صدای معلم سایت اخبار آموزش و پروش معلمان فرهنگیان

حاجی بابایی هم نسبت به ادغام دو معاونت ابتدایی و متوسطه واکنش نشان داد :

" حذف معاونت ابتدایی ظلم در حق این تعداد معلم دوره ابتدایی است ؛حذف این دوره به بهانه کوچک سازی بدنه آموزش و پرورش با راهکارهای سند تحول بنیادین مغایرت دارد ؛ حذف معاونت ابتدایی علاوه بر سند تحول مغایر با برنامه ششم توسعه کشور است "

گروه اخبار/ وزیر اسبق آموزش‌ و پرورش معتقد است که ادغام دو معاونت آموزش ابتدایی و آموزش متوسطه و تشکیل یک معاونت، با کیفیت بخشی به دوره ابتدایی و توجه ویژه به آن در تناقض است.

مخالفت حاجی بابایی با ادغام معاونت ابتدایی و متوسطه

ادغام دو معاونت آموزش ابتدایی و آموزش متوسطه با یکدیگر و تشکیل یک معاونت تحت عنوان معاونت آموزشی، خبری است که این روزها احتمال اجرای آن در وزارت آموزش‌ و پرورش به گوش می‌رسد.

ساختار آموزش‌ و پرورش که بارها دستخوش تغییر شده است این بار نیز قرار است دچار تغییراتی شود، تغییراتی که نتیجه مثبت آن بر کیفیت نظام آموزش‌ و پرورش مشخص نیست و در گذشته نیز تجربه وجود معاونت آموزش و نوآوری در وزارت آموزش‌ و پرورش وجود داشت و مجددا با ادغام دو معاونت آموزش ابتدایی و آموزش متوسطه با یکدیگر شاهد احیای معاونت آموزش خواهیم بود.

بسیاری از کارشناسان نیز ادغام دو معاونت آموزش متوسطه و آموزش ابتدایی با یکدیگر را موجب لطمه به دوره ابتدایی می‌دانند، هر چند سید محمد بطحایی وزیر آموزش‌ و پرورش درخصوص تغییرات معاونت‌های وزارتخانه اعلام کرده «ادغام معاونت‌ها صحت ندارد بلکه برخی تغییرات ساختاری در سطح ستادی، استانی و منطقه‌ای خواهیم داشت. این تغییرات ساختاری در حد مطالعه بوده و هنوز خروجی آن به صورت دقیق مشخص نیست.»

در همین رابطه حمیدرضا حاجی بابایی وزیر اسبق آموزش‌ و پرورش که در زمان او تفکیک معاونت آموزش ابتدایی و آموزش متوسطه وزارت آموزش‌ و پرورش صورت گرفت، درباره ادغام دوباره این دو معاونت اظهار کرد: در سند تحول بنیادین ضرورت توجه به آموزش ابتدایی در راهکار 5/1 (تعمیم دوره پیش دبستانی)، 12/2(تقویت نگاه تخصصی زیربنایی به دوره ابتدایی)، 20/3(اولویت بخشی به آموزش ابتدایی در تامین و تخصیص منابع) و 21/8(استقرار نظام دوری در ساماندهی معلمان درسه پایه اول ابتدایی) از جمله مواردی هستند که به صراحت آموزش ابتدایی آمده و لزوم توجه ویژه به این دوره را مورد تاکید قرار داده‌اند ؛ همچنین وجود مدیریت مستقل برای دوره ابتدایی با توجه به وجود بیش از 330 هزار معلم و هفت میلیون دانش آموز بارزتر می‌شود.

ساختار آموزش‌ و پرورش که بارها دستخوش تغییر شده است این بار نیز قرار است دچار تغییراتی شود، تغییراتی که نتیجه مثبت آن بر کیفیت نظام آموزش‌ و پرورش مشخص نیست  وی افزود: بعد از تفکیک معاونت آموزش ابتدایی، با توجه به ویژگی‌های روانشناختی دانش‌آموزان این دوره تحصیلی به ویژه در سه ساله اول ابتدایی مبنی بر ایجاد آرامش و اطمینان برای دانش آموزان از دیدگاه روانشناسی دوره ابتدایی باید ویژگی‌های دامن مادر و محیط خانواده را داشته باشد، از این رو اکثریت معلمان این دوره را خانم‌ها تشکیل می‌دهند، انتصاب بانوان در سطوح مختلف وزارت تا ادارات آموزش وپرورش مناطق مشمول؛ در این معاونت با هدف توجه خاص به دانش آموزان و همکاران این دوره، علاوه بر لزوم ایجاد مدیریت بانوان؛ زمینه را برای تدوین و اجرای برنامه های مناسب این دوره ایجاد کرد.

