صدای معلم سایت اخبار آموزش و پروش معلمان فرهنگیان

مصطفی نصیری/ معلم و جامعه شناس

برای دانش آموزانم ؛ قربانیان خاموش نظام آموزشی سیاست زده

سیاست زدگی و دعوای میزها و صندلی ها در آموزش و پرورش

نظام آموزش و پرورش به عنوان اصلی ترین حوزه نرم افزاری کشور می بایست تنها وظیفه آموزش ارزشها ، نگرش ها ، آداب و سنن و مهارت ها را برعهده داشته باشد تا بتواند از طریق جامعه پذیری و ارتقای اجتماعی در نهایت وسیله ای باشد برای رشد فرهنگ عمومی که در این صورت ما حصل آن  چیزی جز جامعه ای نظم پذیر و قانونمند نخواهد بود .
 
برای همیشه یکبار به معنای واقعی معلم باقی بمانیم ؛ نه برده ی اصحاب قدرت  این نظام دقیقا آنجا که تمامی حوزه ها و نهادها گرفتار بی نظمی های بی شمار ، که نشئت گرفته از مسائل و چالش های فرهنگی واجتماعی هستند می تواند به عنوان کاتالیزوری الهام بخش و با دیدی واقعیت گرایانه با پتانسیل بالا و سنگ بنای دقیق خود اقدام به مجموعه سازی و در نهایت جامعه سازی نماید .
 
از این روی است که معلم فراتر از معلم است اگر چنان چه بتواند شرایط موجود را درک کند ، ضرورت ها را ببیند ، و بداند که آینده جامعه ای سالم و پراعتماد به مسئولیت و عمل امروز وی بستگی دارد . اما متاسفانه شرایط ناباور امروز حاکم بر دستگاه تعلیم و تربیت آنچنان بهم گسیخته است که فکرمان ، نگاه مان و در نهایت تصمیمات و اقداماتمان را با  ویروس سیاست زدگی آمیخته است .
 
جناب آقای وزیر و وزرای گذشته ، آقای مدیر کل و شخص لابی محترم در نظام آموزشی ؛ بی گمان از رانت های نشئت گرفته از سیستم نادرستی که خود تعبیه ساخته اید خبر دارید .

سیاست زدگی و دعوای میزها و صندلی ها در آموزش و پرورش

درآمدهای هزاران میلیاردی در حوزه موسسات و ساز و برگ بی محتوا ساختن کتب درسی ازطریق خارج ساختن آنها از حد وسع و توان ذهنی دانش آموزان برای وادار ساختن آنها به شرکت در موسسات آموزش خصوصی و کنکوری بدون هیچگونه احساس مبتنی بروارد ساختن بار اضافی بر دوش خانواده های ایرانی نه تنها با هیچ عقل ومنطق بلکه با هیچ وجهه ازانسانیت قابل توجیه نیست و مطمئنا می دانید که نباید تاوان رانت و قدرت طلبی های عده ای قلیل در نظام آموزشی را کسانی بپردازند که در هیچ خیری از آن سهیم نیستند . جناب آقای وزیر و وزرای گذشته ، آقای مدیر کل و شخص لابی محترم در نظام آموزشی ؛ بی گمان از رانت های نشئت گرفته از سیستم نادرستی که خود تعبیه ساخته اید خبر دارید
 
متاسفانه بالا کشیدن غلط فتیله ی  تعصبات حوزه سیاسی در دستگاه آموزش و پرورش ما را به پختن غذایی مجبور ساخته است که تلخی بی اندازه آن فقط ویروس سیاست زدگی را شیوع داده است . به هم ریختن اولویت ها ، ترجیح منافع شخصی ، جناحی گری کورکورانه و برمسند نشاندن نالایقان و فرصت طلبان امروزه تنها ره آورد نظام تعلیم و تربیت است که به مانند گردانه ای شوم هنر را خوار و جادویی و تمکین و بنده پروری را ارجمند ساخته است.
 
هجوم  شوم سیاست افسار گسیخته دردستگاه تعلیم و تربیت آن چنان بی نظمی گسترده ای به وجود آورده است که اصل موضوعیت تعلیم و تعلم با چالش های بنیادینی رودررو گشته است ؛ کمبود اعتبارات مالی، تمرکز گرایی و نادیده گرفتن اقتضائات ، آرمان گرایی های غیر واقع بینانه نسبت به اسناد بالا دستی و درنهایت سیاست غلط کالایی شدن آموزش همه و همه از آبشخور سیاست زدگی جامعه و نهاد آموزش و پرورش خبر می دهد.

سیاست زدگی و دعوای میزها و صندلی ها در آموزش و پرورش
 
حل و هضم شدن در وادی بی سرانجام سیاست بی کیاستی ، بیشتر آنجا آزار دهنده است که شانیت مفتخر گونه مقام معلمی را دستخوش بازهای آلوده ای گردانیده است که حال دیگر بیشتر از هر زمانی شاهد آن هستیم .

