صدای معلم سایت اخبار آموزش و پروش معلمان فرهنگیان

صدای معلم : آیا جنابعالی و یا مدیر محترم شوراهای وزارت آموزش و پرورش در این مورد یک اظهار نظر جدی داشته اید ؟ از ظرفیت های این قانون فقط دخالت استانداران و فرمانداران در عزل و نصب های مدیران آموزش و پرورش مورد استفاده قرار می گیرد !

زینی وند : فرآیندی در وزارتخانه برای پی گیری این موضوع به صورت جدی وجود نداشته است

گروه گزارش/

امروز نشست خبری « مجتبی زینی وند » معاون وزیر و رئیس سازمان مدارس غیردولتی و توسعه مشارکت های مردمی با موضوع " هفته شوراهای آموزش و پرورش " در سالن شهید حجی ساختمان علاقه مندان وزارت آموزش و پرورش برگزار شد .

در این نشست « صدای معلم » پرسش هایی را از این مقام وزارت آموزش و پرورش مطرح کرد که شما را به مطالعه آن دعوت می کنیم .

گزارش صدای معلم از نشست خبری شوراهای آموزش و پرورش

آقای زینی وند

از تاریخ تصویب قانون تشکیل شوراهای آموزش و پرورش توسط مجلس شورای اسلامی بیش از 24 سال می گذرد .

با این حال و گذشت مدت زمانی قابل توجه این قانون موجودی ناشناخته در ادبیات مدیران و حتی نمایندگانی است که این قانون را تصویب کرده اند .

هر ساله به صورت نمادین به این مقوله پرداخته می شود اما خبری از اجرای این قانون نیست .

به نظر می رسد با گذشت بیش از دو دهه از تصویب و ابلاغ این قانون متاسفانه آن گونه که تصور می شد این قانون نتوانسته است به اهداف خویش دست پیدا کرده و یا به وظایف قانونی خویش در حد مطلوب عمل نماید .

شما در سخنان خود به بحث اعتبارات و بودجه اشاره موکد داشتید اما به عنوان نمونه بحث «  تغییر تقویم آموزشی » مدت هاست که وقت همه را گرفته است در حالی که بند 2 از وظایف شورای آموزش و پرورش استان ها ؛ تصویب تقویم آموزشی مناطق تابعه با توجه به شرایط اقلیمی و جمعیتی هر منطقه دلالت دارد .

گزارش صدای معلم از نشست خبری شوراهای آموزش و پرورش

چرا وزارت آموزش و پرورش اهتمام جدی و موثر برای اجرای این قانون را ندارد ؟

چرا موضوع تمرکززدایی و تفویض اختیار از مرحله " شعار " فراتر نرفته است  و درگیر نگرش ها و تفسیرهای سیاسی است ؟

آیا جنابعالی و یا مدیر محترم شوراهای وزارت آموزش و پرورش در این مورد یک اظهار نظر جدی داشته اید ؟

چرا شما از این قانون حمایت نمی کنید و اجازه می دهید تا دیگران که تخصصی در آموزش ندارند در آموزش و پرورش دخالت کنند ؟

به نظر می رسد از ظرفیت های این قانون فقط دخالت استانداران و فرمانداران در عزل  و نصب های مدیران آموزش و پرورش مورد استفاده قرار می گیرد .

بندهای 1 و 2 و 3 و 4 از ماده 13 این قانون اجرا نمی شوند در حالی که می توانند کمک شایانی به بهبود اقتصاد آموزش و پرورش و معیشت معلمان نمایند .

شما به عنوان یک مقام مسئول بفرمایید چند درصد این قانون اجرا شده است و برنامه های شما برای اجرای کامل این قانون و در یک کلام " مردمی کردن آموزش و پرورش " چیست ؟

گزارش صدای معلم از نشست خبری شوراهای آموزش و پرورش

زینی وند :

خیلی متشکرم .

