مجموعه موضاعات مرتبط با دانش آموزان و اولیا در آموزش و پرورش

اسماعیل سلیمی ساعتلو / آذربایجان غربی

اعتراض وارد است. اعتراض حق شماست! ^{مطلب ویژه}

مهندس شهرداري كه براي متراژ ساختمان آمده است مدام اشكال هاي بني‌اسرائيلي مي‌گيرد. به جاهايي كه تصورش را هم نمي‌كني اشكال مي‌گيرد. نمي‌فهمي منظورش چيست/ منظور آقا مهندس پول توجیبی است و تا به مبلغ مورد نظر خود نرسد هيچ كاري براي تو انجام نمي‌دهد/ چندین بار وسوسه می‌شوی تذکری دهی و اعتراضی بکنی. دست آخر منصرف می‌شوی، به خودت می‌گویی نتیجه‌ای نخواهد داد و به اعصاب خوردکنی و دردسرش نمی‌ارزد/ در…

سرپرست دفتر وزارتي آموزش و پرورش :

آموزش و پرورش به طور جدي پيگير موضوع حادثه واژگوني اتوبوس كاروان راهيان نور است

واژگونی اتوبوس راهیان نور حامل دانش آموزان شهرستان لنگرود استان گیلان در همدان

گروه اخبار/ سرپرست دفتر وزارتي آموزش و پرورش گفت : آموزش و پرورش به طور جدي پيگير موضوع حادثه واژگوني اتوبوس كاروان راهيان نور است. به گزارش مركز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش وپرورش به نقل از استان همدان، مجتبي زيني وند، در پي حادثه واژگوني اتوبوس كاروان راهيان نور استان گيلان با حضور در بیمارستان بعثت همدان ، از آسیب دیدگان حادثه‌ی واژگونی اتوبوس کاروان راهیان نور استان…

" صبح امروز رخ داد "

واژگونی اتوبوس حامل ۴۰ دانش‌‌آموز دختر در همدان ^{مطلب ویژه}

گروه اخبار/ جانشین رئیس پلیس راه راهور ناجا جزئیات واژگونی یک دستگاه اتوبوس «ولوو » حامل دانش آموزان دختر در همدان را تشریح کرد. سرهنگ ابراهیم وهاب‌زاده گفت: حوالی ساعت هفت صبح روز جمعه 12 آذر 94، 500 متر مانده به میدان امام حسن(ع) شهرستان همدان یک دستگاه اتوبوس ولوو با 40 دانش‌آموز دختر پس از خروج از جاده و برخورد با درخت به پهلوی راست واژگون شد. وی با اشاره…

شرایط تغییر رشته تحصیلی دانش‌آموزان در پایه دهم

گروه اخبار/ هدایت تحصیلی دانش‌آموزان از سال تحصیلی گذشته (94-95) در پایان پایه نهم انجام می‌شود، پیش از این دانش‌آموزان در پایان سال اول دبیرستان رشته تحصیلی خود را انتخاب می‌کردند اما با استقرار ساختار 6.3.3 در نظام آموزشی کشور، فرآیند هدایت تحصیلی دانش‌آموزان در پایان پایه نهم انجام می‌شود. با استقرار هدایت تحصیلی در دوره متوسطه اول ( پایان پایه نهم) برای بسیاری از دانش آموزان این سوال مطرح بود…

" به آن ها می آموزند که چگونه شخصیت خود را گسترش دهند "

نگاهی به نظام آموزشی دانمارک و رمز احساس خوشبختی میان مردم ! ^{مطلب ویژه}

نظام آموزشی دانمارک و علت شاد بود بودن مردم دانمارک

آن ها دانش آموزان را به این درک می رسانند که همه شبیه هم نیستند و هر کسی استعداد منحصر به فرد و ویژه خود را دارد و باید جایگاه مناسب با ویژگی های فردی خود را در جامعه پیدا کند/ در سال ۲۰۱۶ کشور دانمارک به عنوان کشوری انتخاب شد که مردم آن بیشترین احساس خوشبختی را دارند/ سیستم آموزشی دانمارک بر پایه این نیست که دانش آموزان خود را برای…