صندلی های ناپایدار مسئولین عالی استانی از گذشته تا به امروز حکایت از قصه ی تلخی دارد که از ابتدا هم قابل تشخیص است چرا که قدرت فساد آور نیست ، بلکه  ترس از دست دادن قدرت فساد آوراست و از این روی است که همکاران ما در قامت قدرت مسئولیت خود و برای بقای برصندلی لرزان مدیرت خویش ترس از دست دادن قدرت خود دارند .

لذا بر اساس قاعده نفع شخصی ، آنها نه مسئولیت شغلی بلکه گرفتار تنازع برای نگه داشت صندلی مدیریت آن هم برای چند صباحی بیشتر را اولویت می دانند.

اگر چه اخلاق اجتماعی مان به یمن بی اعتمادی گسترده حاکم بر شرایط جامعه ذایل گشته است . اما با همه این شرایط و برای تحقق اهداف انسانی در نظام تعلیم و تربیت می توان با خود کنترلی فردی در این سیستم تا به حد وسیعی  خود تنظیمی ایجاد کرد . تا از رهگذر آن وآنچنان که شایسته مقام یک معلم است عمل شود .

 فارغ از تمامی مشکلات موجود هیچ کدام از ما نمی توانیم چشمان خیره دانش آموزانمان را که در آن آینده ی مطلوب را برای خود متصور شده اند را نادیده بگیریم . پس به خاطر تمامی رنج هایی که دارند برای همیشه یکبار به معنای واقعی معلم باقی بمانیم ؛ نه برده ی اصحاب قدرت .


ارسال مطلب برای صدای معلم

این آدرس ایمیل توسط spambots حفاظت می شود. برای دیدن شما نیاز به جاوا اسکریپت دارید