من فقط این را عرض کنم رویکرد ما از اولین روزی که در سازمان حضور پیدا کردیم و ماموریتی که جناب آقای دکتر بطحایی فرمودند و تاکیدی که جناب آقای بطحایی داشتند عمل به مفاد این قانون بود و توجه جدی به اجرای قانون شوراهای آموزش و پرورش .

این اراده از طرف وزیر محترم و هم از طرف سازمان از اولین روزهای حضور ما در سازمان وجود داشته است .

در اولین صحبتی که من  با دوستان در سازمان مدارس غیردولتی داشتم توجه جدی به مفاد این قانون و اجرای این قانون است .

اما این که چرا اجرا نشده است من این را واگذار می کنم به گذشتگانی که اجرا نکردند .

" لاتاسوا علی مافاتکم " .

گزارش صدای معلم از نشست خبری شوراهای آموزش و پرورش

مهم این است که اراده ما الان و تاکید وزیر محترم بر اجرای دقیق مفاد این قانون و استنفاده از ظرفیت هایی است که در این قانون وجود دارد و استیفای حقوق قانونی آموزش و پرورش متناسب با مقام قانونی که در این قانون هست .

نمونه و مصداق این عرایض بنده هم تدوین " شیوه نامه هایی " است که ما آماده کرده ایم .

شیوه نامه اجرایی شورای  آموزش و پرورش برای موارد قانونی مرتبط با تکالیف شهرداری ها .

در قانون تشکیل شوراهای آموزش و پرورش در ماده 10 ، 16 ، 17 و 18 که خیلی سال ها پیش باید این تدوین می شد اما الان ما شروع به تدوین  کردیم و الحمدالله ما کار تدوین تمام شده است و برای مستند سازی و تعاملی هم که با دستگاه های مربوطه ایجاد کردیم و پی گیری هایی هم که داشتیم امیدواریم که کمک کنند و قول هایی هم  برای اجرا دادند .

شیوه نامه اجرایی شورای آموزش و پرورش برای مواد قانونی مرتبط با تکالیف شهرداری ها .

شیوه نامه ماده 16 را داریم که تدوین شده است ؛ شیوه نامه نحوه پرداخت عوارض به آموزش و پرورش که تدوین شده است و دستورالعمل راهنمای  چگونگی اقدامات پیرامون مواد قانونی مرتبط با کارکردها و شهرداری که که برای همه استان ها آماده کرده ایم .

در خیلی از استان ها به صورت جدی به این قانون عمل شده است و انصافا استفاده ای که استان ها از این قانون داشتند در بسیاری از موارد  تاثیرگذار بوده است اما چون فرآیندی در وزارتخانه برای پی گیری این موضوع  به صورت جدی وجود نداشته است الان این تاکید از ناحیه وزیر محترم است و فارغ از هر گونه گرایش سیاسی .

آن که برای مهم است جناب آقای علی پورسلیمان  عزیز ؛ از ظرفیت هایی که در قانون است استفاده بکنیم و استفاده کنیم از آن مسئولیتی که همه دستگاه ها پیرامون آموزش و پرورش دارند و من هم در صحبت هایم عرض کردم که ما معتقدیم آموزش و پرورش مساله ای ملی و همگانی است و باید به یک " دغدغه ملی " تبدیل شود . هم مردم باید کمک کنند و هم باید مسئولان دستگاه ها آن وظیفه ای که در قبال آموزش و پرورش دارند باید به آن  وظیفه عمل کنند .

گزارش صدای معلم از نشست خبری شوراهای آموزش و پرورش

صدای معلم :

به بحث " تغییر تقویم آموزشی " اشاره نکردید ؟

 

زینی وند :

خیلی از مواردی که در این قانون هست اگر اجرا بشود قطعا نیازی نیست که سایر دستگاه ها در آموزش و پرورش ورود پیدا کنند . یکی از آن موارد همین است .

