملکت که کودکانش در چنین آموزش و پرورشی پرورده می شوند.
پاسخ + 0 0 --
داود محمدی 1398/12/10 - 12:00
با سلام
کیفیت صدور احکام مشخص ساخت که اصول علمی و سازمانی منطقی بر وزارت آموزش و پرورش حاکم نیست.
پاسخ + 0 0 --
داود محمدی 1398/12/10 - 12:02
با سلام
تازمانی که رویکرد علمی و عقلانی بر آموزش و پرورش حاکم نباشد، آموزش و پرورش ایران به فرجام خوبی نخواهد رسید.
پاسخ + +10 0 --
گلی 1398/12/10 - 00:29
یه رتبه بندی بعد ازدوسال تبلیغات اجراکردید،تلافیش اینجا میخواهیددربیارید،خجالت نمیکشید ،من یه معلمم با 25سال کار،باپانزده درصدمیشم 25تومن ،یعنی دریکسال من فقط 25تومن بایدبه حقوقم اضافه بشه ،عدالته ،اما اون که تازه واردمیشه هشتصدتومن ،اون یکسال کارمیکنه ،بنده هم یکسال ،همسان سازی ،یعنی بابقیه ادارات نه خودمون بسوزونید
پاسخ + +7 -1 --
گلی 1398/12/10 - 00:31
از طرفی گناه ما اینه فقط چون زن هستیم ،نه حق عائله مندی داریم ،نه همسر ،والان هم به هیچ همکارزنی تعلق نمیگیره این ضریب ،ظلم دوم ،اصلا ضریبی که فرستادید،کاملا ظالمانه ست
پاسخ + +10 0 --
پوریا 1398/12/10 - 09:49
این چه اصافه ای بود که الان معلمی باسابقه 7سال حقوقش شده اندازه من که 27سال تجربه کاری دارم...... بخداسروکاراین مردم بادیوانگان افتاده!!!
پاسخ + +6 0 --
علی 1398/12/10 - 20:40
همکاران گرامی همه افزایش ناشی از رتبه بندی اول مهر حذف شده و هم حق شغل حرفه ای.برخی به اشتباه فقط به یک مورد اشاره می کنند،در حالیکه هم مبلغ رتبه بندی و مبلغ حق حرفه ای از فیش حذف شده کلاه بزرگی بر سر معلمان رفته ، علاوه بر این بند 1 و بند ی و مبلغ تفاوت تطبیق و مبلغ سایر مشمول هیچ افزایشی نشده و مدام تبلیغ می شود که حقوق فرهنگیان 50 درصد افزایش یافته ، در حالی که تمام دستگاهها بی سر و صدا به طور واقعی 50 درصد به حقوق کارکنان خود اضافه کردند که شامل تمام بندهای حقوقی آنها می شود.
پاسخ + +4 0 --
حسینی 1398/12/10 - 23:42
کرونای دیگری با یک بخشنامه برای فرهنگیان ایجاد کردند,وزیر ومعاون بی خاصیت مدرسه نرفته
پاسخ + +3 0 --
فرهنگی 1398/12/11 - 00:51
اللهیار ترکمن در یک فایل صوتی ضمن توجیه قانون گریزی خود در اعمال 50 درصد افزایش معلمان را افرادی بیسواد و ناآگاه خواند
پاسخ + +2 0 --
ناشناس 1398/12/11 - 09:47
معلم های بی رمق و بی انگیزه مطمئنا کودکان و نوجوانانی بی علم و بی اثر را تحویل جامعه خواهند داد و داده اند.... این سرزمین هیچ آینده ای نداره هییییییچ.
پاسخ + +6 0 --
معلم 1398/12/11 - 10:45
خیلی عجیبه وقتی حقوق من معلم با 31 سال خدمت ومدرک ارشد فقط وفقط 25 هزار تومان افزایش یافته چرا همه جا در همه رسانه ها داد میزنند حقوق معلما را افزایش دادیم واقعا برام سواله
پاسخ + +3 0 --
ناشناس 1398/12/11 - 17:03
با سلام
من امروز حکمم را دریافت کردم با ۲۸ سال سابقه و مدرک کارشناسی فقط ۵۳ هزار تومان اضافه شده در حالیکه یک نفر با سابقه ۲۲ سال مدرک ارشد یک میلیون و ششصد اضافه شده آیا این ظلمی حق افراد سابقه بالاتر نیست جالب اینکه جمع حکم من ۴۵۰۰ و جمع حکم اون فرد ۶۲۰۰ شده است
پاسخ + 0 0 --
ناشناس 1398/12/12 - 12:24
با ۲۳ سال سابقه و فوق لیسانس حکمم۳۹۰۰۰۰۰ است. چطور ایشان۶۲۰۰ شده اند؟ در ضمن احکام باید با ادارات و سازمانهای دیگر مقایسه شود تا ابعاد اجحاف در حق فرهنگیان روشن گردد
پاسخ + +3 0 --
یک معلم 1398/12/11 - 21:03
سلام اشتباه فاحش این بوده که مقدارافزایش رتبه بندی رادرردیفی قانونی ومشخص نیاوردند (یاعمدی یاغیرعمدی)باطوفان فصل 10خدمات کشوری بنای لرزان رتبه بندی که اقایان این همه تبلیغ کردندبه بادفنارفت .هیچ شد.دوراندیشی وناپخته عمل کردن دررتبه بندی وعجولانه عمل کردن مسیولان باعث شد میزان افزایش رتبه بندی رادرردیفی بیاورند که بنیادرتبه بندی با فصل 10 خدمات کشوری نابوداشد.هم سابقه اینجانب (اداری است)علاوه بررتبه بندی 1600000تومان گرفت(نوش جانش)بنده 670000تومان...ایااین عدالتی است که اقایان دم میزنند..
پاسخ + 0 0 --
محمد 1398/12/12 - 14:52
همکار محترم از ابتدا هم چیزی به نام رتبه بندی در کار نبوده است.
سال 94 طبق بند الف ماده 50 برنامه پنجم توسعه به کارکنان بعضی از سازمان ها مانند وزارت جهاد کشاوری ، دامپزشکی ، قوه قضاییه ، وزارت کشور افزایش 35 درصدی فصل دهم را اجرا کردند اما برای معلمان به عنوان رتبه بندی و بعد از کلی شرط و شرایط به صورت ناقص اجرایی شد . مابقی سقف فصل دهم را بازهم برای معلمان به نام رتبه بندی در دی ماه 98 اجرایی کردند. اکنون مشخص شده است این رتبه بندی همان افزایش فصل دهم خدمات کشوری بوده است و مابقی درصد باقی مانده برای همه معلمان اجرا شد !!!