حاجی بابایی گفت: ارزشیابی توصیفی برای مهیا ساختن زمینه‌های رشد متوازن دانش آموزان و تاکید سند بر ارزشیابی فرایند مدار در دوره ابتدایی، توجه به کسب شایستگی‌های پایه بر اساس تعاریف سند و ساحتهای تربیتی در برنامه‌های ویژه این دوره تحصیلی مدنظر بوده است ، همچنین فعالیت دانشگاه فرهنگیان و جذب دانشجو معلمان که با رتبه‌های بسیار خوب جذب تحصیل در رشته آموزش ابتدایی شده‌اند؛ گوشه‌ای از این برنامه‌هاست همه برنامه‌ها با پشتوانه پژوهش های علمی و فراتحلیل ده‌ها تحقیق علمی در حوزه تعلیم و تربیت که برای تدوین سند تحول انجام شده بود, صورت گرفت.

 

* حذف معاونت ابتدایی علاوه بر سند تحول مغایر با برنامه ششم توسعه

وزیر اسبق آموزش و پرورش درباره زمزمه ادغام معاونت ابتدایی و متوسطه عنوان کرد: همانگونه که در مبانی نظری سند تحول بنیادین نیز تصریح شده است، دوره ابتدایی یک دوره تربیتی محسوب می‌شود در واقع در این دوره آموزش با رویکرد تربیتی باید صورت گیرد، به همین خاطر آموزش و پرورش دوره ابتدایی نیاز به هویتی مستقل و تخصصی دارد، در این دوره زیرساخت‌های لازم برای آموزش‌های تربیتی و تحصیلی در دوره‌های بعدی تحصیل فراهم می‌شود و زمینه بسط آموزش و پرورش دانش‌آموزان در دوره‌های بعدی فراهم می‌شود؛ در آموزه‌های دینی ما هم به لزوم توجه به دوره‌های اول و دوم کودکی به صورت ویژه تاکید شده است ضمن اینکه در برنامه ششم توسعه کشور هم تنها منبع تصمیم‌گیری در خصوص برنامه‌های آموزش وپرورش سند تحول بنیادین تعیین شده است پس حذف معاونت ابتدایی علاوه بر سند تحول مغایر با برنامه ششم توسعه کشور است.

 

* ضرورت ارتقای مرجعیت تخصصی 330 هزار معلم دوره ابتدایی

وی درباره پیامدهای حذف معاونت آموزش ابتدایی بیان کرد: نگاه به آموزش و پرورش به طور کلی متاسفانه به صورت عمومی نگرش به عنوان یک دستگاه مصرفی است اما با توجه به رویکرد سند تحول بنیادین، آموزش وپرورش به عنوان یک دستگاه مولد سرمایه‌های اجتماعی تعریف شده است، این دستگاه مولد دیربازده است که این دیربازدهی و مشخص نبودن برون داده‌ها به صورت عینی، در دوره ابتدایی محسوس‌تراست، با توجه به شاخص‌هایی مانند قبولی در دانشگاه به عنوان عملکرد اصلی آموزش و پرورش به طور قطع اهمیت دوره دوم متوسطه بیشتر مدنظر قرار می‌گیرد و این مسئله توجه به کیفیت آموزش در دوره ابتدایی و پیش دبستانی را تحت تاثیر قرار می‌دهد، غافل از آن که پایه توانمندی‌ها در این دوره شکل می‌گیرد از این روتوجه به این دوره با وجود مدیریتی مستقل و تاثیرگذار که بتواند زمینه ارتقای مرجعیت اجتماعی و تخصصی 330 هزار معلم دوره ابتدایی را فراهم کند از ضروریات است.

حاجی بابایی ادامه داد: حذف این معاونت ظلم در حق این تعداد معلم دوره ابتدایی است که در سند تحول بنیادین در خصوص این دوره تخصصی تصریح شده است.

وی گفت:‌ دوره ابتدایی دوره‌ای سرنوشت ساز و دوره حساس رشد در زندگی دانش آموزان است که در شکل‌دهی رفتار و هویت بخشی به آنان نقش بسیار حیاتی دارد و با مدیریتی مستقل می‌توان این هدف مهم را محقق ساخت.

