صدای معلم سایت اخبار آموزش و پروش معلمان فرهنگیان

خسرو خسروی

نگاهی به جایگاه مقطع ابتدایی در نظام آموزشی : این ره به " ناکجاآباد " است !

جایگاه مقطع ابتدایی در نظام آموزشی  این که دوره ی ابتدایی پایه و اساس آموزش برای دوره های بعد هست جای هیچ شک و شبهه ای نیست.
حال این سوال مطرح می شود که در نظام آموزشی ما چه جایگاهی دارد؟
آیا مسئولین آموزش و پرورش به این باور رسیده اند که شاکله ی نظام آموزشی از ابتدایی شکل می گیرد؟ و اگر ادعا کنند و در تعارفات کلامی چندین سبد سخنان رنگ و لعابدار از جایگاه ابتدایی ارائه دهند؛ بازجای این پرسش هست،که آیا برنامه ای برای توسعه ی ،رشد و تعالی آن اندیشیده اند؟
قطعا جواب این سوال ها در یک کلمه هست : " بله"
ولی چیزی که در مدارس شاهد آن هستیم، جواب آن هم یک کلمه هست : " خیر "
مقطع ابتدایی بستری است که اولین بذرهای آموزشی در آن نهاده می شود .
اولین تصویرهای ذهنی از آموزش، فرهنگ جمعی، تعامل با دیگران، نظم پذیری، جایگاه علم و ... در ذهن دانش آموزان نقش می بندد.
آیا ما با این ساختار و محتوا  به اهداف متعالی، خواهیم رسید؟
یا این " ره به ناکجاآباد است"؟
آیا با این ساختار، به اهداف شش گانه  سند ، دست خواهیم یافت؟
در باورهای خوش بینانه ی رویایی پسند، قابل دست یافتنی است ! اما، در باور های ذهن های منطقی و علم مدار ، " زهی خیال باطل" هست.
امروز به جرات می توان گفت که "مدرسه گریزی" به شدت در حال افزایش هست، این واژه ی مدرسه گریزی  را فضای ذهنی دانش آموزان می توان تعریف کرد ؛ نشانه هایی از بی رغبتی، رفتارهای نابه هنجار در مدرسه،به اجبار والدین به مدرسه آمدن ،ضعف دریادگیری ، غیبت ها و تاخیرهای مکرر و....


به همین خاطر می خواهیم مقطع ابتدایی را از دو  موضوع بررسی کنیم:
۱- از نظر شکلی
۲-  از نظر محتوایی

جایگاه مقطع ابتدایی در نظام آموزشی

از نظر شکلی اگر سردر مدرسه را برداریم از فضای حیاط و کلاس نمی توانید تشخیص دهید که وارد یک مدرسه ابتدایی شدید یا متوسطه.
کلاس ها با چند عکس و پرده رنگ ابتدایی گرفتند، حیاط برخی مدارس به قدری کوچک است که اگر از دانش آموزان بخواهید هر کدام به اندازه ی یک دست از هم فاصله بگیرید دیگر هیچ فضای خالی نمی ماند.
از طرفی مدارس سه یا چهار ظبقه ای داریم که دانش آموزان مجبورند هر روزه با کوله پشتی های سنگین آن را طی کنند .


۲- از نظر محتوایی ، تعدد کتاب ها و حجیم بودن محتوای کتاب ها و گاهی ناکارآمد معضلی بزرگ در نظام آموزشی است .
انگار تمام وقت دانش آموزان باید با پازل آموزش پر شود، و هیچ فضایی برای پردازش داده و تولید و ابتکار نباید باشد .
این روند آموزش ناکارآمد فقط در سطح اندوخته ها باقی می ماند و با نسیم تعطیلات تابستانی به ورطه ی فراموشی می رود .
لذا بهتر آن است که حجم کتاب ها را کم کرد و برخی از ‌کتاب ها را در یک  عنوان آورد تا هم معلم فرصت بهتری برای خلاقیت داشته باشد و هم این که به جای این حجم زیاد آموزشی را به خورد بچه ها بدهیم .