بر اساس این قانون آن ترتیبی که در تقویم آموزشی وجود دارد و تولرانسی که در این قضیه وجود دارد و تصمیم گیری که استان ها  متناسب با اقتضائات محلی و منطقه ای و شرایط بومی می کنند ساز و کارش در این قانون هست .

 

صدای معلم :

آقای زینی وند

منظور این است که شما به عنوان یک " مقام مسئول " در آموزش و پرورش باید در مورد " تقویم آموزشی " صحبت کنید یا آقای  " نوید ادهم " باید صحبت کنند ؟

ادامه دارد

شنبه, 23 دی 1396 ساعت 21:22 خوانده شده: 544 دفعه چاپ

نظرات بینندگان  

پاسخ + +9 -10 --
کارشناس وزارت 1396/10/23 - 22:03
زینی وند به نظرم بیشتر از سایرمعاونان در کارش جدی است
پاسخ + 0 0 --
ناشناس 1396/10/23 - 23:20
معلومه تخصصی اظهار نظر نمودی
پاسخ + 0 0 --
دبیر م 1396/10/24 - 17:47
مقاله جالبی بود
پاسخ + +9 -7 --
دادگر 1396/10/23 - 22:23
آقای زینی وندبسیاردرکارش جدی است البته درکارهای پشت پرده وتخریب و....جالب است آقای پورسلیمان عزیزبسیارنقش خودراخوب بازی میکنید.یک واقعیت اینست که گروه صدای معلم یک گروه فرصت طلب وباجگیراست.خدایی چقدرازوزارتخانه به جیب میزنید.
پاسخ + 0 0 --
ناشناس 1396/10/23 - 23:11
دادن اطلاعات و مظلوم نمایی
پاسخ + 0 0 --
صادق 1396/10/23 - 23:12
هم زینی وند رو میشناسیم هم پورسلیمان رو
اگر در کل این مملکت یه رسانه مستقل وجود داره همین صدای معلمه
اگه معاونی که شما نیروی زیردستشی تهدید نمی کرد ودروغ نمیگفت صدای معلم کاری به کارش نداشت.......هر وقت زینی وند دروغ گفت وتهدید کرد اونوقت میبینید که صدای معلم چه موضعی میگیره................
پاسخ + 0 0 --
ناشناس 1396/10/23 - 23:20
دادگر جون درکتون میکنم.
الهیار جون که تموم بودجه ها زیردستشه برای باج گرفتن گزینه بهتری بود.
مواظب چرندیاتت باش.صدای معلم صداقت وشرافتش مثل روزروشنه.بخدااگه کنارت بودم ادبت میکردم.
پاسخ + 0 0 --
امیر اسماعیلی 1396/10/24 - 00:57
جناب پور سلیمان وتیم نویسندگان صدای معلم انسان های شریفی هستند ،که اگر وجود وحضور سایت تاثیر گذار وفراگیر صدای معلم نبود ،مطمئن باشید صرف فضای مجازی کمکی به رساندن فریادهای معلمان به گوش فرادستان نمی کرد،بهتر است در قضاوت هایمان منصف باشیم ،صدای معلم چون بی پرده سئوال می کند ومعاونان وزیررا به چالش می کشد ،از نظر شما شبهه برانگیز است؟اما منطقا افراد چاپلوس وبله قربان گو مواجب بگیر هستند نه افراد صریح ورک؟
پاسخ + +5 -6 --
دبیر.تبریز 1396/10/23 - 22:32
خدا رو شکر مثل اینکه زینی وند آدم آروم و خوبی است
جای شکرش باقیه که تهدیدتون نکرده مثل ترکمن وپاشایی