پنج شنبه, 10 اسفند 1396 ساعت 15:43 خوانده شده: 366 دفعه چاپ

نظرات بینندگان  

پاسخ + +9 0 --
امامی 1396/12/10 - 18:03
با سلام ،
همکار محترم اگر تا حال آموزش و پرورش
دوام آورده در سایه خدمات خالص و دلسوزانه
معلمان گمنام بوده است. در سایه مقاومت
مناعت طبعی کسانی بوده که بی جیره و مواجب
یا با دریافت حداقل دریافتی در سایه عشق ورزی
به کودکان و نواجوانان این مرز و بوم چون شمع
سوختند و ساختند.
معلمان هرگز برده هیچکس حتی زرمداران و
زورمداران نبوده اند . آنان فقط با خمیر مایه زحمات
خود خطوط آموزش کشور را به تنهایی سبز نگه داشته اند
معلمان هرگز برده کسی نبوده اند.
پاسخ + +7 0 --
امامی 1396/12/10 - 18:12
شما که جامعه شناسید چرا می گویید قدرت
فساد نمی آورد ؟!!!! خود قدرت هم در جامعه
قدرت فربه کن ما شدیدا منجر به فساد می شود.
در ضمن خود کنترلی در سیستم ضعیف آموزش و
پرورش منجر به دوام نظام قدرت طلب مسولین
می گردد نه اصلاح جامعه.
سیستم کنترل باید از نگر ش سیستمی پیروی نماید
و گرنه دچار حاشیه پروری و انزوای عملکردی می شود.
پاسخ + +8 0 --
امامی 1396/12/10 - 18:17
همه عناصر آموزش و پرورش قربانیان
سیاست زدگی هستند. از محتوای کتب
تا ساعات آموزشی ، از معلم تا دانش آموز
از مدیر تا معاون و....... همه و همه حتی
اولیا هم.
پاسخ + +3 0 --
امامی 1396/12/10 - 18:17
همه عناصر آموزش و پرورش قربانیان
سیاست زدگی هستند. از محتوای کتب
تا ساعات آموزشی ، از معلم تا دانش آموز
از مدیر تا معاون و....... همه و همه حتی
اولیا هم.
پاسخ + +1 0 --
ناشناس 1396/12/10 - 18:50
با سلام
جماب آقای نصیری
از خواندن نوشته حضرتعالی لذت بردم.
احتمالا در تایپ کلمه "زایل" اشتباهی رخ داده که انشالله اصلاح شود.
متشکرم
پاسخ + 0 0 --
ناشناس 1396/12/10 - 23:59
برای معلمان
برای دانش آموزان
برای توده های مردم
برای برای برای.....
قربانیان سباست های سیاست زدگان بی کیاست.!
قربانیان ظلم و تبعیض و نابرابری بزرگان کشورم.
پاسخ + +2 0 --
ناشناس 1396/12/11 - 00:01
.... دوست ندارد فرهنگیان ؛ آگاه و آگاهی بخش باشند.!!
این یک سیاست است برای بقا و ماندنشان بر قدرت و ثروت.
پاسخ + +1 0 --
ناشناس 1396/12/11 - 00:36
دوست ندارد معلم اگاهی داشته باشد و اگاهی اموزش دهد.....
پاسخ + 0 0 --
رضایی ر 1396/12/11 - 15:32
این روزها خیلی دلم میخواست از گذشته کاریم و از بی تاثیری تربیت واموزشهای دوران معلمی خودم از خودم و از بچه هام و از دانس اموزانم عذرخواهی کنم همانها که برایشان همیشه از رعایت قانون والبته ادب در جامعه .نخریدن از دستفروشان کاسبکار(عده ای مغازه دار از فضای دستفروشی استفاده میکنند).پرداخت مالیات وعوارض.سلامت سیاسی و...گفته وخود نیز با انان عمل کردم. برایشان از بی تاثیری کتب اموزشی ودرسی گفتم.گفتم که ....ولی امروز با دیدن جامعه و هزاران گرفتاری دیگر ....ونحوه کمکرسانی به زلزله زدگان برایشان نگرن شدم که در جایی که همه از سر وکول هم بالا میروند چطور بچه ها را به رعایت اداب وایثار و...توصیه میکردم اگر بخواهندسالم بمانند و خودشان را نجات دهند باید حواسشان به اطرافشان باشد.ما در سنگ بنای تربیت واموزش ماندیم .گرچه این اقایان نمیخواهند قبول واعتراف کنند و ا پ هم در اموزش و هم در تربیت البته بمراتب سنگین تر شکست خورد. که شاید اصلی ترین دلیلش همین سیاست زدگی باشد. ولی معلمان بدون توجه به این مشکلات کارشان راانجام دادندگرچه من بهاین انجام وظیفه وسبک تربیتی خودم انتقاد دارم
پاسخ + 0 0 --
رضایی ر 1396/12/11 - 15:39
...و پیشنهاد میکنم همکاران محترم در نشستهای اداذی شورای دبیرا و دورهم نشینی خانوادگی با همکارانن و در صمیمیتها به اسیب شناسی پردااخته و طرف مقابل را به چالس بکشیم.البته خوددم انجام میددهم حتی. اگر تنهاباشم مثل کمپین خروج از ص ذخیره.همکاران بعداز شناسایی مشکلات. منطقه باید باتفاق هم اداره یا کارمند. مقصررا تا اصلاح نامه بخشنامه بهچالس بکشیم فضای مجازی نعمتی ست مخالفت یک طلبه ساده با امام جمعه ایلامرا نظاره کنید.بلطف ایین رسانه ها لطفی به عذرخواهی رسید
پاسخ + +1 0 --
معلم 1396/12/11 - 19:14
روزی برای جبران تبعیض و بی عدالتی خواهد آمد ولی آن روز دیر خواهد بود. دیر.!!
40 سال انتظار کافی نیست آقایان.؟!
پاسخ + 0 0 --
لیلی 1396/12/17 - 11:24
انتقام گرفتن را از خودتان شروع کنید نه از دیگران، اگر این آموزش و پرورش مردود است که جای کمتریت تردید درش نیست، توی معلم با پر کردن ریزنمرات دروغین صد در صد قبولی به این آموزش و پرورش نمره ی قبولی داده ای پس چرا می نالی؟ آیا می دانی نتیجه ی امتحانات بینانگر مردودی عملکر معلم،شاگر و برنامه های وزارت خانه است؟ پس چرا با غیر واقعی نشان دادن نتیجه ی امتحانات و دروغ گوئی آشکار نتیجه را مثبت نشان می دهید. پس معلمی که فرق شور را با شوربا تشخیص نمی دهد و حتی با مدیران همراه شده و معلمانی را که نتیجه درست از کارشان ارائه می دهند مشکلدار معرفی می کند سزاوار بیش از این نیست را

نظر شما

صدای معلم، صدای شما

با ارائه نظرات، فرهنگ گفت‌وگو و تفکر نقادی را نهادینه کنیم.




نظرسنجی

آیا سوالات تستی کنکور قادر به سنجش و رتبه بندی توانایی های داوطلبان می باشند ؟

پربازدیدترین

تبلیغات در صدای معلم

شبکه مطالعات سیاست گذاری عمومی

کالای ورزشی معلم

تلگرام صدای معلم

صدای معلم پایگاه خبری تحلیلی معلمان ایران

تلگرام صدای معلم

Sport

 سامانه فیش حقوقی معلمان

سامانه فیش حقوقی معلمان بازنشسته

سامانه مراکز رفاهی

تبلیغات در صدای معلم

تمام حقوق مادی و معنوی این سایت متعلق به صدای معلم بوده و استفاده از مطالب با ذکر منبع بلا مانع است.
طراحی و تولید: رامندسرور