هدایت و تخصیص بیشتر منابع به دوره ابتدایی در راستای راهکار20/3  باید بیشتر مد نظر قرار گیرد، این راهکار در کنار راهکارهایی که به آنها اشاره شد به صراحت تخصیص منابع را به دوره ابتدایی مورد تاکید قرار می‌دهد که ازجمله منابع انسانی است، حذف این دوره به بهانه کوچک سازی بدنه آموزش وپرورش با این راهکار مغایرت دارد. ( تسنیم )

انتهای پیام/

دوشنبه, 08 آبان 1396 ساعت 14:07 خوانده شده: 390 دفعه چاپ

نظرات بینندگان  

پاسخ + +5 -6 --
ابتدایی 1396/08/08 - 14:49
معلومه پایه گذار خودش بوده هیچ کس نمیگه شیر من ترشه
هیچ اتفاقی نمی افتد خیلی هم خوب است پست های اضافی که باید حذف شود
پاسخ + 0 0 --
مینو امامی 1396/08/08 - 15:58
همکار ابتدائی ، پست های اضافی فقط با حذف
چندگانگی آموزشی حذف می شود . زیادی
پست ها به 17 نوع مدارس ابتکاری وزرای مختلف
برمی گردد. فقط با یکسان سازی آموزشی می توان
به تقلیل نیروهای ستادی رسید. معاونت ها با هم
همخوانی ندارند. بیش از این به تخریب پیکر آموزشی
کشور هیزم نریزید. مملکت کارشناس روانشناسی و
جامعه شناسی و علوم تربیتی و مدیریت آموزشی دارد.
بجای تصمیم عجولانه بهتر است با آنها نیز کارشناسی شود.
پاسخ + 0 0 --
دبیرم 1396/08/08 - 21:06
بجای تغییرات ظاهری افراد ضعیف در معاونتهای وزارت مدیران کل و رییسان ادارات را برکنار کنید جناب بطحایی قوی و راستگو!!!!
پاسخ + +8 -3 --
شهاب 1396/08/08 - 16:05
آقای حاجی بابایی زمان شما اتفاقات نامبارکی در آ.پ افتاد که تاکنون هنوز تبعات آن از بین نرفته ازاین موارد افزودن پایه ی ششم استخدام نیروهای خدماتی وفرستادن آن ها به کلاس درس و.. آ.پ در ساختار ها دچا ر مشکلات عدیده ای است که باید اصلاح شود یکی ازراهکارهای مناسب کوچک سازی ساختار اداری این سازمان می باشد حتی اگر با خیلی از برنامه ها مغایر باشد تا ساختاراصلاح نشود هر کاری که صورت گیرد به نتیجه نمی رسد
پاسخ + 0 0 --
مینو امامی 1396/08/08 - 16:15
همکار محترم جناب آقای شهاب ،
خطاها به کنار، اما بجای ادغام دو ناهمگن
بهتر نیست یکسان سازی آموزسی شود؟
تمامی معضلات ما از این ناحیه است. تعدیل
نیرو هم صورت می گیرد. آرامش آموزشی
هم حاکم می گردد. منطق عقلانی هم .
پاسخ + 0 0 --
شهاب 1396/08/08 - 18:56
خانم امامی همه ی کارها را نمی توان یکباره انجام داد همین اقدام که منافع زیادی برای مقطع ابتدایی وآ.پ کشوردر بردارد ببینید چه بلوایی برپاکرده حال یکسان سازی آموزشی که منافع آموزشگاه ها وعده ی زیادی را به خطر خواهد انداخت چه تبعاتی خواهد داشت باید کمک کنیم تا این اقدام مبارک صورت بگیرد وانشا ا.. درمراحل بعدی یکسان سازی آموزشی که واقعا به اقدام عاجلی نیاز دارد به وقوع بپیونددوحتی ادغام دووزارتخانه ی علوم وآ.پ
پاسخ + 0 0 --
مینو امامی 1396/08/08 - 19:36
ببخشید آموزشی
پاسخ + +4 -4 --
مینو امامی 1396/08/08 - 16:07
جناب آقای حاج بابائی ،
با سلام و احترام،
از همراهی تان سپاسگزاریم. امید که گروه فشار
قوی ای مانع انجام این ادغام گردد. در ضمن
مصاحبه ها و نوشته های وزاری اسبق دو ماه اخیر
بیانگر آنست که به وقت وزارت چنین اجازه ای برای
آنان نبوده است.و گرنه فقط اجرا کننده نبودند و