به نظرم خود روابط عمومی هم نقش مهمی در جوابیه تهدیدآمیز ترکمن داشت
پاسخ + 0 0 --
ناشناس 1396/10/23 - 23:12
هنوز نشناختی
پاسخ + +5 -3 --
سام 1396/10/23 - 23:10
امیدوارم افرادی که در وزارت سمتی دارند به فکر انجام شرح وظایف خود باشند.
اما اگر فردی برای رسیدن به پست از طریق افراد خارج نشین به سایرین حمله کند کار درستی نیست و نفرت عمومی را به دنبال دارد.
رابطه شما با شیرزاد عبدالهی به چه منظور می باشد؟
تصاحب صندلی چقدر برایتان ارزش دارد که باعث آبروی دیگری میشوید.
البته فکر می کنی دیگران نمی دانند؟
همه به ماهیت شما پی برده اند
پاسخ + 0 0 --
صدای معلم 1396/10/23 - 23:34
سلام

دوست عزیز

ضمن تشکر از نظرات شما .

اما آیا گذاشتن نظرات با اسامی مختلف و یک هویت واحد کار درستی است ؟

شما که همه را متهم به عدم صداقت و ... می کنید ؟

پایدار باشید .
پاسخ + 0 0 --
منتقد 1396/10/24 - 08:55
دوست عزیز ناراحت نباش
عاقلان دانند
پاسخ + +6 -6 --
ناشناس 1396/10/23 - 23:19
از لفظ عزیز برای جناب از لفظ عزیز برای آقای پور سلیمان استفاده نموده.
حق دارد. وقتی با دادن اطلاعات به شیر زاد عبدالهی توسط صدای معلم به مد
مثلا تخریب آقای فرج کمیجانی به دلیل حمایت از وزیر.
تخریب نیروهای اصلاح طلب.
و ناتوان جلو دادن وزیر
پاسخ + +5 -2 --
دبیر دبیرستانهای تهر 1396/10/23 - 23:21
چرا تملق وچاپلوسی رتبه اول را ، در بیان مسولینی دارد که هیچوقت خودشان را در آن مقامی که هستند نمی یافتند.کی واز کدام دانشگاه بطحایی دکترا اخذ کرده چرا فرو مایگان قداست علم ومدرک دانشگاهی را زیر سوال می برند.اینجا دره شهر ویا ارکواز ملکشاهی نیست آقا ی زینی وند. با تفکر عمیق بیندیش وسخن بران که.............
پاسخ + +7 -4 --
ناشناس 1396/10/23 - 23:47
چی شد صدای معلم پاسخ می دهد و دفاع می کند چشم ما روشن
پاسخ + +7 -1 --
دادگر 1396/10/24 - 00:01
وزارت آموزش وپرورش دراین روزهابه پایینترین حدممکن تنزل پیداکرده است واین امرباعث تاسف است.وزیرنالایق وبله قربان گوی نمایندگان مجلس بایددرمقابل مجلس پاسخگوباشدنه بله قربان گو.وزیربی کفایت هرچه درمقابل خواسته های ناحق نمایندگان سرتعظیم فرودبیاوردوبرای بقای خودمدیران حامی دولت رافداکندقطعاموردخشم قاطبه بزرگ فرهنگیان اصلاح طلب قرارخواهدگرفت.
پاسخ + +4 -7 --
منتقد 1396/10/24 - 08:28
سلام
آقای پورسلیمان برایم جای تعجب دارد که منتقدین را تهدید می کند
چرا در مقابل تخریب دیگران عکسل العمل نشان نمی دهی و حالا یک نفر انتقاد نموده مدافع شدی

واقعا متاسفم
کارتون تابلو
پاسخ + 0 0 --
علی پورسلیمان 1396/10/24 - 09:08
سلام

دوست عزیز منتقد

نشانه ای از نقد و نقادی در سخن شما نیافتم .

1- فرد و به ویژه معلم باید بداند و یاد بگیرد که در کادر و در موضوع سخن بگوید و نقد کند و نظر دهد .