جایگاه مقطع ابتدایی در نظام آموزشی

به دانش آموزان خود فرهنگ جمعی، ملی و انسانی را آموزش دهیم.
و همچنین باید آموزش را در غالب بازی اجرا کرد تا فضای آموزشی رعب آور و خشک نباشد و فضایی پر نشاط و پر انرژی  باشد.
متاسفانه با این تعداد دانش آموز که آموزش و پرورش برای هر کلاس تعریف کرده، معلم نقش یک مبصر برتر با دامنه اختیارات بیشتر را دارد.
امیدوارم مسئولین، مقطع ابتدایی را پایه رشد و تحولات مقاطع دیگر ببینند و چاره ای برای کیفیت و توسعه ی آن بیندیشند.


ارسال مطلب برای صدای معلم

این آدرس ایمیل توسط spambots حفاظت می شود. برای دیدن شما نیاز به جاوا اسکریپت دارید

جمعه, 22 دی 1396 ساعت 13:17 خوانده شده: 133 دفعه چاپ

نظرات بینندگان  

پاسخ + +8 -1 --
ناشناس 1396/10/22 - 15:30
جناب نویسنده به موضوعات مهمی اشاره کردید از زمان معاونت خانم حکیم زاده اوضاع وخیم تر شده است
پاسخ + 0 0 --
رخساره 1396/10/22 - 17:17
به نطر من حقیقتا وضع در زمان دکتر حکیم زاده بهتر شده است
پاسخ + 0 0 --
دبیر م 1396/10/22 - 21:47
متاسفانه حذف مردودی و نظام امتحانات کتبی و توصیفی شدن بسیار اشتباه است و تنبل فرستاذن دانش اموزان به کلاسهای بالاتر
پاسخ + 0 0 --
دبیر م 1396/10/23 - 08:15
با شما موافقم همکار سرکار رخساره خانم
پاسخ + +2 0 --
کارشناس 1396/10/22 - 17:31
شنیدم خانم دکتر حکیم زاده رفت دانشگاه بروید جانشینش .......
پاسخ + +1 -1 --
کارشناس 1396/10/22 - 18:17
حضرت عباسی نخواندی و این را نوشتی به معاونت چه کار دارد
پاسخ + +3 0 --
ناشناس 1396/10/22 - 21:20
من یک معلم ابتدایی هستم،دوست دارم زود بازنشسته شوم ،چون همه چیز شده ظاهر سازی مدیران مدارس اصلا درس بچه های مردم برایشان مهم نیست ،فقط دنبال طرح های الکی مانند جابر ودرس پژوهی هستند.که تمام این طرح ها هم صوری برگزار می شود. واجبارا باید شرکت کنی ،
پاسخ + +3 0 --
ناشناس 1396/10/23 - 02:42
همش تقصیر خودمون هست.اگر همه معلمها تو طرح های ابکی شرکت نکنن هیچ کس هیچ کاری نمیتونه بکنه.ما معلمان ابتدایی ارزو داریم زود بازنشسته بشیم.انگیزه رو ازمون گرفتن.

نظر شما

صدای معلم، صدای شما

با ارائه نظرات، فرهنگ گفت‌وگو و تفکر نقادی را نهادینه کنیم.




نظرسنجی

با توجه به فساد ساختاری در صندوق ذخیره فرهنگیان و فقدان پاسخ گویی شفاف ؛ آیا با تشکیل و حمایت از " کمپین خروج از صندوق " موافقید؟

پربازدیدترین ها

 تبلیغات در صدای معلم

شبکه مطالعات سیاست گذاری عمومی

کالای ورزشی معلم

خدمات چاپ

تلگرام صدای معلم

تحقیقات و آموزش

چاپ مدارس

صدای معلم پایگاه خبری تحلیلی معلمان ایران

تلگرام صدای معلم

Sport

 سامانه فیش حقوقی معلمان

سامانه فیش حقوقی معلمان بازنشسته

سامانه مراکز رفاهی

صندوق ذخیره فرهنگیان

تبلیغات در صدای معلم

تمام حقوق مادی و معنوی این سایت متعلق به صدای معلم بوده و استفاده از مطالب با ذکر منبع بلا مانع است.
طراحی و تولید: رامندسرور