کارکنان اداری به دلیل دارا بودن فوق العاده ویژه هم از افزایش 50 درصدی بهره مند شده اند و هم تاثیر بر فوق العاده ویژه 28 درصدی داشته است.

هم اکنون حقوق کارمند اداری و آموزشی میانگین 2 میلیون تومان تفاوت دارد .
پاسخ + +1 0 --
یک همکار 1398/12/12 - 08:11
چندین سال است که رتبه بندی در راس تبلیغات رسانه ها و سایتها بود مجبور شدند بصورت ناقص اجراکنند و چون شامل نیروهای اداری یا همان ستادی نمی شد برای خودشان راهکار پیدا کردند و فرم الکی پر نمودند به خودشان هم اعمال نمودند و لی وقتی 50 در صد اومد با عجله چون به نفع نیروهای ستادی بود اجرا کردند و رتبه بندی که شامل نیروهای اموزشی می شد حذف نمودند سوال ایجاست که چرا برای خودشان حدود 2 میلیون توان افرایش یافته ولی برای نیروهای آموزشی افزایش قابل ملاحظه نیست ؟ این است عدالت آموزشی ؟
پاسخ + +1 0 --
ناشناس 1398/12/12 - 13:51
جناب آقای ترکمن به فرهنگیان توضیح نداد، این است که چرا وقتی قرار بود رتبه های یک تا پنج را برای معلمان در مهرماه سال جاری اجرا کند چون پست های مصوب اداری که فوق العاده ویژه می گرفتند راشامل نمی شد باز هم یک شبه و در تصمیمی عجیب با تغییر رشته شغلی ابتدا ویژه آنها را حذف برایشان حق شغل حرفه ای ایجاد کردند و مشمول رتبه یک تا پنج قرارشان دادند ولی حالا که حق شغل حرفه ای حذف شد دوباره برای نیروهای اداری به فاصله کمتر از دو ماه تغییر عقیده دادند و فوق العاده ویژه را برقرار کردند. اتفاقا مشکل فرهنگیان دقیقا همین جا است که باعث افزایش بیشتر نیروهای اداری نسبت به آموزشی ها شده و تفاوت معناداری بوجود آورده است. تفسیر قانون و تغییر آیتم احکام فقط بخاطر نیروهای اداری صورت گرفت که جناب آقای ترکمن نیز مشمول گردد.
در نهایت عرض کنیم خدمت جناب آقای ترکمن که ما فرهنگیان به این ناعدالتی معترض هستیم و اعتراض خود را از مبادی قانونی پیگیری خواهیم کرد. بی اطلاع نیستیم یک فرد با آگاهی کم میتواند عملکرد شما در اجرای این مصوبه را قضاوت و تفسیر نماید.
پاسخ + +1 0 --
ناشناس 1398/12/12 - 13:52
گر قراره حق شغل حرفه ای برای نیروهای آموزشی برقرار نگردد پس فوق العاده ویژه نیروهای اداری را نیز حذف نمایید تا فرهنگیان به عدالت کار شما اعتقاد داشته باشند.
و در پایان اعلام می شود در ماده ۶۸قانون مدیریت خدمات کشوری فوق العاده هایی همچون حق همترازی (ارشد وبالاتر)و فوق العاده بهره وری(حق برجستگی)وجود داردکه منتظر اجرای آنها هستیم. جنابعالی که در حذف آیتم ها برابر مر قانون عمل می کنید پس چرا دنبال اجرای این بندهای قانونی ولی فراموش شده نیستید.

نظر شما

صدای معلم، صدای شما

با ارائه نظرات، فرهنگ گفت‌وگو و تفکر نقادی را نهادینه کنیم.




نظرسنجی

در مورد اجرای بخشنامه وزیر آموزش و پرورش مبنی بر لزوم انتخاب شبکه اجتماعی داخلی مناسب هر مدرسه ، شما خودتان کدام پیام رسان را ترجیح می دهید ؟

دیدگــاه

تبلیغات در صدای معلم

درخواست همیاری صدای معلم

شبکه مطالعات سیاست گذاری عمومی

کالای ورزشی معلم

تلگرام صدای معلم

صدای معلم پایگاه خبری تحلیلی معلمان ایران

تلگرام صدای معلم

Sport

 سامانه فیش حقوقی معلمان

سامانه فیش حقوقی معلمان بازنشسته

سامانه مراکز رفاهی

تبلیغات در صدای معلم

تمام حقوق مادی و معنوی این سایت متعلق به صدای معلم بوده و استفاده از مطالب با ذکر منبع بلا مانع است.
طراحی و تولید: رامندسرور