چرا جامعه ما همیشه عادت دارد که متن را رها کرده و در حاشیه ها به دنبال منظور و نظر خویش باشد ؟

2- گفته شد که دوستان نظر دهنده صادق بوده و نیازی نیست با یک " هویت واحد " به اسامی مختلف نظر بگذراند .

سخن اگر منطق داشته و بر اساس براهین و استدلال محکم بنا شده باشد نیازی به " سیاهی لشگر " ندارد .

پایدار باشید .
پاسخ + +4 -5 --
رضارضایی 1396/10/24 - 09:53
مردانگی وصداقت علی پورسلیمان ونویسندگان صدای معلم اظهرمن الشمس است.از این عزیزی که بانام های مختلف داره تخریب میکنه تقاضادارم مثل نویسنده های شجاع صدای معلم با اسم خودش یه یادداشت بفرسته برای صدای معلم و نکته نظراتش رو بگه .اینکه باترس وهراس یه مجوعه رو متهم کنیم درست نیست
پاسخ + +2 -2 --
دادگر 1396/10/24 - 22:42
دوست عزیزاگه حرف شمادرسته چرادرنشست خبری آقای پورسلیمان ازنقاط ضعف حوضه کاری آقای زینی وندچیزی نگفته،درضمن من خیلی متاسفم که درمقابل صحبتهای منتقدانه افرادصدای معلم جبهه میگیرد.برای بنده جالب است که تمام مشکلات ومباحث انتقادی گروه صدای معلم خلاصه شده درتخریب رقبای منسب وزارت آقای ...ان شاالله باگذشت زمان خواهیم دیدکه گروه مذکوربرای چه هدفی قلم می فرساید.
پاسخ + +3 -3 --
دادگر 1396/10/24 - 22:42
دوست عزیزاگه حرف شمادرسته چرادرنشست خبری آقای پورسلیمان ازنقاط ضعف حوضه کاری آقای زینی وندچیزی نگفته،درضمن من خیلی متاسفم که درمقابل صحبتهای منتقدانه افرادصدای معلم جبهه میگیرد.برای بنده جالب است که تمام مشکلات ومباحث انتقادی گروه صدای معلم خلاصه شده درتخریب رقبای منسب وزارت آقای ...ان شاالله باگذشت زمان خواهیم دیدکه گروه مذکوربرای چه هدفی قلم می فرساید.
پاسخ + 0 0 --
مرد آزاده 1396/10/25 - 10:19
جناب دادگر اولا جای تاسف دارد که به عنوان یک معلم در هرنوشته شما چندین غلط املایی وجود دارد.حوزه درست است نه حوضه...منصب درست است نه منسب و.......وقتی خدا بخواد خیلی از چیزها زود هویدا میشن.
سطح سوادشما کاملا مشخصه...حتی مشخصه که دقیقا از طرف کدام معاون تغذیه میشید.شما هم مثل شیرزادعبدالهی،پورسلیمان و‌‌‌‌...مردباش وبانام ونشان دقیقت یاداداشت ومقاله بنویس.
فرق پورسلیمان با امثال تو اینه که شماها واسه پست ومقام گرفتن دست به هرخفت وحقارتی میزنید وحاضرید هرکاری بکنید وامثال پورسلیمان بیایند گندهای شما رو رسانه ای کنند وبعدهم با دلایل مسخره ای تخریبشان کنید
پاسخ + 0 0 --
مرد آزاده 1396/10/25 - 10:20
صدای معلم نقد میکند....چه حاجی بابایی تیمش در وزارت باشند....
چه بطحایی وترکمن و....
پاسخ + 0 0 --
احمدی 1396/10/25 - 11:41
باسلام
بگذارید مردم حرفشان را بزنند.
دلیل این همه مشکلات اجتماعی برخورد سلیقه ای افرادی مثل من و شماست