جسارت مقاومت یا مطالبه حق و حقوق فرهنگیان
را هم داشتند.
پاسخ + 0 0 --
ابتدایی 1396/08/08 - 17:41
سلام همکار محترم با فشار بطحابی وزیر نشود با فشار جلوی کارش گرفته شود بس کنید دیگر مغرض اندیشی هم اندازه ای دارد من با 20 واندی سابقه کار در حوزه ابتدایی اتفاقا تشخیصم ا دغام معاونتهاست
پاسخ + 0 0 --
مینو امامی 1396/08/08 - 21:06
همکار محترم ابتدایی محترمانه هرکس نظرش را می نویسد. آستانه تحمل تان را بالا
ببرید. ما فقط نظرمی دهیم. اگر می خواستند با ما مشورت می کردند.
پاسخ + 0 0 --
شهاب 1396/08/08 - 21:21
این واژه ها نشان می دهد اصل بی طرفی ورعایت عدالت توسط بعضی افراد به راحتی زیر پا گذاشته می شود ونام معلم را یدک می کشنددرودبرجناب ابتدایی
پاسخ + +3 -2 --
ناشناس 1396/08/08 - 17:51
هنگام وزارت حاج بابایی اغازطرح های ناپخته ونسنجیده دراموزش پرورش بودحذف حقوق پاداش ومرخصی سالانه فرهنگیان ازجمله ظلم هایی بود که جناب حاج بابایی درحق فرهنگیان انجام دادندواین کاراین وزیربزرگواروباصطلاح فعال ازذهن معلمین پاک نخواهدشد.اجرای نظام 6-3-3بدون فراهم اوردن مقدمات طرح مثلا ساخت مدارس ووسایل اموزشی ومیزو نیمکت و...را اجرا کردند.که مقدم براجرای طرح شان بود.طرح جذب خدمتگزاران هم ناپخته بود میتوانستند ازبین جوانان مومن وبسیجی وباایمان بعداخذ دیپلم ،دوسال حداقل طی یک ازمون نیرو جذب کنند و دوره اموزش خدمتگزاران وظیفه شناسی تربیت وتحویل مدارس بدهندکه به اشنا به وظایف تعریف شده خودباشندو اشنا به بهداشت فردی وجمعی وامورامدادرسانی و مقدماتی کمک های اولیه بهداشت و...نیزدرمدرسه باشندافرادی سالم وتمیزومومن و تیپ ظاهری وسن وقدرت بدنی و روانی مناسب وسالم ونرمال باشند که حداقل با احترام با اولیا و معلمین برخوردکنند که شاهد اتفافاتی ناخوشایند درمدارس نباشیم طرح های حاجی بابایی محترم ،بنظرمن ،بنوعی ظلم درحق معلمین و مدرسه و شاگردان بود
پاسخ + 0 0 --
فریاد 1396/08/08 - 21:30
ظلم نه جنایت اموزشی
پاسخ + 0 0 --
ابتدایی 1396/08/08 - 21:42
احسنت ایشان فقط جوابگوی کارت صدرا باشند
اتفاقا یکی حرف قشنگی زد اختلاس فقط مالی نیست آقای حاج بابایی شما هم اختلاس میلیونی آموزشی هم داشتی نظام 633 این اسیب ها در ساماندهی الان مقصرش شمایی آقای حاج بابایی جواب این همه دانش آموز را که با بیخردی شما تاوان معلمهای دوره ندیده و متوسطه و سرایدار را پس بدهید معاونت ابتدایی پست اضافه ایست که نبودش هیچ خللی در آموزش ایجاد ننی کند تمام کار ها در ابتدایی توسط مدیر کل و رییس ادارات آموزشی و کارشناس مسوولان و کارشناسان انجام می شود نگران نباشید الان بودن خانم حکیم زاده با نبودش فرقی دارد لطفا ماسخ دهید
پاسخ + +9 -3 --
سید 1396/08/08 - 19:00
معاونتی که بود ونبودش فرقی نداشته باشه بهتره که حذف بشه ,در کنار حذف این معاونت سایر معاوتتها ازقبیل معاون اجرایی وفناوری که از ابتکارات حاجی بابایی است همچنین پستهای مازاد ستادی که بودجه را می بلعند بهتره حذف بشه.
پاسخ + +7 -2 --
ناشناس 1396/08/08 - 20:24
ادغام کنید به من معلم ابتدایی چه ربطی دارد ویا چه ضرری میرسد؟
پاسخ + +3 -2 --
فریاد 1396/08/08 - 21:29