علی افشارسمیرمی/ همکار گروه صدای معلم

معلمان می توانند ، اگر بگذارند! ^{مطلب ویژه}

ریشه های تنبیه و خشونت در مدارس و نظام آموزشی

مواجه با این حجم از دردسر، کار هر کسی نیست/ جالب اینکه اغلب مرادشان از تنبیه، نوع بدنی آن است و التفاتی به تنبیهات کلامی و روانی ندارند که به مراتب مخرب تر است/ .اینها که اغلب اهل نظردهی و قلم زنی هستند، به سختی قادر به اداره یک کلاس سی نفری اند.آن هم نه برای تدریس که فقط برای ساکت و سرگرم نگاه داشتن بچه ها ولو برای یک ساعت/ نبیه…

عبدالرضا احمدیان/ دبیر شهرستان فسا

حقوق متقابل بین معلم و دانش آموز نیاز به تجدید نظر دارد ^{مطلب ویژه}

حقوق معلم و دانش آموز و مساله خشونت در مدارس

چکیده :در بسیاری از مدارس محله های حاشیه شهرها و نقاط کم برخوردار بعضی از دانش آموزان نه تنها هیچ گونه احترامی برای معلمین قائل نیستند بلکه هرنوع بی حرمتی ، تحقیر ، تمسخر و بی ادبی را نسبت به معلمین و دیگر دانش آموزان انجام می دهند و به طور جدی مانع یادگیری و آموزش می شوند. از وزیر محترم آموزش و پرورش و دیگر مسئولین وزارت آموزش و…

"در مدارس ژاپن ، پست خدمتگزار وجود ندارد ! "

معضلی به نام " نظافت مدارس " و زنگ آشوجی ؟! ^{مطلب ویژه}

نظافت در مدارس و زنگ آشوجی در مدارس ژاپن

گروه گزارش/ یادداشت زیر توسط یکی از دبیران آموزش و پرورش برای صدای معلم ارسال گردیده است . موضوع " نظافت و پاکیزگی در مدارس " یکی از بحث های مهم و البته در حاشیه نظام آموزشی ما است که کم تر به آن پرداخته شده است . آموزش هایی که در مدارس و نیز خانواده ها ارائه می شود شاکله رفتاری آنان را در سنین بزرگ سالی تشکیل می دهد .…

اسماعیل سلیمی ساعتلو/ دبیر آموزش و پرورش ناحیه یک ارومیه

چرا بعضی از معلمان از تدریس خود لذت نمی‌برند و مدرسه و دانش‌آموز را دوست ندارند؟ ^{مطلب ویژه}

فنون تدریس و چرا معلمان دانش آموزان را دوست ندارند

آن قدر خلق خانم معلم تنگ است که کسی جرات سوال ندارد/ من دیگر از دست شما خسته شده‌ام و زحمت کشیدن برای شما فایده‌ای ندارد/ اینها در مدرسه‌ای اتفاق می‌افتد که میانگین معدل سوم تجربی نهایی در حد 19 است/ صورت آقا معلم آن چنان از عصبانیت، برافروخته است که معاون جرات پادرمیانی ندارد/ واقعا چرا بعضی از معلمان از تدریس خود لذت نمی‌برند و مدرسه و دانش‌آموز را دوست ندارند؟…

عضو انجمن اولیاء و مربیان/ سمنان - بسطام

نامه ی یک عضو انجمن اولیاء و مربیان به مدیرکل ارزیابی عملکرد و رسیدگی به شکایات وزارت آموزش و پرورش : بدعت بد یا خوب؟ ^{مطلب ویژه}

مدیرکل محترم ارزیابی عملکرد و رسیدگی به شکایات وزارت آموزش و پرورش سلام علیکم متاسفانه در برخی از ادارات آموزش و پرورش اجرای بعضا شیوه نامه های ابلاغی و حتی اجرای برخی از رویه های معمولی به صورتی انجام می پذیرد که جای سوال و تامل فراوان دارد ؛ برای مثال :چرا باید بعد از ابلاغ بخشنامه حق بیمه حوادث دانش آموزی از طرف وزارت متبوع در سال تحصیلی 96/95 (بخشنامه…