اگر صفحه کلید این آقا مشکل داشته باشه مگه برگه امتحانی
پاسخ + +2 0 --
بوشهری 1396/10/25 - 10:28
جناب زینی وند الان در بوشهر مدرسه ای غیر دولتی دخترانه وجود داره که شهریه 10 میلیون تومانی می گیره به نام سرای دانش.کیفیت اموزشی وامکانات لازمه را هم نداره.معلمان ومدیر ان هم مسوولیت امزشی ومدیریتی خود راانجام نمی دهند .دلیل ان هم ارتباط خاص با اقای طراوت مسوول مدارس در اداره کل بوشهر است.نظارتی هم صورت نگرفته ونمی گیرد.همدستی موسسان مدرسه با اقای طراوت و...موجب شده شکایتها به جایی نرسد.صدای معلم صدای ماست.
پاسخ + +2 -1 --
حسن 1396/10/25 - 12:08
اقای زینی وند درسش را حفظ است اما شاید قضای ایزد با تدبیرهایش موافقت نکند چرا که با زرنگی سعی در حذف همکاران خود دارد
پاسخ + 0 0 --
هوشنگ محمدی 1396/10/25 - 15:17
سلام.لطفا این کامنت رو منتشر کنید؛تمام کامنت ها رو خوندم.به نظرم‌این شخص که خودش رو حسن،دادگر،ناشناس،منتقد، سام و..معرفی کرده است فقط وفقط از مواضع وعملکرد بطحایی دفاع میکند واز روشنگری های صدای معلم نگران است.دوست خوبم نگران نباش شماها که دقیقا میدونید چطور از میز وصندلیتون دفاع کنید؛پس نگران نباش.چقدر بدبخت هستید بعضیها.
یه نکته دیگه هم به ذهنم میرسه که نمیدونم درسته یاخیر؛ دارید سعی می کنید با فشار وتهدید صدای معلم رو منفعل کنید و یا به زدوبند متهمش کنید..
قدرت فشار وتهدید رو دارید ولی موضع گرفتن شما جیره خواران صدای معلم رو محبوب تر میکنه.خودتون صبح تاشب در نامردی وزدوبند هستید وفکر میکنید همه مثل شما هستند؛من فقط در دوکانال تلگرامی عضو هستم؛صدای معلم وخردادنیوز.چون احساس میکنم دروغ نمیگن وشرافت دارند.
پاسخ + +3 -2 --
حسن 1396/10/25 - 22:15
شما هم به ساختار اقتدارگرایانه در وزارتخانه متصل هستید همان کسانی که سالهای متمادیست در وزارتخانه جا خوش کرده اند بدون هیچ تدبیری دست مریزاد
پاسخ + +2 -2 --
حسن 1396/10/25 - 22:20
شاید شما با این حمایت ها برای مدتی منتفع شوید اما وجدانتان اخرش بیدار میشود و اشتباه خود را در خواهید یافت

نظر شما

صدای معلم، صدای شما

با ارائه نظرات، فرهنگ گفت‌وگو و تفکر نقادی را نهادینه کنیم.




نظرسنجی

در سال تحصیلی 98-97 در نظام مدیریتی ، نظام آموزشی و پرورشی مدارس ، معیشت معلمان ، بودجه وزارتخانه و توجه مجموعه نظام به آموزش و پرورش چه اتفاقی می افتد؟

پربازدیدترین

تبلیغات در صدای معلم

شبکه مطالعات سیاست گذاری عمومی

کالای ورزشی معلم

تلگرام صدای معلم

صدای معلم پایگاه خبری تحلیلی معلمان ایران

تلگرام صدای معلم

Sport

 سامانه فیش حقوقی معلمان

سامانه فیش حقوقی معلمان بازنشسته

سامانه مراکز رفاهی

تبلیغات در صدای معلم

تمام حقوق مادی و معنوی این سایت متعلق به صدای معلم بوده و استفاده از مطالب با ذکر منبع بلا مانع است.
طراحی و تولید: رامندسرور