سلام بر حاج بابایی عزیز. دوستان از طرحهای نپخته شما گفتن.
فقط طرح کارت صدرا را بگویم.که1)سود بسیار بالایی برای بانک سرمایه داشت.
2)همکاران طرح کارت صدرا اگر درایت بطحایی نبود هر یک تا3میلیون می بایست سود می دادیم تا در این وزارت جلوی ان گرفته شد
3)اقای حاج بابایی لطفا از معلمان در طرح صدرا عذر خواهی کنید
4)اقای حاج بابایی وزارتتان دیدیم لطفا دیگر نظر ندهید.
پاسخ + 0 0 --
ابتدایی 1396/08/08 - 21:48
احسنت
پاسخ + +6 0 --
Mortza 1396/08/08 - 21:49
بهتر است وزارت هم حذف بشه .وبه صورت سازمان اداره بشه
پاسخ + +4 -1 --
... 1396/08/08 - 23:04
شما فکر کنید معاون ابتدایی داریم و هنوز برنامه ملی با ابلاغ همکار و کلاس هماهنگی نداره.... یعنی تو این چند سال چه حرکت و اقدام مؤثری برای همکاران ابتدایی انجام دادند... چیزی جز ظلم ندیدیم... کلاس های شلوغ و کتاب های سخت و حجیم...انصافا یک حرکت مهم رو بگید که این معاون ابتدایی انجام داده باشه... فقط طرح های من درآوردی تدبیر و تعالی و..کی باشه جمع بشه این طرح ها... کی باشه ازین طرح ها رها بشیم .نه بودجه به ابتدایی اضافه کردند
پاسخ + +2 -1 --
ناشناس 1396/08/09 - 00:20
وای که خسته شدیم.روح و جسممان خسته شده.فقط میشینن طرح میدن بیرون.نه حق و حقوقی؛نه معیشتی؛نه منزلتی
طرح کرامت؛طرح جابر؛طرح شهاب؛طرح تدبیر و طرح .....
برا من معلم ابتدایی چکار کردید؟ امروز شنیدم که تو جلسه ایی که به اسم کارگاه بوده شنیدم که مدرس معلم ها رو تهدید کرده که فلان و بهمان ....
اینه احترام و منزلت مقام معلم.
پاسخ + +3 -2 --
ناصر 1396/08/09 - 11:19
سلام آقای حاجی بابایی (تودیگه چرا) توکه به آموزش وپرورش گند زدی ...
پاسخ + +1 -3 --
معلم ابندایی 1396/08/10 - 06:36
لطفا به عنوان معلم دست از نگاه سیاسی و جناحی به تعلیم وتربیت کودکان ونوجوانان این ممکلت بردارید،توصیه می کنم به گسترش ذهنیت فلسفی دوستان بزرگوار؛یکی از فاکتورهای ذهنیت فلسفی همین است ؛که به اظهار ننظر افراد به دور از حب وبغض نگاه کنیم؛نظر دکتر حاجی بابایی کاملا علمی و باسند ارائه شده است؛نگاه جناحی ریشه آموزش وپروش را خشکانید دست بردارید ما معلم هستیم؛از اقدامات خوب حاجی بابایی گنجاندن دروسی برای تربیت ذهن فلسفی و تفکر انتقادی بدون تعصب است ؛ان شاالله نسل آینده ما فقط وفقط به دنبال کارامد وبهره وری باشند نه دو دوتای بی هدف سیاسی و جناحی که تیشه باشد بر ریشه تعلیم وتربیت...
ا

نظر شما

صدای معلم، صدای شما

با ارائه نظرات، فرهنگ گفت‌وگو و تفکر نقادی را نهادینه کنیم.




نظرسنجی

آیا از عملکرد معاونت تربیت بدنی در مناطق و مدارس رضایت دارید ؟

پربازدیدترین ها

 بیمه نوین

شبکه مطالعات سیاست گذاری عمومی

تبلیغات در صدای معلم

کالای ورزشی معلم

خدمات چاپ

تلگرام صدای معلم

تحقیقات و آموزش

چاپ مدارس

صدای معلم پایگاه خبری تحلیلی معلمان ایران

تلگرام صدای معلم

Sport

final 1

 سامانه فیش حقوقی معلمان

سامانه فیش حقوقی معلمان بازنشسته

سامانه مراکز رفاهی

صندوق ذخیره فرهنگیان

تبلیغات در صدای معلم

تمام حقوق مادی و معنوی این سایت متعلق به صدای معلم بوده و استفاده از مطالب با ذکر منبع بلا مانع است.
طراحی و تولید: رامندسرور